培育祖国花朵 绘制灿烂春天

本文转自：保定日报

培育祖国花朵 绘制灿烂春天

——记涿州市实验中学教师刘涛

课堂上的刘涛。 王雅莉 摄

□保定日报通讯员 王雅莉

刘涛是涿州市实验中学的一名物理教师、班主任，现任教务处副主任、九年级年级组副组长，同时在学校工会中担任财经委员，在实验中学校园内总能看到他忙碌的身影。

自2004年工作至今，刘涛把“勤勤恳恳 潜心育人”作为自己的座右铭，从帮助他人中感受生活的美好与快乐，以党员准则和教师的职业道德严格规范自己的从教言行，体现出实验中学教师的良好风范和甘于奉献、敢于担当的时代风采，在教育教学工作中用自己的行动诠释着父亲的严格，朋友的知心，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

当刘涛踏上讲台的时候，他就知道了自己的使命和职责。传道授业，首先要强大自己，努力提升自己的教学理念和水平。在实验中学物理教研组和谐的氛围当中，刘涛虚心向他人请教，教学水平很快得到提升，2009年他取得了涿州市物理课堂教学大赛第一名的好成绩，同年获得涿州市物理教学标兵的荣誉称号；2011年在保定说课比赛中获得一等奖；2015年荣获第七届全省中小学公开课电视展示活动保定赛区一等奖。是实验中学这个大熔炉，让他不断提高教学水平，更使他懂得了团结就是力量。2013年，刘涛开始担任物理学科组教研组长，他的身上也在践行和传承着实验中学的优良传统，发挥教研组长的协作带头作用，关注物理组的每一位任课教师，尤其是新调入实验中学或者刚刚参加工作、课堂教学经验还不足的教师。刘涛深入到课堂当中去，指点教师们的教学，促使他们进步，每当有本组的教师参加课堂大赛或者各级比赛时，刘涛都会组织全组的教师共同参与听课、评课，再听课、再评课，反复锤炼，借助参赛前的指导，提升教师业务水平。身为一名人民教师，做好教学工作是第一要务，不断提升教育教学理念和水平是他的终生目标和追求，在教学这条路上，他一直在不懈潜心研究着。

学生是学习和发展的主体，教育要以学生为本，只有有效地与学生沟通，建立良好的师生关系才是教师开展教育教学工作的先决条件。刘涛2006年开始担任班主任，最大特点就是“勤”，勤于观察、勤于沟通、勤于学习、勤于创新。刚开始接触班主任工作时，刘涛班级管理经验不足，他便每天深入到学生中去，为不影响学生中考前的复习冲刺，在自己孩子出生时他依然选择了坚守在教学工作岗位上，没有尽到作为父亲和丈夫应尽的义务。作为物理老师，学科特点决定了刘涛每次只能中途接班，他向其他班主任老师虚心学习，充实自己的班级管理理念。刘涛不放过任何一个展示自我和提升自我的机会，例如参加学校组织的班级建设发言、主题班会评选、班主任素质大赛等，通过一次次的参赛，同事之间相互交流和借鉴，也使他的班级管理水平得到很大程度的提高。研究班级学生特点，针对学困生较多的班级，刘涛牺牲自己的午休时间，义务组织学生上午自习，辅导学生作业，研究各学科特点，分析学生在各学科学习中存在的问题，提升学生学科学习的能力，培养学生积极、自信的阳光心态。刘涛还特别关注家长在学生教育中的关键作用，学生出现问题时及时与家长沟通情况，学生在校表现好时更要及时沟通，与家长分享教育中的苦与乐，形成家校教育的合力，争取使教育效果发挥更好。刘涛始终把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。热爱学生包括尊重信任学生，关心爱护学生，只要是他的学生，无论成绩好坏，他都一视同仁。对性格孤僻的学生，刘涛更多给予热情帮助。十多年下来，刘涛积累了丰富的带班经验，他既能与学生打成一片，与学生和睦相处，又保持着师者风范，学生背地里亲切地称呼他为“涛哥”。

2016年暑假，刘涛开始担任年级组长，作为班主任他要进行班级管理，作为年级组长他要进行诸多事务的协调工作，每次考试的组织、评价，每天年级工作的记录跟踪，每次学生会的组织和协调，安排临时课表……他每天过得都很充实，只要周日下午返校，一直到周五下午，刘涛都会忙个不停。每天早晨六点前，刘涛准时出现在学校的操场上，同学生一起晨练，对年级的住宿生进行思想疏导和教育；每天晨读时，他与包年级领导一起转查年级的晨读开展情况，这项工作一干就是一个学期、一个学年，一年又一年，几乎从未间断。每天中午转查午自习也是他的必修课，同时针对年级24个教学班午自习的开展情况及时进行通报。正是源于他每天的坚持，整个年级的午自习开展得秩序井然。每天晚上刘涛要等所有住宿生回宿舍就寝，宿舍安静下来，他才踏上回家的路。一次半夜11点多一名学生突然生病，而学生家长又远在北京，刘涛一边与学生家长及时联系，一边拨打120急救电话，并跟随救护车到医院，直到学生家长赶来，看到学生病情有好转才返回学校，而此时已经是凌晨两点。

刘涛工作踏实、严谨，待人真诚，与人为善，一切以集体利益为重，以学校工作为先，2013年被评为涿州市新长征突击手，2016年、2019年被评为优秀共产党员，2020荣获涿州市师德先进个人荣誉称号，2021荣获新时代保定好青年（师德高尚），并且连续多年年度考核中被评为优秀个人等荣誉称号。

德国教育家第斯多惠曾说过：“教师本人是学校中最为重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。”刘涛富有朝气和活力，作为一名人民教师，他正在用心书写着自己教师生涯的点点滴滴，陪伴学生一路走来，陪伴学生一起成长。