莫干山路小学探索体育教育新样态

本文转自：每日商报

人人会手球 年年手球赛

莫干山路小学探索体育教育新样态

商报讯（记者 夏莹 通讯员 王苏婷 洪文鑫）接球、跑位、传球、射门……5月16日，莫干山路小学的操场上，千余名师生进行了手球项目展示活动。

5月15日-5月16日，拱墅区召开浙江省“学-练-评”一致性学校体育新样态成果现场展示活动。本次活动由浙江省教育学会中小学体育教学分会主办，杭州市教育学会中小学体育教学专业委员会、杭州市拱墅区教育研究院承办，旨在内化课标理念，深化课程改革，指向学科素养，聚焦真实课堂，展现“学-练-评”一致性的落地实施，让学生真正受益于体育课程学习中。

作为拱墅区内的其中一所协办学校，莫干山路小学通过手球大课间展示、手球全员运动会、教师说课、专家点评等形式，展现了学校在手球项目方面的积极探索。

为什么会选择手球项目？学校体育老师罗新江老师介绍，莫干山路小学在篮球和足球教学方面有较好的底子，而手球项目与足球篮球有一些球类共性，从技能、规则、战术等方面是可以实现迁移的。比如篮球的运球、单手肩上接传球和手球都是相通的；手球是用手进行射门，足球是用脚射门等。

近三个多月以来，学校根据体育课程大纲，着力针对一三六年级进行手球项目普及，从1.0版的基本动作教学到2.0版本的大单元结构化教学。课中学，大课间练习巩固课堂所学，再通过全员运动会个人赛、小组赛、团队联赛展现学生大单元学习情况。学校逐步形成“人人会手球，班班有球队，周周手球课，年年手球赛，人人都参与，科科都渗透”的手球教育模式。

新学期启动的“手球韵律”也是“学-练-评”课程的重要一环，标志着莫干山路小学从手球实践走向手球教育研究的深入阶段。

“我们还以手球为载体，尝试向其他学科拓展。”体育老师林威举了几个例子，学生会用废纸、毛线等DIY手球；鼓励学生制作手球联赛明信片，并通过智慧评价系统进行发放。学生们还自己作词了手球主题曲。比较明显的是，相比之前的篮球足球，女生在好操控的手球项目中更乐于参与，课堂氛围也得到了改变。

对于学校体育新样态成果的展示，省教研员余立峰工作室的五位学科带头人也从课程设置、大单元构建等方面提出了宝贵建议。比如赵百东老师指出，可以增加练习密度，从进球的手势或造型上增加课堂氛围。徐晨露老师建议从同伴配合方面入手，设计多元评价。项亮宏表示，可以根据学生真实情况制定任务分工，提高学生的积极性，同时将体育老师解放出来，在课堂上及时发现问题，解决问题。

“深耕手球特色，不仅是为了锻炼学生的身体素质，更是希望在孩子们心中播种下懂礼仪、会思考、擅合作、敢拼搏的种子，全面提升学生的综合能力。”校长周国丽说。

快乐手球 强健体魄

手球是一种用手打球、以球攻入对方球门得分的球类运动。它结合了足球、篮球和橄榄球的特点，涵盖走、跑、跳、投等多种基础运动技能。手球运动既可以锻炼我们的四肢协调能力，提高专注力，也可以培养团队合作意识。

手球可好玩了呢！我们都非常喜欢手球运动，体育课、大课间、放学后，我们一次次认真练习，都希望能在运动会上取得胜利。

运动场上，比赛正酣！运动员们在赛场上奔跑，手球在他们的手中传递，在空中划出优美的弧线，我们的心也随着手球的移动紧张了起来。我们屏住呼吸，捏紧拳头，紧盯手球，生怕它被守门员拦住，小小手球牢牢抓住了我们的心……进了！运动员欢呼着跑到队伍最后，边跑边给后面的队友加油，希望将自己的好运传递给他们。

而运动员们每投进一个球，我们都会报以热情的欢呼与雷鸣般的掌声，仿佛我们的声音越大，胜利的希望就越大。果然，大家的热情给运动员们带来了更多拼搏的力量和勇气。他们越战越勇，最终我们队胜利了！

这次手球运动会让我深刻感受到了手球的魅力。今后我要更加努力练习手球，也要将手球运动介绍给更多的人，让大家都来了解这项有趣、有益、有爱的运动。

商报小记者（杭州市莫干山路小学）卢一铭

指导老师：吕丹群

“手”握精彩，追“球”未来

莫干山路小学首届手球全员运动会开始了，整个操场充满了活力和生机。

伴随着雄壮的运动员进行曲，红蓝方阵的运动员们开始入场。我们穿着整齐的服装，喊着响亮的口号，缓缓走向主席台，每个人的脸上都洋溢着自信和快乐。我站在队伍里紧张得手心直冒汗，生怕自己做错动作影响整个方阵。直到听到主席台上传来热烈的掌声，我才如释重负。

“我宣布，莫干山路小学首届手球全员运动会开幕！”周校长铿锵有力的声音，预示着手球全员运动会正式拉开帷幕。因为是全员运动会，所以我们每个人都是运动员。所有人在赛场上都全力以赴，为各自的方阵努力拼搏着，我也不例外。

快要轮到我比赛了，我的心“扑通扑通”地都快跳出嗓子眼了。我努力使自己平静下来，脑子里不停地回忆着体育课上老师教我们的手球动作和技巧，心里默念着：“不要紧张，不要紧张，我一定可以！”我镇静地拿起手球，向前跑了两步，然后使出吃奶的劲儿，把球扔向了球门，球稳稳地落在了球门内。“耶！球进了！”我不禁欢呼起来。此时操场上的加油声、呐喊声响彻校园的每个角落。

经过几轮的激烈比拼，我们队取得了最终的胜利。这次运动会，不仅让我对手球运动有了进一步的认识，也让我感受到了集体的力量，只要大家团结一致，努力合作，相互鼓励就一定能够成功地做好每一件事。

商报小记者（杭州市莫干山路小学）陈思妍

指导老师：丁利萍