这群青年在日喀则开展推普助力乡村振兴社会实践

本文转自：人民日报客户端

徐驭尧

“五十六种语言，汇成一句话，爱我中华！爱我中华！爱我中华！”西藏日喀则市桑珠孜区的教室里响起了动听的歌声。7月16日下午，在《爱我中华》的大合唱歌声中，为期7天的2023年上海财经大学“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动画下了圆满的句号。

为加大国家通用语言文字推广力度，铸牢中华民族共同体意识，助力乡村振兴战略，校团委“童语同音”暑期社会实践团队作为团中央“三下乡”全国重点团队和教育部“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务项目，7月11日至7月16日期间，依托教育部“童语同音”计划师资培训项目，克服高原反应影响，通过专题课程、问卷调查、调研走访、诵读经典、主题展演等方式，面向日喀则市19个县（区）100名幼儿园教师和当地教师开展了普通话推广志愿服务和主题社会实践活动。

大手牵小手，搭建交流桥梁

7月11日一早，沿着壮阔的雅鲁藏布江，实践团全体师生走进上财托管帮扶的南木林县高中校园，开展主题社会实践活动。校学生会原主席周江南、校学生会现任主席团成员边柳娜同学为现场200余名高中生分享了生涯成长、人生规划和上财多彩校园文化，从“青春成长”和“青春文化”两个主题引领西藏同学们展望学习生活、坚定理想信念。

南木林县高中20余位学生会骨干“小手牵大手”，带领大学生实践团队实地参观校园，调研普通话学习情况。双方学生联情联志，大学生们与高中生交流了大学阶段学习生活、上财专业特色等话题，高中生们热情地为每位大学生手书了藏文版姓名，赠予了手写版县中校训。

下午，大学生实践团开展了美育实践活动，走进数百名高中生中间，一道载歌载舞，跳起藏族特色锅庄舞，随后双方同学以音乐为载体，互相献唱了《星辰大海》《在那东山顶上》等歌曲，共同合唱了《再唱山歌给党听》。大学生实践团将推广普通话融入了成长引领、朋辈交流和艺术实践之中，激发了高中生学好普通话，振兴日喀则，创造新未来的青春志向。

强国必强语，开展推普教学

7月12日上午，教育部“童语同音”计划师资培训项目正式开班，开启了当地百名幼儿园教师专题培训课程。我校社会实践团全程参与，协助开展了“铸牢中华民族共同体意识与师德师风”、“幼儿园财经素养教育的探索与实践”、“普通话语音基础知识”等内容在内的40个课时、12节线上线下课程。我校随队专业教师以及上海市教育督学、国家级普通话水平测试员庞燕等老师倾情讲授了普通话水平提升的知识技巧，介绍了幼儿普通话教学的创新思路，阐述了学好、教好普通话的重要作用。

大学生们还以志愿者身份，加入到各个参训小组每晚开展的2小时教辅纠音工作，一字一句与教师学员们互动交流，同步前往当地教科院调研了解教师普通话水平情况，为推普实践提供了数据支撑。

融合式推普，展现语言风采

本次“童语同音”暑期社会实践还坚持以文化人、以美育人，在美育教育、经典阅读与语言教学的融合创新中推广普通话。项目团队开办了“行知”美育专题讲座，邀请我校艺术实践教育中心教师张天讲授了《幼儿语言教育活动的创新形式：以古诗词新学堂歌为例》专题讲座，介绍了幼儿园美育与古诗词的创新融合。同学们们每天开展“行知”阅读与美育指导活动，以诗歌朗诵辅导凝练学习成果，以艺术实践排演展现语言魅力，构建多元共融的语言学习氛围。

7月16日下午，在学习成果汇报会暨结业仪式上，全体学员不仅顺利结业，获得了国家教育行政学院颁发的结业证书，而且还呈现了分组排演的8个普通话与艺术实践相融合的主题节目。《少年中国说》《我们的母亲：中国共产党》《美丽中国》等主题鲜明、感情真挚的诗朗诵让现场嘉宾与老师们动容，情景剧《解放西藏》、歌曲《歌唱祖国》、舞蹈《幸福藏家人》等表演引来了观众掌声。

“将诗歌朗诵与艺术表演融为一体，贯彻全民阅读和大美育理念，为学习推广普通话创设有滋有味、有声有色的场景，让推普更生动、更自然。”这是本次实践团队师生的切身感受。