打造绿色低碳和谐美丽校园

本文转自：大众日报

济南工程职业技术学院构建“三大机制”

打造绿色低碳和谐美丽校园12月14日，山东省教育厅、山东省发展和改革委员会公布了第二批山东省绿色学校名单，济南工程职业技术学院获“山东省绿色学校”称号。

济南工程职业技术学院坚持“以精工品质助力打造文明典范城市”，遵循“人文、生态、现代、开放”的绿色健康发展理念，积极构建“三大机制”，切实发挥生态文明建设在全环境立德树人中的重要作用，为学校高质量发展提供强有力物质保障和精神力量。

□路静 张红明

“护绿”融于制度

构建绿色学校管理长效机制

加强顶层设计，把创建绿色学校纳入学校发展总体规划、年度工作计划、党政工作重点和特色管理，制定《关于深入开展绿色学校创建活动的实施方案》《校园绿化管理办法》《垃圾分类工作实施方案(试行)》等多项制度。明确目标、落实责任，从决策、师资、设施和经费上保证创建工作，形成全体师生齐抓共创的良好局面。

“爱绿”融于教育

构建生态文明渗透式教育机制

以绿润心，将绿色价值观融入课堂平台。推行启发式教育模式，把生态文明教育融入学校教学，开设生态文明教育相关的通识课程、选修课程15门；发挥专业优势，把绿色文化和相关专业高素质技术技能人才培养结合起来，编制《新能源汽车性能检测》《园林病虫》等教材，建设园林专业国家教学资源库，打造一批高水平的慕课、在线精品课；开设海右绿色生态大讲堂，开展生态环境国情和绿色价值观教育，提升学生的绿色素养。

以绿培元，将绿色文明行动融入素质拓展平台。推行体验式教育模式，构建以绿色科技创新为引领、以绿色文化传承为核心、以厚植绿色文明素养为支撑的第二课堂，通过举办科创节、开设相关社团等鼓励学生参加科技创新活动，指导学生进行绿色科技发明创造。近两年举办“挺进大胡山”“危山环保之行”“绣源河之行”等校内、校外环保类活动50多次。绿色使者环保协会获评济南市首届百佳大学生社团。

以绿入境，将绿色发展理念融入文化阵地平台。推行浸润式教育模式，将校园特色文化——“精工文化”融入景观建设，打造四园、两馆、两中心校园格局；教学楼内分层设立主题文化，学校建筑与道路命名蕴含传统文化元素，意韵隽永；普查校园植物分布编制植物漫游地图，通过形态各异的四时花草牌普及护绿知识，形成人与自然和谐发展的绿色文化氛围。

以绿促研，将生态文明教育融入专业建设和创新研究。立足黄河流域生态保护和高质量发展及生态济南建设，牵头成立黄河流域智能建造产教联盟，推动产学研紧密结合；开展适合山东经济、社会与环境发展的绿色创新项目，依托专业优势与多家校企合作企业共建岗位技能考核实训室、体验式教育基地、产业学院。近3年与绿色生态相关的学术研究、制作发明、技术改造共248项，装配式建筑专业教师团队获评省级“黄大年式”教学团队。

“创绿”嵌入行动

实施全生命周期绿色运行管理机制

生态建绿，建成省级花园式学校。学校科学制订两校区中远期提升方案，在绣源河校区的规划改造中融入海绵城市理念，利用园林技术专业资源，加强景观建设，增加植物品种。目前，绿化面积约510.2亩，整体绿化率约为51.8％，立体绿化面积约为5000平方米，植物种类近300种。

改造创绿，建成省高校能源管理工作先进单位。学校有序推进新建绿色建筑和对既有建筑进行绿色化改造。按照绿色建筑标准，投资394万元对既有建筑进行照明系统、供暖通风与空调系统改造，在学校建筑屋顶建设光伏电站生产清洁能源。维修改造校内中水站，构建小区域“治用保”科学治污体系。行知楼获评住建部“第十六批绿色建筑评价标识项目”“鲁班奖”，三号实训楼获评省住建厅“省级建筑节能与绿色建筑”。

管理培绿，建成全国节约型公共机构示范单位。作为山东省公共机构能耗定额标准应用试点单位，学校建立了能耗监测智慧管理平台，对校园用电、用水、用热、用冷和主要能耗设备进行有效监测。同时，建设了校园智慧门户、掌上工院APP，将OA办公、教学管理、质量管理、效能管理、实训室管理等功能统一到智慧门户，持续提升校园能源与资源利用效率。

实践护绿，建成省级文明校园。师生绿色发展责任感不断增强，青协志愿者走进社区开展节能宣传周和低碳日主题宣讲活动，清理河道垃圾；工商学院深入农村开展“君见黄河·奔流到海”暑期三下乡社会实践活动，土木工程学院到东营市垦利区黄河口镇开展黄河生态保护行活动；艺术设计学院“艺”家人走进章丘区普集镇盖洲村开展美化村庄活动，助力乡村振兴。学校上下形成绿色学校“共创共建共享”的良好局面。