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多彩贵州网讯 近年来,遵义医科大学创新思政教育工作思路,锻炼高水平思政课教师队伍,打造高水平思政金课,培育学生核心素养,培育和擦亮遵医思政品牌,不断推动思想政治教育改革创新,思政教育硕果累累,盈满枝头。
坚守三个“一”理念走好医学研究生育人新路
遵义医科大学研究生教育围绕“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”的主线,坚守三个“一”理念,打造医学研究生“实践育人”新范式。遵义医科大学发挥医学研究生专业优势,引领青年学子用脚步丈量祖国大地,用耳朵倾听人民呼声,聚焦社会需求和百姓期待,提供精准而有温度的健康服务,让同学们在实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当的责任感和使命感。
坚持一个理:实践出真知
“老人家,你这个血压有点高哦,平时要注意饮食,可以多锻炼”“小朋友要使用正确的方式刷牙哈,保持口腔清洁哟”“您哪里不好啊老人家?”……一句句叮嘱,一声声问询,这是遵义医科大学研究生在遵义市板桥镇易地扶贫搬迁点——汇塘河社区的义诊现场,研究生社会实践团正耐心地为每一位群众认真查体、详细问诊,对就诊村民的进一步用药和治疗提供专业的健康指导意见,并免费为村民们进行血压、血糖,牙科等常见病症检查。
这样类似的场景,10多年来时常出现。实践出真知,遵义医科大学将研究生实践纳入培养环节,自2010年起,研究生院结合遵义医科大学研究生的培养实际,将“大学生三下乡”活动以“项目化”社会实践的方式开展,让广大研究生走出实验室,走出实践基地,走进广阔天地,来到老百姓身边。这种实践模式既打破了寒暑假的“时间限制”,又充分激发了研究生群体参与实践的主观能动性,开启了遵义医科大学研究生实践育人新篇章。截至目前,遵义医科大学研究生社会实践立项达100多项,覆盖贵州周边的20多个县市,50多个乡镇,100多个村子。通过实践,大家在学校所学的医学知识和医学技能得到了更直接的检验,用“活”起来的课堂让医学生的责任和使命深深地植入内心。2021年遵义医科大学研究生社会实践案例在《中国研究生》10月刊“为党育人,为国育才”——全国研究生教育战线特色育人工作新探索中被刊登。2023年遵义医科大学护理学院研究生社会实践团事迹被医学研究生教指委“医者仁心教者恒心”专题报道。
上好一堂课:以师为范
遵义医科大学一直坚持将课堂教学、学校教育与社会实践教学相结合,研究生导师在育人过程中把理论和实践同规划、同推进。
他是一名导师,也是急诊科的一名医生,他说:“给医学研究生上好一堂社会实践课,让老百姓掌握基本的急救知识和技能,开展群众性应急救护培训是党和国家建设健康中国的嘱托,更是一名医生的使命。”这是周满红老师带头成立“救”在你身边医疗服务实践团的初衷。自2019年起,在周老师的带领下,实践团走进基层医疗卫生机构、各企事业单位以及公共活动场所开展“自救互救,救在身边”健康宣教及公众急救技能培训活动,把研究生的实践课堂搬进广阔天地,一方面让研究生实践教育更具“立体”感,另一方面也更好地服务地方健康事业的发展。
这样的实践活动得到社会各阶层人士的好评,一条更为专业和精细的实践育人思政道路也由此起步。身为一名导师,他用行动为医学研究生树立了榜样和人格典范,引导医学生从教育接受者转变为推广者,领悟医学事业的内涵和意义,强化服务社会、服务群众的意识,夯实“实践育人”效果。如今在他的带领下,越来越多的导师加入到这个团队中,越来越多的实践课堂在遵义这片红色沃土上展现着“医学研究生”的身影。
竖起一面旗:行走的青春使命
“今天的活动既有理论知识,又有实践操作,让我们学会了不少专业正规的急救方法。以后碰到别人需要帮助的情况,我也会及时伸出援手。”每次听到现场的群众这样评价,王建红都会感到分外满足和幸福。他是学校2021级研究生,也是一名曾经的基层医疗工作者,再次走进学校,实践操作对他来说特别熟悉。自入学开始,他就热心地召集一批临床医学研究生积极加入医疗服务实践团。他确实做到了,在他的感召下,有300多名研究生加入实践实践活动。
2022年,“救”在你身边医疗服务实践团正式更名为遵义医科大学急救协会。为打造健康中小学校园,研究生实践队来到了中小学生身边,开展急救知识科普活动,“讲解+参与”的现场效果每每都能收获小朋友们惊叹和满足的神情。
现在,遵义医科大学研究生已经将参加“实践”活动视为一门必修的“劳动课”,不断丰富着实践形式,包括健康知识普及、急救技能培训、理论政策宣讲、田野调查和科研服务等多个方面。这种“学校+社会”“大手牵小手”的实践活动在一定意义上促进了教育的校社一体化联合和区域意义上的资源联动,让研究生从“被动受教育者”变为“主动输出者”,从“间接书本学习”到“直接感受教育魅力”,让思政课散发出温度和色彩,实现铸魂育人的功能。
2023年,遵义医科大学入选第二批全国急救教育试点学校,为未来长期发挥研究生实践专项开展急救知识提供更为稳固的平台。
未来,遵义医科大学研究生实践教育将继续坚持三个“一”理念,充分发挥职能部门的导向作用、导师队伍的育人力量和学校本硕博学生资源,进一步搭建“学校所教”和“社会所用”的互动体系,高质量开展“强国有我青春担当”的研究生实践活动,将实践育人的思政道路走得更深更实,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。(遵义医科大学宣传部)
一审:余旭
二审:王信
三审:唐全寿
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快照生成时间:2024-03-17 14:45:14
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