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本文转自:人民网-安徽频道
人民网合肥8月8日电(吕欢欢)8月8日,“安徽省2024年度高中高质量教育创新发展暨拔尖创新人才培养研讨会”在安徽合肥举行。本次研讨会由安徽省教育科学研究院指导,人教社人教文化交流中心和皖新传媒教育服务总公司主办,来自全省各市县教育局、教科所和高中学校的代表近200人齐聚一堂,共话学校教育高中高质量发展新未来。
研讨会现场。张宁淮摄
今年是安徽进入新高考的第一个年头,广大师生既有期待也有焦虑,既有成功也有缺憾,同时也对国有文化企业的精准服务提出了更高的要求。其中,人民教育出版社和安徽新华发行集团本着“服务教育、回馈教育”的初心,共同推出了一系列高中学段的高品质公益服务。
会上,多位国内知名专家现场通过聚焦安徽省高中教研体系化建设、新高考分析、创新教学方法和人才培养、智慧教学环境的构建等教学质量和效率提升的关键议题,与参会人员共同交流。
其中,人民教育出版社课程教材研究所所长,国家政治课教材重点研究基地主任、《中国教育科学》《教育史研究》《课程·教材·教法》杂志主编郭戈作了“教材建设与教材研究”的报告,解析了高中教材的发展方向;安徽大学人工智能学院教授、博导,自主无人系统技术教育部工程研究中心副主任王晓则从另一个角度阐述了“人工智能背景下的学业与职业规划”……
活动现场。张宁淮摄
皖新传媒教育服务总公司相关负责人介绍,通过研讨活动,与会代表了解并掌握了更多关于如何在“三新”背景下提升教学质量的方法,深度理解了人工智能在教育领域的应用及其潜在价值,并使大家在教育理念、培养目标、教学方法等方面形成广泛共识,这为安徽各高中学校提供了前瞻性的指导和实用性策略,也为拔尖创新人才的系统培养提供了指导思想。
另外,会上还成立了“新高考高中教育教研创新发展共同体”,旨在促进安徽省高中教育的改革发展,提高教育质量、实现优质资源共享和优势互补。
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快照生成时间:2024-08-08 21:45:03
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