高职毕业的她，在清华当老师！

本文转自：西海都市报

高职毕业的她，在清华当老师！

年仅29岁，已任教9年

邢小颖 资料图

陕西姑娘邢小颖，以专业排名第一的成绩，从高职院校毕业，在清华大学担任实践教学指导老师。今年29岁的她，已在清华任教9年。此前，她的讲课视频在网上播放量过亿。火出圈的她，引来更多关注，有人赞叹她“太优秀”，也有人质疑，“高职生教清华学生，你真的行吗？”

19岁在清华当实习老师

备课压力大她哭过后接着练

“宝藏老师”的光环背后，是一条伴随着汗水与泪水的路。

2013年11月，以实习老师身份踏进清华校园时，来自陕西渭南的邢小颖只有19岁。“我和同学们坐了12个小时的绿皮火车，第一次来到北京。”那时，她还是高职生，面对与自己年龄差不多的清华学生，心里是忐忑的。

提起那段时光，邢小颖记忆犹新，“压力很大，我讲不好就在厂房里哭，哭完再继续讲，常常结束就是深夜了。看着清华校园的点点灯光，我就想我的路该往哪走啊？！”她给老家的父母打电话，父母鼓励她“做事就做好，尽力了就没什么遗憾”。

邢小颖横下心，把心思全放在备课上，空闲时去蹭课，看有经验的老师傅如何讲，下班后就去空荡荡的老厂房教室，把工具想象成学生，和“他们”互动。第一次独立给学生讲课，邢小颖备课到午夜，迷迷糊糊快睡着时，脑子里还是讲课思路。功夫不负有心人，那节课学生的反馈不错，她顺利迈出了第一步。就这样扎实度过实习期后，2014年，刚刚20岁的邢小颖，以专业综合排名第一的成绩，正式被清华大学聘用为实践指导老师。

她激动地给家里打电话，告知这个消息。安顿下来后，她接母亲来看看她工作的校园。

她的课火出了清华

北大学子都直呼“一课难求”

“填砂和扣篮的动作是一样的”“砂箱填满后要用‘解压神器’把土夯实”“撒分型砂就像烧烤时撒孜然，要快速且均匀”……在铸造实践课上，邢小颖一边麻利地挥动工具示范操作，一边讲解着动作要点，不时“抖个包袱”。邢小颖介绍，铸造是汽车发动机等制造过程中必不可少的环节。在清华，除了工科学生必修的金属加工工艺实习外，还设有面向全校本科生的选修课，会将铸造、3D打印技术、虚拟仿真技术等融合到实践教学中。

热烈又朴实的课堂氛围，让邢小颖的课火出了清华。就连参与跨校选课的北大学子都直呼“一课难求”，一名学生说：“我是大四才抢到小颖老师的课。”

不仅如此，她的讲课视频被传到网络，播放次数很快破亿，就连出门买菜，都有阿姨直接喊出她的名字。

高职生教不了清华学子？

她用实力回应质疑

邢小颖说，与清华结缘，源于2011年高考后的那个决定。当时，她的成绩无缘本科，是复读还是上专科，邢小颖纠结了一阵子。听说“材料专业的毕业生很抢手”，她最终选择了陕西工业职业技术学院的材料成型与控制技术专业。

没想到上第一节课时，老师十分惊讶：“居然有女生选这个专业？”她很快理解了这种惊讶：原来学材料是个体力活，铸造需要经常搬砂箱、翻砂，男生都大汗淋漓，对瘦小的她更是不小的考验。

邢小颖从体能练起，课余时间她跑步锻炼，每次实训课她都是第一个到，砂箱一箱接一箱，拆了练，练了拆，也正是凭借这股不服输的劲，成绩优异、朴实勤奋的邢小颖，争取到了去清华大学实习的机会，并通过重重考核顺利入职。

时至今日，邢小颖教过的学生接近三万，但高职生的身份仍为她引来质疑。邢小颖并不急于撕掉“高职生”的标签，“把当下的工作做好”是她应对挑战与质疑的方式。她的办公桌上放着一本特别的日历，都是密密麻麻的待办事项，每完成一项就做个标记，几年来，她坚持今日事今日毕。每次上课前，她依然会认真地将讲课思路整理出来，并反复打磨修改。在清华任教9年，邢小颖完成了一份份成绩单：完成了专升本考试；考取热加工工艺方面的教师资格证；连续8年获评清华大学基础工业训练中心实践教学特等奖和一等奖。今年4月，她还获评清华大学优秀实验技术人员。

每种花都有不一样的花期

未来她有了新目标

邢小颖所在的团队，将铸造课打磨成了全国“王牌课程”，还不断进行创新。他们根据最新的技术和学生的反馈，开设了个性化首饰设计及制作等课程，让设计理念与设计实践更密切地结合起来。

工作中对自己上满发条，课堂上她对学生却强调“慢节奏”。她不喜欢用布置任务的方式去推动学生完成作业，而是鼓励他们慢慢来，在实践中找到自己的兴趣和方向，“我们每个人接受新鲜事物的能力不一样，就像每种花都有不一样的花期，总要给时间让他们去学习、进步，这个是不能着急的”。

生活中的邢小颖，上有老下有小。父母一辈子省吃俭用，她的心愿是多带老人出去看看。4岁的女儿正是活泼爱动的年纪，课后邢小颖要忙教研、备课，也要平衡“带娃”时间。有时，挤出时间就陪女儿在校园里玩一会。邢小颖笑称：“当老师、做妈妈都不是一件容易事。”

未来，邢小颖将继续开启新的一程。她正在努力备考研究生，想继续丰富自己，给学生带来更好的课程。

据新华网报道