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...专业课程中蕴含的文化基因和价值范式，构建思政教育与课堂教育交互、与实践教育交互、与科学研究交互的三大“交互”育人体系，将爱国情怀、工匠精神、职业伦理道德等思政元素融入专业课堂，提高育人质效。学院将思政...……更多
2024-05-31 04:37:00助推,浙江,产业发展,区域,工商,数字
...育还存在观念认识偏颇、师资条件较弱、课程资源不足、课堂效果不好等深层次问题。在加快推进教育强国建设的背景下，加快进行通识教育教学模式改革、协同机制创新、数字技术赋能、教学能力提升显得十分必要。创新通识...……更多
2023-12-06 09:07:00人才培养,质量,人才,教育,教育,课程
...的坚强阵地。要把德育放在更加重要的位置，善用社会大课堂，运用地方资源优势构建具有地方特色的教学实践体系，教育引导学生把人生理想融入中国式现代化建设的山西实践中、晋中答卷中。
融合地方实践，建设特色思政...……更多
2024-03-26 06:22:00地方,发展,服务,发展,思政,地方
...面临的考验。课堂是教育的主阵地，渝中区推进义务教育课堂教学质量提升行动，构建区域“共生课堂”教学新样态。以渝中区第三批课程改革、“义务教育课堂教学质量提升行动”项目为依托，指导学校紧紧围绕教育教学质量...……更多
2023-11-04 05:45:00渝中,百姓,教育,渝中,教育,渝中区
...截至目前，“乐学”微课程已完成制作200节，在全域音乐课堂教学中应用，有效地激发了学生学习音乐的兴趣。教研评一体 打造掌上平台项目组用数字化平台对音乐教师教研及教学情况进行管理，打造“申洁名师工作室”掌上...……更多
2023-11-13 09:06:00乐学,助推,均衡,区域,课程,发展
...自：淮安日报■通讯员 魏志东本报讯 为全面推进中小学课堂教学改革，进一步优化课堂教学和评价方式，提高课堂教学效率，日前，涟水县教育体育局召开全县中小学“融学·水韵”课堂教学改革推进会，聚焦课堂教学改革，...……更多
2024-03-20 18:09:00水韵,涟水县,涟水,课堂教学,中小学,课堂
...与团队共研精神的教师专业发展路径，开启了“双驱动”课堂教学改革，建构了和谐课程体系，探索出了“以人为本，和谐共生”的发展必由之路。主题教研活动从“同课异构”“同课同构”到“优课共研”不断深入，形成了人...……更多
2023-01-06 00:05:00长春经济技术开发区,特色教育,长春,教育,之路,理念
...全球视野和家国情怀。科学打造以校地共建为主体、第二课堂与第三课堂相结合的实践育人模式。打造“行走的思政课”育人品牌，组建多个实践团，百余名学生分赴重庆、成都等地开展实践。结合学科专业特长成立外语小队，...……更多
2023-12-05 10:05:00思政,英语,路径,学术,教学,思政
...达成度。落实立德树人要求课程思政全程化学校充分发挥课堂教学“主渠道”作用，全面深化课程思政，利用校内校外、线上线下教育资源，将思政教育与核心能力培养有机融合，校企联动实现知识传授、能力培养、价值塑造一...……更多
2023-01-06 09:11:00课堂,同步,革命,课程,思政,教学
...市、区）后，10年来，张家港依托“优质学校建设”和“课堂教学改革”双轮驱动，努力完成从“家门口有学上”到“家门口上好学”的跨越。像抚养“自己的孩子一样”建学校——让每一所学校都成特色校优质校“这可能是我...……更多
2023-10-17 09:31:00期望,全力,百姓,学校,张家,教育
...队与基层学术组织、科研组织的强融合，强化前沿成果在课堂教学和教材建设中的先导作用，提升学生对前沿领域、产业动态的认知。拉近学生与科技创新的距离，注重高技能人才培养的“延展性”。培养的高技能人才需具备较...……更多
2023-12-18 15:55:00高技,人才,高技,人才,技术,教育
...化对新课改课堂模式的理解。在此基础上，学校积极推动课堂教学模式改革，以“有矢、有效、有魂、有趣”四个维度，引导教师提高课堂教学效益。同时，积极进行校本资源开发，助力课堂效率提升。在抓实文化课教学的同时...……更多
2023-11-07 07:53:00双轮,之路,特色,驱动,发展,文化
...骨干教师示范课、新进教师亮相课、学科教师同课异构等课堂教学比武活动。在天宁，每一位教师都努力向下扎根、向上生长，切实提升教学技能和科研水平，在专业化成长的路上蓄力笃行，引领天宁学子行稳致远。 ……更多
2023-12-15 09:58:00科研成果,科研,成果,梦想,孩子,天宁
...队伍建设，提高了教师队伍整体素质，引领更多老师立足课堂教学，钻研课标精神，践行学科理念，促进个人专业化成长和课堂教学水平的持续提高。活动中，参与老师依次分学科进行了模拟讲课和5分钟模拟答辩。老师们围绕...……更多
2024-04-19 02:15:00教育,教育改革,改革,发展,九中,张店
...队伍结构，加强教材教学改革和教学资源建设，深入推进课堂革命，将人工智能、大数据、云计算等新一代信息技术融入，助力学校获市区级教学成果奖5项，教学能力大赛获奖1项，学生连续两年获国赛参赛资格，均创历史新高...……更多
