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本文转自:中国教育报
天津协同推进中小学科学教育
全面推进“科学家(精神)进校园”行动
本报天津12月12日讯(记者 徐德明)今天,天津市召开中小学科学教育工作部署会。会议立足学校教育,统筹社会资源,强调了加强中小学科学教育的重大意义,明确了加强中小学科学教育工作的要求,部署了加强中小学科学教育的重点任务。
天津要求,加强实践活动课程建设,开展实验和探究实践活动,落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求。各区要根据实际需要制定小学科学教师、实验人员配备规划。各校要由校领导或聘任专家学者担任科学副校长,原则上至少设立1名科技辅导员、至少结对1所具有一定科普功能的机构(馆所、基地、园区、企业等)。逐步形成1名科学副校长、1名科技辅导员、与学生规模相适应的科学教师队伍的“1+1+N”科学教育团队。
天津强调,全面推进“科学家(精神)进校园”行动,通过作科学报告、讲述科学故事、开展线上线下科普课程等多种形式,把科学知识、科学家精神带入校园。
目前,天津已初步建成“教育部门牵头,有关部门齐抓共管,全社会各行业关心支持”的科学教育工作长效机制。天津在完善课程体系、改进教学方法、加强师资建设、推进学科建设、开展科学研究、调动社会力量等方面采取积极措施,推动科学教育任务落实,实现了良好开局。下一步,天津各级教育部门将协同科技、科协等有关部门,绘制市、区科普地图,建设科普基地,构建科普资源库和科普专家库,利用好广泛的社会资源,助力科学教育持续推进和提升。
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快照生成时间:2023-12-13 12:45:09
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