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无锡实施普通高中新课程新教材提升育人水平
...报环节,校长朱晴怡以《融合育人 一中实践》为题,从课程改革、跨界课堂和师资团队等方面,详细介绍了学校在融合育人方面的研究与实践。作为普通高中新课程新教材实施省级示范校,市一中不断推进课程结构优化和课程...……更多
...革的路径与策略[J].大学教育,2019,(6):78-85.[3]李华.高校英语课程改革的发展现状与对策研究[J].现代教育技术,2021,(4):112-119.作者简介:张爱辉,女,汉族,1979年2月生,陕西省渭南市人,大学本科学历,就读于对外经济贸易大学政...……更多
...同智慧。”厦门市民立第二小学校长蔡瑾介绍,这是学校跨学科教学的课程之一。“课前,语文教师借助问卷星,调查学生对戏曲的了解程度;针对调研情况,语文教师与其他学科教师共同研讨教学方案、设计教学内容、一起完...……更多
...教育价值,注重将图书馆阅读与学科教学紧密融合,促进跨学科合作与交流。学校应不断完善和落实切实可行的举措,充分发挥学校图书馆的作用,提供高质量阅读服务,保证学生能够在阅读过程中实现个人全方位成长以及发展...……更多
...革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区“互联网+跨学科学习”专题研讨会在江苏省泰州市姜堰区举行。廊坊市教育局工作人员赴现场参加会议,各县(市、区)教师通过线上直播全程观摩。本次会议汇聚了来自教育部、...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...科创乐学馆”博物馆课程的开发,为期3个月的“蝶变”跨学科项目化学习成果丰硕。全体学生通过“观蝶”“知蝶”“探蝶”“创蝶”等环节,从了解蝴蝶开始,到他们设计草图、制作作品,然后自己亲手打造独一无二的“科...……更多
...光荣”。学科共通巧融合“五育”并举育新人学科融合、跨学科学习,既是新课标对劳动课程实施的要求,也是对教学方式进行改革的新导向。永河小学通过实施“豆课程”和开展“豆”主题系列劳动实践项目,“五育”并举,...……更多
济南槐荫区科创节杨柳春风学校专场展示活动启动
...区杨柳春风学校校长助理张青青的带领下,一场以《通过跨学科联合教研的方式助力学校PBL—STEAM课程的开展》为主题的教师论坛正式开始,各学科老师各抒己见,共享教育心得,一起探讨如何更好地整合教育资源,提升教学质...……更多
...课议课中有生命教育,生命教育与教学活动形影相随,与课程改革科学融合,在发展学生智力、提升学生素质的同时,也引导学生发掘生命的价值,寻找生命的意义。活动育人 实现自我的价值学校借助各种主题活动进行生命教...……更多
...天津工业生物技术研究所共建工程生物“培松班”,建设跨学科智能科学与先进制造实验班。经过6年的改革与实践,获得了学生们的高度认可并取得了良好的社会效应和影响。学校近三届毕业生用人单位满意度平均达97.52%,康...……更多
重庆市梁平区梁山初级中学:党建统领抓关键 务实求本促发展
...速成长。积极开展校级集团级单元类、主题类、探究类、跨学科等优秀作业设计评选,完善作业公示及批改制度,建立学业困难学生帮扶制度,为学有余力学生拓展学习空间。 课程创新促特色。学校党组织围绕数字时代发展新...……更多
...网新华网北京10月18日电 “各学科课程有没有开足开齐?跨学科实践课程怎么上?每天1小时的体育活动时间能保障吗?”在北京师范大学附属中学,西城区挂牌责任督学安彩凰拿着一份“体检单”,通过实地查看、访谈干部师生...……更多
北京新中考改革后,史地化生的课堂生活气息更浓了
...学期初,学校所有学科将以备课组为单位,通过项目式、跨学科评比,促进教师跨学科教学能力的提升,从而促进学生核心素养成长。”北京市通州区梨园学校、北京理工大学附属中学通州校区、北京市通州区运河中学东校区三...……更多
...间的差异导致的实际语言学习时的学科壁垒,学科交叉与跨学科的发展更无从谈起;语言战略规划目标的实现也受所在地区的政策落实情况影响,在实际开展政策的分析与培养时,无论是资源的配置或是政策的整体关注程度都存...……更多
教师与数字化如何“双向奔赴”
...确的答复,她联系了两科教师,尝试讨论是否可以采用“跨学科”的方式来解决这些问题。几位教师经过四轮线上集体研讨、磨课、专家点评,历时将近一个月,一堂令人心动的课堂——《叩问小古文》终于诞生了。在这堂课上...……更多
...育”内部课程结构和教学内容。通过三级课程、学科内、跨学科和超学科整合,打通了课程标准、教材内容、课堂教学之间的联系,完善了基础课程、拓展课程、特色课程,实现了三级三类课程的无缝衔接与课程的融合共通。聚...……更多
提升学生综合素养的项目化学习来了!
