抚州资溪：多彩“课堂”为培养新时代好青年提能增色

本文转自：人民日报客户端

李燕 卢而康 李忠文

连日来，抚州市资溪县第二实验学校、县第二中学充分利用家乡资源优势和校园团队优势，以“三色”文化提能，以校园文化增色，建设丰富多彩的“第二课堂”，为培养有理想、敢担当、能吃苦、勤奋进的新时代好青年提能增色。

开阔视野“三色”文化提能

为让少先队员感受家乡的文化魅力，丰富课堂文化教育，5月8日，资溪县第二实验学校开展“探访生态古村、追溯红色印记”文化教育活动，通过触摸古色、红色、绿色文化培基增能。

活动前，该校对本次研学活动进行了周密的部署安排，同学们满怀欣喜与憧憬，迎着朝阳，走出校园，来到高阜镇红色古村---“莒洲”村，感受古建筑的魅力，欣赏绿色生态美景，追溯红色印记，让孩子们开阔视野、丰富知识、拥抱自然，走近历史，传承文明。

进入古村，映入眼帘的是各式各样的古屋。莒洲村房屋特点以清代时期古建筑及近代赣派干栏式民居为主。副校长邓峰同志给队员们介绍了莒洲的历史和文化。

祠堂，是传统特色建筑文化载体之一，包括木构和石构两类，含纪念性和标志性两种，有表彰功勋、科第、德政以及忠孝节义之意，故有其存在的价值。一步步迈进那具有浓郁的历史文化的土地上，仿佛穿越到了年代久远的历史之中。

讲解员给队员们讲解“门当户对”，并和同学们一起来到旗杆石前，教育同学们认真读书，今后“金榜题名”！队员们近距离了解祠堂雕刻，体验打麻糍、剪纸，感受传统建筑的魅力。

其中，该村“星六公祠”始建于乾隆庚午年春（1750年）。星六公，名昆，字映雷，生于康熙辛未年（1691年），殁于乾隆癸酉年（1753年）。星六公为人诚朴，孝悌忠良，仗义疏财，与父亲同甘苦兴家业，建族大祠。在星六公祠堂，上下三厅，内设议事厅、农耕文化展厅、祖训家规展示等。除外，该村还设立理事会，公议、评理来调节族人矛盾，族事共商，患难互助，凝心聚力，直到今天依然是大家共同遵循的行为准则。

进而，同学们又在“超然公祠”堂参观内部结构，近距离感受红色文化革命精神，聆听讲解员讲述革命先人事迹。

通过此次文化教育活动，同学们了解了身边的优秀传统文化，感受了古建筑的魅力，体验了古人浓厚的学习氛围，追溯了革命时期发生在身边的红色故事，促进了身心健康成长，为同学们今后的学习和生活提供了正能量。

主题活动 校园文化增色

励志新青年，强国有担当。为推进校园文化建设，展示师生健康向上、生机蓬勃的精神面貌。5月7日，资溪县第二中学举行“逐梦青春、无悔青春”为主题的新团员入团仪式和文艺汇演。

入团仪式，在雄壮的国歌声中拉开序幕，主持人现场宣读了新团员名单。随后，校党总支书记付远征、校长李燕、副校长徐国平、张志兴及校领导班子成员为新团员佩戴团徽，颁发团员证，团徽在新团员的左胸前闪闪发光，这份荣誉给团员提出了要求，要努力学习、积极向上，充分发挥团员模范带头作用。与此同时，优秀团员代表曾熙恒带领新团员宣誓。在庄严的宣誓中，时刻激励大家不忘初心、牢记使命，时刻准备着，为共产主义事业奋斗终身。

校党总支书记对新入团的同学们表示了祝贺，同时希望大家在今后的学习生活中勤于学习和思考，严格要求自己，为他人服务，争做优秀共青团员，自觉向党组织看齐，积极向党组织靠拢，做优秀的社会主义接班人。

进而，该校举行文艺汇演。其中：七2班上演的《上春山》、七5班《小美满》、七4班《中华少年》、七10班《青春舞频》、七11班《青春洋溢》、八11班《紫荆花盛开》、七12班《少年中国说》等，集思想性、艺术性、观赏性为一体，将主题活动推向深入。

回望那波澜壮阔的历史长河，正是一代代“青春之我”的接续奋斗，才铸就了今日“此生无悔入华夏”的豪情壮志。生逢这样一个昂扬奋进的新时代，唯有青春心向党，建功新时代，奔赴光荣与梦想的远征，中华民族伟大复兴的中国梦才能在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

致敬团旗，讴歌时代。该校旨在引导团员和青年了解中国共产党领导下的中国青年运动百年历史，以实现中华民族伟大复兴为己任，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的逐梦旋律，将越唱越响亮、越唱越精彩。

审签：郑少忠