学子巧手绘地图

本文转自：昆明日报

学生正在绘制地图。

黑板报上的手绘作品。

近日，昆明市第二中学初一、初二班级教室黑板报上，多了一道亮丽的风景——学生们手绘的世界地图、中国地图。与普通地图不同，在学生们奇妙的构思和巧手绘制下，世界地图、中国地图成了“旅游地图”“美食地图”“鲜花地图”“动物地图”……

让学生手绘地图，是学校开展的地理学科实践活动——“巧手绘世界 地图展风采”手绘地图比赛。比赛为学生搭建了一个展现自我的平台，也激发了学生的学习兴趣。

学生眼中的世界

“我想去塔克拉玛干沙漠”“我想去长江三峡大坝”……昆二中初二（7）班学生郭雨珊手绘中国地图，在班级引发一阵旅游热潮。她把中国各地的风景名胜画在了地图上。

郭雨珊喜爱旅游，北京香山公园，昆明周边的石林、轿子雪山、安宁温泉，她曾去过的风景名胜都画在了手绘地图上。在查阅中国各地风景名胜资料时，黑龙江扎龙湿地里丹顶鹤翩翩起舞、芦苇随风摇曳的景象深深吸引着她，她说：“祖国太美丽了，绘制地图时，我就想把祖国的大好河山画在地图上。”

结合地理学科的教学内容，昆二中在学校开展了“巧手绘世界 地图展风采”手绘地图比赛，初一年级绘制世界地图、初二年级绘制中国地图。两个年级1000余名学生参加了比赛，在参赛作品中，每班评选出1名特等奖、2名一等奖、3名二等奖，共评选出特等奖20名、一等奖40名、二等奖60名，并把获奖作品展示在教室黑板报上。郭雨珊的作品获得了特等奖。

初一（7）班学生库雨彤的手绘世界地图，同样获得了特等奖。大象、狮子、北极熊、大熊猫、水母、鲸鱼……她把世界各大洲各具特色的动物，绘制在地图上，并通过图文并茂的方式，让人一眼便知道世界各大洲的特色。

除此之外，中国各地的美食地图、世界各地的鲜花地图……学生在手绘地图里融入不同元素，让呆板的地图变得生动、有趣。

昆二中初一地理备课组组长孙莅冰介绍，今年是学校举办的第二届手绘地图比赛，通过这个实践活动，能让书籍上抽象的地图知识具象化，让学生更容易掌握地理学科的知识点。

师生共同成长

在各式各样的中国地图、世界地图中，学生们把书本上的知识运用到了手绘地图中。

初二（7）班学生白乐瑶在地图上画了中沙群岛、南沙群岛。她说：“上课时，地理老师介绍中国南海的版图，我就深深记住了，南海诸岛自古就是中国领土不可分割的一部分。”

同班同学申屿昕则在绘制中国地图时，运用了自学的形象记忆法。黑龙江的轮廓像一只展翅的天鹅、云南省的轮廓像一只开屏的孔雀、内蒙古的轮廓像一只飞翔的雄鹰……通过自学的方式，申屿昕能准确记忆中国各个省份的轮廓形状，这也是地理学科考试的考点之一。

地图是学习地理的第二语言。地理教师赵秋萍说：“学生做到眼睛有图、脑中有图、手能绘图，便可以轻松地掌握学科知识点，学好地理。”

地理教师张馨元今年9月刚刚入职昆二中，通过手绘地图比赛，她发现了一些“不起眼”的学生。她说：“平常地理成绩普通，上课不积极发言的学生，这次在比赛中脱颖而出，让我非常惊讶。作为一名新老师，这件事让我深刻反思：教师应该用平等的眼光注视每一位学生，发现每一位学生身上的闪光点，帮助其成长。”

手绘地图比赛搭建了一个平台，让学生展示自己的风采，也让教师得到成长。昆二中地理教研组长黄应东介绍，新课标强调学科实践与学科知识的有机结合，通过实践活动让学生在实际操作中理解和掌握学科知识，提高学习的有效性和实用性，手绘地图比赛就是很好的一个实例。

下一步，昆二中还将举行地理学科的手抄报、思维导图比赛，让学生充分发挥主动性和创造性，成为学习的主人。

记者蔡晓磊摄影报道