打响“宜学文成”品牌 探索教育振兴乡村新路

本文转自：温州日报

近年投用的周壤镇中心幼儿园。

本报记者 张睿 通讯员 王廷鑫 刘超荣 赵俐淇

不会英语的中文老师不是好“厨子”。

当初，文成发展职业教育，开设烹饪专业。在教了10多年语文和英语后，胡晓勇主动报名、转岗到县职业高级中学当烹饪教师。

从教学老手重新变回小白，他开始苦练基本功。光是学刀工，一个学期就用掉了200多盒嫩豆腐。由于练得太狠，手腕还留下隐痛的后遗症。

让他欣慰的是，班上曾经有一位文化分低到其他专业都读不了，还是政教室常客的学生，被他在课堂上展露的一手嫩豆腐切丝给镇住了。胡晓勇趁机引导他，人还是要有一技之长才能养活自己。

那以后，这位学生不仅读完职高，还考上大专、拿到国家级奖学金，最终在杭州星级酒店找到工作。“如果没有读烹饪专业，我可能会走上另一条路。”这位学生这样感慨道。

如今，胡晓勇已成为省优秀技能人才、市首席技师、市名师名家。他带出的不少学生，也开始在县内外餐饮界崭露头角。这让他为当年的转岗感到自豪，因为他让不同类型的学生，多了一条可选择的道路。

职业教育现标志性成效

基本满足本地就读需求

在胡晓勇教书育人取得成果的背后，是近年来文成多措并举，致力推进职业教育高质量发展。

该县推动职业教育对接生态工业、现代农业、全域旅游、现代服务业等地方特色产业，服务产业转型升级。比如，电子商务专业与县内农产品销售企业签订合作协议，旅游专业为景区讲解、旅游推介会等提供服务，烹饪专业助力打响伯温家宴品牌。

该县以促进就业为导向，推动职业教育开展校企合作，探索现代学徒制，创新人才培养模式，实施校企双主体育人。实现职业教育应届毕业生稳定、充分、高质量就业，毕业生和用人单位满意度等指标均保持较高水平。

该县还在酒店管理、表演艺术、园林技术等专业上，与浙江旅游职业技术学院、横店影视职业技术学院、温州科技职业技术学院等省内著名职业高校实施联合办学。致力实施中高职一体化培养，拓展学生就业渠道。

该县尤其注重把教师队伍建设摆在突出位置，开展名师孵化、骨干引领、新苗培养等三大工程。涌现出“省教坛新秀”赵海荣、“市名师名家”胡晓勇、“市瓯越名师名匠”蒋旭斌等一批优秀教师，县职业高级中学连续4年被评为县校本研修优秀学校。

这些努力，在今年展现标志性成效。

近年来，该县初中毕业生人数，比高中学校规模多600余人。除去没有上高中意向和选择外地就读的学生，仍剩下约400人。今年，县职业高级中学完成搬迁并扩招，高一新生将比上年增加400人，极大缓解了初中毕业生在本县就读高中的压力。

高中教育质量持续提升

县中崛起成为重点工作

根据今年省十大民生实事之一“教育助学”中对“县中崛起”的要求，文成中学已和富阳中学签订结对帮扶协议。

双方将通过教师跟岗、学生培养、师徒结对等形式，在教育质量、教学教研、学校管理等方面进行合作。长期帮扶文成的富阳中学校长丁明中，希望自己和文成教育的缘分能保持下去，共同树立教育共富的合作典范。

以此为例，文成将“县中崛起”作为今年教育工作的重中之重，出台9项措施加以扶持。目标到2025年，推动县中办学条件和教育质量显著提升，教师乐教安教善教机制更为健全，办学经费得到充分保障。

为达成这些目标，该县将每年安排资金引进优质教育资源，开展合作办学，引进金牌教练和名师。给予县中一定数额的编制作为教师储备，按需及时补充教师，扩大学校招聘教师自主权。逐步提高研究生、名师名班主任比例。对取得硕士研究生学历的教师，给予一定的学费奖励。

该县还将在两年内安排不少于2000万元用于现代化学校建设，每年安排资金支持县中教共体建设，每年安排资金作为高中教育教学绩效奖励，提升县中办学条件和硬件设施。给予经费鼓励学校创建学术高中或特色基地项目，给予经费支持实施新课程改革。

在这些举措推动下，今年高考文成整体水平持续提升。特控（重点）上线人数增长，被双一流、985、211等大学录取人数均创历史新高。秋季高中招生，也将是多年来首次实现普职比基本平衡。

缓解学前教育供需矛盾

多项指标排名全市第一

文成县实验幼儿园，于今年成为省一级幼儿园。

该园位于大峃镇，是“九把钥匙”项目实践幼儿园，获评市县两级优秀教研组、市校本研修优秀示范校、市绿色学校、市首届教师素养大赛一等奖等荣誉。园长吴淑芹也获市园丁奖、市学科骨干教师等荣誉。

包括该园在内，文成今年已新增两所省一级幼儿园。这离不开该县加快破解入园难、入园贵等民生难题，推动学前教育高质量发展。

在加大财政投入上，该县建成投用周壤镇中心幼儿园等，改造投用二新幼儿园等公办园，建设兴福堂等小区配套园，招引社会投资建成悦阳幼儿园等民办园。以此多途径增加幼儿学位，缓解供需矛盾，满足不同层次教育需求。

在激发教师活力上，该县创新推行编制与员额报备双轨并行管理机制，致力缓解编制不足问题。明确农村幼儿园教师与公务员享受同等基数考绩奖，使他们每年收入提升超万元。实现幼儿教师受培全覆盖，建立教师学历提升奖励制度。

在擦亮特色品牌上，该县创新采用龙头园+乡镇中心园+其他园的模式，带动农村薄弱园办学水平提升。组建专家团队，设立课改经费，打造特色课程，课改成果在省市获奖，并入选省幼儿园精品课程。

这些举措带来显著成效。文成公办幼儿园占比、公办在园幼儿占比、等级幼儿园比例、一二级幼儿园覆盖面、幼儿教师专科以上学历占比、中级以上职称比例等指标，均排名我市第一。通过全国学前教育普及普惠县省级评估验收，并进入省政府督查激励事项评审阶段。