...路径和必然选择。张建芳说,核心素养是新一轮基础教育课程改革的DNA,传统的课堂教学仍存在一些落后的教学方式与方法,在培育人才的创新能力、批判性思维、解决问题能力上有瓶颈,而项目化学习是与核心素养发展相匹配...……更多
...德育课程中相同或相似的内容进行梳理,把相关内容进行跨学科横向整合,在平时教学中,遵循以执教国家课程教师为主、专职地方课程教师为辅、整合授课和单独授课相结合的原则。二是学校注重实践活动,多方式实施教育。...……更多
...育人合力的问题,此前并没有被充分重视。新课标增加了跨学科主题学习活动,鼓励教师突破学科边界,开展跨学科教研,设计出主题鲜明、问题真实的跨学科学习活动。在开放日活动上,鼓楼区教师进修学校教研员、福建省美...……更多
重庆市渝中区中华路小学校:“党建引领 守正创新” 实现学校高质量发展
...效率,为学校的可持续发展提供了支撑。打造面向未来的跨学科学习空间。学校建立“星创空间”,通过融合共建,鼓励教师跨学科合作,开发课程,拓宽学生知识视野,培养跨学科思维和解决问题的能力,对学生的全面发展至...……更多
社会思考在校园热起来
...跃参与的研究性学习课题。培养学生的核心素养是新一轮课程改革的基本理念,新修订的课程方案更加重视课程综合化。随着近几轮课程改革的推进,中小学校不仅要设置学科类综合课程和综合实践活动课程,还应倡导通过研究...……更多
...态、传承好运河文化,扬州教育思政人通过“运河思政”跨学科协同育人实践探索,找到了一条具有鲜明扬州特色的思政课教研学新路径。把上好思政课作为“头号工程”近年来,扬州市教育局把思政课一体化建设作为局长、书...……更多
...具”的链条,在基础知识和工程实际之间架起桥梁,通过跨学科的多元融合,拓宽学生的知识结构,提高其综合素质和适应能力,解决了理论与实际脱节的问题。在实践教学中融合多种形式,如课程实验、课程设计、生产实习、...……更多
...系,将思政元素融入艺术专业课程。第一,高校可以开设跨学科课程,如“艺术与思政”“艺术与社会”等,将艺术与思政有机结合。通过跨学科课程的学习,学生可以更好地理解艺术作品中的思想内涵和价值取向,同时也可以...……更多
...为发展学生实践能力和21世纪核心素养提供了可能,也为跨学科的主题式学习开辟了新渠道。福田区开展学生项目式学习课程实践比赛;盐田区以项目式学习和跨学科课程整合为抓手,深入推动课程与教学改革,开发出具有盐田...……更多
...美术陶冶、学考基础、高考提升、实验探究、竞赛拔节、跨学科综合、项目探究、形体与技能、达标锻炼、趣味竞技、社会实践、职业体验、研学感悟18个系列的(三维六面十八个系列)课程体系,以“健康生活,人文底蕴,科...……更多
...用弹性课程空间,即用义务教育阶段课程总课时的10%进行跨学科主题学习,开展体育跨学科教学。最后,持续提升体育教师群体素养,使其在教学中努力实现“以体树德”“以体益智”“以体健美”“以体促劳”的教育目标。例...……更多
本文转自:长治日报本报讯 记者王晶晶报道:“跨学科学习是新课标课程内容改革的拓展性学习任务之一,语文课程的跨学科学习,可以强化课程协同育人功能,在进行跨学科设计时,要注意使用技巧,更好地与语文课程相互...……更多
全国高校数字化教学改革创新专题研讨会(第一期)成功举办
...备创新思维和解决问题的能力、高度专业的技能和知识、跨学科的知识储备、持续学习和自我提升的能力、团队协作能力等能力;他围绕基于知识图谱的教学新范式、学习能力培养,以及如何建一门好课,深度解读如何用新质生...……更多
分享经验,碰撞火花!业内专家在龙德学校共谋推进高质量课程体系建设“金点子”
...以及教学场地建设,历下区先进的办学理念、持续推进的课程改革工作赢得了与会专家和领导的高度赞誉。会议上紧紧围绕“扩优提质与均衡发展”这一主题,通过主旨报告、学术研讨、分论坛等形式,加快建设区域高质量教育...……更多
