巧用“微课堂”为家庭教育打开一扇窗

本文转自：济南时报

“老师讲的内容很实用，接地气、针对性强”“老师讲的这个主题正是我需要的”“听完老师这节课，突然就能理解孩子了”……这些评价都是近一个月来，章丘区教育和体育局微信公众号后台收到的家长留言。

究竟是什么原因，引来了家长的组团“告白”？原来，章丘区教体局于近期推出了“慧爱父母微课堂”栏目，其实，这已不是章丘区第一次推出“父母课堂”栏目。为什么这次反响如此大？记者采访了章丘区教体局相关负责人、老师和家长后，才明白了其中的奥妙。

微课不能超过10分钟

2023年10月，章丘区教体局开展“万名教师访万家”家访活动，章丘区教体局家庭教育志愿服务队的志愿者也深入其中。“在家访过程中，我们全面调研整理了家长在家庭教育方面存在的具有普遍性的育儿困惑，并分学段制定了家庭教育特色服务清单。”章丘区家庭教育教研员赵鹏说，在家访过程中，志愿者发现，相比长篇大论的育儿观念，家长更需要简明扼要的解决问题的方法，这也为“微课堂”录制确定了方向。

“结合调查中遇到的问题，我们要求志愿者录制的微课不能超过10分钟，内容要精确，这也给录课老师带来了极大挑战。”赵鹏说，志愿者需要通过自主研课、集体试讲、共同研课、二次试讲等程序才能开始录制。“这种微课堂的形式十分适合现代人的生活方式。在快节奏的生活中，家长很难抽出大段时间来专门学习育儿知识，而微课堂的优点在于其短小精悍、内容集中，可以让家长在碎片时间内随时随地学习，从而提高学习效率。”

每周固定发三期

为了让家长及时获取这些资讯，章丘区教体局家庭教育公众号“章丘心育”每周定期发布两期相关内容的短视频和图文解读，章丘区教育和体育局官微则每周发布一期。

“这样不仅可以方便家长在短时间内快速了解和掌握最新的育儿理念和方法，还能让他们在实践中不断积累经验，逐步形成适合自己的科学育儿方法。同时，引领家长重视以身作则、言传身教，努力拓展家庭教育空间，营造良好的家庭教育氛围，促进孩子的身心健康发展。”赵鹏说。

“孩子上小学三年级了，写作业还是拖拖拉拉，我非常焦虑，试过一些在网上学到的方法，但作用不是很大。”章丘区鲁能实验小学三年级一班学生褚筱诺的妈妈杨冰说，在看完侯传科老师讲的《5大黄金法则，打败“拖延小怪兽”》微课堂视频后，她跟孩子一起制定了一个明确的时间规划，自己也开始避免过度干涉孩子的学习，而是学会相信她的能力，让她自主完成作业。“虽然视频只有短短6分多钟，但侯传科老师用通俗易懂的语言把5大黄金法则讲得清清楚楚，现在，我并不觉得陪孩子写作业是个‘苦差事’了。”

“随着短视频的发展，网络上出现了一些良莠不齐的育儿观念和方法。在面对繁杂的网络信息时，家长往往无从下手，甚至陷入迷茫和焦虑之中。”章丘区家庭教育志愿队志愿者侯传科说，“微课堂”的特色在于其精简实用的内容设计，旨在为家长提供最直接有效的指导。

课程根据不同年龄段儿童的发展特点和需求进行分类讲解，包括生活习惯养成、情绪管理、社交技能培养等关键领域。通过深入浅出的方式，使家长能够轻松理解和掌握相关知识和技巧，从而更好地引导孩子健康成长。（济南报业全媒体记者冷亚茹赵冰）