2024-05-17 06:04:00动能,答卷,激活,时代,万盛,学校
...四说”活动，将新技术、新工艺、新规范纳入课程标准和课堂教学，将职业技能等级标准、技能大赛要求等融入教学内容，实现课程内容对接产业发展、紧跟企业需求，营造“说产业、谈教改”的课程设计氛围。每月组织“集体...……更多
2024-04-02 09:21:00金钥匙,改革,课程,教学,课堂,画像
...文转自：南京晨报学校供图一节课应该怎么上？老师的设...……更多
2022-12-15 06:21迈皋桥,课堂,南京市,南京,路径,区域
...抓手，采用“教学做创”一体化教学模式，有效统筹校内课堂、虚拟课堂、企业课堂资源，努力构建学生立体化的职业能力体系。校内课堂——情境式沉浸体验。项目引领，任务驱动，学生以“职业人”的身份在岗位环境中自主...……更多
2023-12-21 09:10:00高职,高质量,会计,人才,发展,会计
...校融合生本教育思想和深度学习理论，以“问学+融创”课堂教学改革为核心，打造“润正教育”，整体构建价值文化系统，课程资源系统，教学模式系统、素养评价系统，教师发展系统，学生成长系统。形成一种整体关联、动...……更多
2024-04-12 07:40:00润正,导航,教育,哈尔,课程,教育
...西宁市城中区国家义务教育教学改革实验区启动仪式暨“课堂变革与校长领导力提升”论坛交流研讨会在西宁市沈家寨学校举行。本次活动以“扩优提质·教学管理双提升”为主题，设置专家校长报告、课堂展示、圆桌论坛及线...……更多
2024-06-21 05:54:00实验区,省城,中区,实验,国家,城中区
...市、区教育行政部门的悉心指导下，我们坚定地推进体育课堂教学的提质增效，并制定了体育学科教研管理制度和课堂常规指导意见。这些区域学科文件的及时实施，为创新体育课堂、指导学科建设与管理、提高教学质量提供了...……更多
2024-03-13 05:24:00课堂,技能,教师,体育,教师,体育
...措，槐荫区正逐步构建起协同育人的新机制。同时，深化课堂教学改革也是槐荫区创新教育发展的重要一环。通过启动“慧学课堂”全员公开课行动、组织学科“复习优质课”建模活动等措施，槐荫区正努力提升课堂教学质量，...……更多
2024-05-27 14:02:00槐荫区,槐荫,强区,合作办学,攻坚,办学
...理课程体系。临沂一中依托地方资源，遵循“乡土资源进课堂，让地理回归实践”路径，开发了以学科实践为支撑、指向核心素养培育的“着地”学地理课程群。其中，面向全体学生必备基础的高中地理普育基础课程，以“乡土...……更多
2023-12-29 07:38:00临沂,以高,高质量,学科,品质,发展
...能达到学科平衡、总量控制。还研发了《素养为本主体性课堂教学评价表》，结合主体性课堂督查，进一步加强对学校课堂评价与监测减负不减质，全面助推学校发挥好课堂教学主阵地作用，向课堂教学要质量。此外，该区还将...……更多
2024-02-06 07:38:00芦淞区,芦淞,实验区,教学改革,义务,改革
...振。进入新时代，学校积极探索实施“五环七步”高质量课堂教学改革，打造“培根铸魂·多元融合”课程体系，走出一条以课程改革驱动内涵建设、以教学变革促进课堂转型、以学习方式转变优化育人方式的高质量发展之路，...……更多
2023-11-24 09:06:00守正,新人,时代,课程,学校,学生
...航空大学主要围绕制约思政课高质量发展的三大矛盾，即课堂教学单一供给与学生需求多样的矛盾、思政课要求高与教师个体知识有限的矛盾以及课程教学封闭性与育人开放性的矛盾开展一系列改革。聚焦课堂教学单一供给与学...……更多
2024-03-27 10:30:00思政,南昌,教学改革,高质量,团队,航空
...的拖堂、目标达成不高，作业不精准等关键问题，以日常课堂教学方式改进为抓手，推动日常课堂对学科核心素养的落实与效果，全面提升教育教学质量。抓好国家教体融合的机遇，启动建立区域内全学段学生健康指标体系检测...……更多
2024-04-02 08:40:00示范区,教育改革,示范,区域,改革,建设
...建“资源库+在线课+大平台”教育教学新生态及“线上云课堂+线下智慧课堂”教学改革模式，获教育部门首批“全国信息化能力提升培训基地”认定。建成中华茶文化国家教学资源库，库内课程资源44门。建设了12门“职教出海...……更多
2024-04-17 10:02:00高质量,改革,学校,发展,广西,技术
...的办学理念，回归教师发展与学生成长的办学本质，聚焦课堂教学改革，加强课程建设和课题研究，始终坚持以师生适性发展为根本。理念 素养立人，源于分享成都高新区创新区域治理体制，坚持以学生发展为根本，聚焦课堂...……更多
2023-11-23 04:05:00高新,成都,芳草,高新区,芬芳,小学
...训。“慧学课堂”打开局面课堂是学生学习的主要场所，课堂教学质量事关学生健康成长。谁改变了课堂，谁就改变了教育。槐荫区从区域层面全方位推进“慧学课堂”建设。坚持“学为中心·精教真学·活动建构·踊跃展示”价...……更多
2024-03-29 09:21:00区域,教育,晋安,槐荫,房山,学校
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