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鲁网2月2日讯近日,济南市景山小学一年级开展以 “泉润童心・萌娃探泉” 为主题的乐考。学生化身“泉城小探员”,手持闯关卡,沿着探泉地图,从白石泉、黑虎泉、趵突泉、五龙潭到珍珠泉,在探泉中运用学到的知识和能力解决“真问题”,展示学科素养,感受家乡泉文化。

作为探秘之旅的起点,“小探员”们担任“寻泉小向导”,他们借助拼音朗读白石泉简介,围绕“泉”字组词,落落大方地向“同伴”介绍泉池特点;面对导航地图,准确识别方向,指出从白石泉到黑虎泉方位与地点,拼音识字、口语表达与方位认知相互融合。
来到黑虎泉,“小探员”们升级为“泉边小管家”。他们大声朗读安全提示牌,维护游览秩序,在“黑虎泉”边展示识字、数数与计算的基本功,体验学习带来的成就感。
在趵突泉,他们肩负“游船小安全员”的重要职责,大声读出船舱内安全规则,并说出自己积累的带“足字旁”的汉字。学生根据提供的数量关系,寻找相关图形,并解决“一共多少人”“还能上几人”“船上已有几人”等数学问题。

在五龙潭,作为“四季小记录员”,学生用“的”字短语描述不同季节的五龙潭美景,用丰富的词汇描绘生动的画面,用清脆的童声背诵积累的古诗;随后,他们认读并整理泉边的“垃圾”,将不同垃圾快速、准确地分类放入指定盒子,保持“泉边”的整洁有序。
在珍珠泉边,学生们扮演起“运珠小工匠”,从立体图形的特征识别,到20以内加减法的快速口算,再到平稳专注的肢体协调,学生的综合素养在挑战中得以全面展现。
一年级萌娃在“游中学、做中考、玩中评”,于探泉实践中体悟知识价值、链接学用之道,在暖阳清泉间,深植对泉城的热爱与自豪。(通讯员 陈晓)
责任编辑:祝令方
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