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本文转自:劳动报
近日,一段名为“男孩玩游戏充值上万元,父亲连扇自己耳光”的视频在网络上引起了广泛的关注和讨论,并迅速攀升至热搜榜单的前列。这段视频不仅揭示了当前社会中存在的家庭教育问题,也引发了我们对数字时代下青少年心理健康、网络游戏监管等多方面议题的反思。
导致这起事件发生的原因是多方面的。
首先,家长在家庭教育中的角色缺失是一个主要因素。在现代社会,许多家长由于工作繁忙或其他原因,往往忽视了与孩子之间的沟通和互动,导致孩子在成长过程中缺乏必要的引导和监督。在这种情况下,孩子很容易受到外界不良因素的影响,包括沉迷于网络游戏、过度消费等。
此外,家长在教育孩子时缺乏有效的沟通技巧和方法,也是导致问题发生的重要原因之一。许多家长在面对孩子的问题时,往往采取简单粗暴的方式,比如视频中的家长扇自己的耳光。这一极端的行为反映了家长的无助和绝望,但这样的方式不仅无法解决问题,反而可能激化矛盾,甚至引发悲剧。
其次,数字时代下网络环境的复杂性和诱惑性,也是导致孩子沉迷游戏、过度消费的一个重要原因。随着互联网的普及和移动设备的普及,孩子们接触网络的机会越来越多,也越来越容易受到网络游戏的诱惑。这些游戏往往设计得极具吸引力,通过奖励机制、竞技排名等方式,让孩子们在游戏中获得成就感和满足感。同时,网络游戏中存在的消费诱导也使得孩子们在不知不觉中花费了大量的金钱。对于缺乏判断力和自制力的孩子们来说,这无疑是一个巨大的陷阱。
第三,网络游戏监管措施仍有待加强。近年来,我国已经采取了一系列措施,加强对网络游戏的监管。比如实施防沉迷系统,限制未成年人游戏时间;加强对游戏内容的审查,禁止暴力、色情等不良内容;严格规范游戏企业的经营行为,打击非法充值等行为。但未成年人巨额游戏充值的事件仍不时发生,显示了在监管制度方面依然存在着漏洞。
近年来,在移动互联网浪潮下,未成年人“触网”的广度和深度不断提高。《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示,以玩游戏、看短视频为代表的网络娱乐活动已经成为未成年人休闲放松的重要方式,未成年网民经常在网上玩游戏的比例达到67.8%。在这一背景下,如何平衡未成年人的游戏需求与保护他们健康成长之间的关系,显得尤为重要。
家庭是第一所学校,家长是第一任老师。家长应该加强对孩子的教育和监管,切实承担起家庭教育的责任。家长应该与孩子建立紧密的亲子关系,及时了解孩子的心理动态和需求,引导孩子树立正确的价值观、消费观。同时,家长需要提高对健康用网和防沉迷的认知,更好陪伴和引导孩子,同时提高自己和孩子科学有效使用互联网工具获取知识的能力。
学校和社会也应该承担起相应的责任,共同为孩子们创造一个健康、积极的成长环境。学校应该加强对学生的网络素养教育,提高学生的自我控制能力和辨别能力;帮助孩子调节情绪、树立信心、养成习惯,在玩耍和学习中逐渐改变未成年人的用网方式。积极推动家校政企社联动,引导孩子会游戏,懂游戏,用游戏开发新工具,把虚拟世界和现实世界关联起来,将孩子对网络游戏的兴趣转化为志趣,采取正向引导的方式,在他们的个人兴趣中融入正确的价值取向。
同时,进一步推动未成年网络保护取得发展,明确当下责权界限中的模糊地带、不断完善相关法规,游戏应适龄适度,保护与疏导并治,网络把关应精准化、数据化,实现人治机治、协同共治。总之,只有家庭、政府、企业、学校等多方主体共同参与,综合施策,才能让孩子们在数字时代的环境中,健康快乐成长,最终成为对社会、国家有用的人才。
■胡玉荣
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快照生成时间:2024-04-15 05:45:17
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