教育微课堂激发兴武正能量

本文转自：中国国防报

“新时代最可爱的人是谁？他们是危险面前勇敢前行的‘迷彩身影’、救死扶伤的白衣天使、心中有爱的志愿者……他们有的就在我们身边，是我们追赶的目标、学习的榜样。”9月15日，山东省济宁市兖州区组织民兵来到新兖镇武村参观见学，退役军人朱宁结合自己担任“兵支书”的经历，给民兵上了一堂生动的思想教育课，台上讲得生动活泼，台下听得入心入脑。

着眼解决民兵思想政治教育落实较难、效果不佳的问题，兖州区人武部改变传统课堂教育模式，在民兵整组、集中轮训、遂行任务间隙，通过微视频、微故事、小演讲等形式，打造有温度接地气微课堂，促进思想政治教育增效。

“以前，上级统一下发教育计划和提纲，但在基层落实时却走了样，教育效果打折扣。为解决这一问题，我们听取编兵单位和民兵意见，教育计划制订和实施区分层次、统筹安排，既解决了工学矛盾，又保证了教育实效。”兖州区人武部政工科负责人说。

当地一家大型纸业企业编组民兵较多。该企业多次与区人武部沟通，制订民兵思想政治教育计划，统筹安排爱国主义教育、革命传统教育和国防教育等，探索符合民兵身份特点的教育形式。他们根据工作实际，开办“班后微课堂”，利用半小时时间，围绕热点话题，组织小授课、小交流活动，让教育内容与民兵思想同频共振。

“以前集中上教育课，虽三番五次督促，总有人请假。自从开办‘班后微课堂’，通过讲道理、讲故事的形式开展教育，内容贴近民兵思想实际，同时突出重点，大家参加教育的积极性明显提高。”民兵应急连副连长郭爱国说。

推动教育走深走实，一个重要途径是让课堂对接“战场”。今年8月，为应对可能出现的洪涝灾害，该区组织民兵应急分队连续多日在泗河兖州段巡查排险。由于天气炎热、持续时间长，有的民兵出现思想波动。该人武部及时组织老兵宣讲队、老兵放映队、“兖曲社”说唱团来到现场，为大家讲英雄故事、放红色电影、演文艺节目，激励民兵发扬连续作战的优良作风，坚决完成上级赋予的各项任务。

“铛哩个铛，铛哩个铛，今天说的民兵叫孙刚，他在二连当排长；孙刚真是好样的，演练受伤不下场……”“兖曲社”说唱团即兴表演的山东快书《突击队长》，赢得阵阵喝彩声。民兵在听宣讲、看电影、学身边典型中受触动、受鼓舞。“身边的故事最真实，真实的故事最动人。”人武部领导发现，主动报名留守大堤值班、跟随河长夜巡的民兵多了，遇到扛麻袋等苦活累活时，大家争着抢着干，谁都不愿落在后面。

该人武部坚持把解决思想问题与解决实际问题相结合，用心用情解决民兵的急难愁盼问题，把思想政治工作做得更有深度、更有力度、更有温度，不断增强民兵的获得感、幸福感。

民兵沈卫军既要照顾患有重病的母亲，还要参加训练、担负执勤任务，工作生活负担重。该区最美退役军人、鼓楼街道奎星楼社区党委书记刘鹏了解情况后，主动上门为沈卫军母亲办理“长护险”，协调医务工作者和社区网格员每天定时上门照顾老人，让沈卫军安心参加训练。目前，该区已为200多名民兵家庭老人办理“长护险”，为他们解除了后顾之忧。正在备战比武的民兵个个劲头十足，训练热情高涨。（孟涛 孔海生 张志钊）