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成都现代有轨电车有限公司联合仁合社区开展“踔厉奋发迎国庆,笃行不怠向未来”国庆节主题活动
本文转自:人民网-四川频道工作人员向小朋友们介绍安全常识。成都现代有轨电车有限公司供图近日,成都现代有轨电车有限公司联合仁合社区开展“踔厉奋发迎国庆
2024-09-29 20:12:00
保定竞秀区:多彩活动迎国庆
本文转自:人民网-河北频道9月29日,在河北省保定市实验小学,学生们欣赏国庆节主题手抄报。王雅璇摄国庆节前夕,河北省保定市竞秀区各学校举办形式多样的国庆主题活动
2024-09-29 20:47:00
河北沧县:童心向党 巧手绘祖国
本文转自:人民网-河北频道国庆节来临之际,在河北省沧县幼儿园,100多名孩子用水彩、粘贴纸、图片等工具,在自制文化墙上尽情描绘祖国的大好河山
2024-09-29 21:39:00
河北隆尧:“我的祖国”千人诵读盛典迎国庆
本文转自:人民网-河北频道9月25日,在河北省隆尧县尧山环山路,朗诵队员们正在进行朗诵。王雪摄9月25日,在河北省隆尧县第一中学操场
2024-09-29 21:42:00
本文转自:人民网-河北频道心理健康教育关系到学生的全面发展和社会的和谐稳定,是学校全面育人工作的重要组成部分。9月25日
2024-09-29 21:54:00
师徒结对促发展 教育薪火永相传——济南历下一幼举行“青蓝工程”师徒结对仪式
鲁网9月29日讯为充分发挥骨干教师传、帮、带的作用,促进青年教师快速成长,根据历下区教体局青蓝工程实施方案,2024年9月27日
2024-09-29 15:13:00
济南历下三幼嵘汇园迎接福建省福州市幼教同仁参观交流活动
鲁网9月29日讯为进一步促进区域间的交流融合与协同发展,推进幼儿园教育品质提升,近日,福建省福州市区县幼儿园卓越教师一行人来到济南市历下区第三实验幼儿园嵘汇园参观交流
2024-09-29 15:16:00
齐鲁医药学院在2024年“校长杯”全省高校教职工乒乓球比赛中荣获佳绩
鲁网9月26日讯9月22日—26日,“校长杯”全省高校教职工乒乓球比赛在山东外国语职业技术大学举办。由齐鲁医药学院党委书记吕传毅
2024-09-29 15:16:00
“红心颂党恩 初心献祖国”——齐鲁医药学院举办庆祝中华人民共和国成立75周年合唱比赛
鲁网9月29日讯为庆祝中华人民共和国成立75周年,激励全体师生以振奋的精神和崭新的面貌为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗
2024-09-29 15:17:00
力明学院入围山东省精品旅游促进会优秀党建十大品牌
2024年9月25日,山东省精品旅游促进会优秀党建品牌发布仪式在济南山东大厦隆重举办。省人大原副主任崔曰臣,省委原常委
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青岛农业大学海都学院举办庆祝新中国成立75周年红色文化讲座
9月24日,为追溯红色记忆,感受初心使命,汲取奋进力量,青岛农业大学海都学院在二号楼报告厅举行庆祝新中国成立75周年红色文化讲座
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2024年9月25日,新中国成立75周年来临之际,力明学院泰山校区沉浸在一片喜庆的氛围中。“礼颂华诞,力明飞扬”庆祝新中国成立75周年暨 2024年迎新晚会盛大举行
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贵港市举办农村初中骨干班主任能力提升培训班
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