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...似乎也可获得不错的效果；另一方面，与其他学科不同，语文学习靠慢工，很难在短时间内通过训练而获得分数上的较大提升。这些认识是很多学生对语文学科最大的误解。语文，作为一门学习语言文字运用的综合性、实践性课...……更多
2023-02-27 08:17:00语文学习,路径,语文,学习,语文,学习
...关键信息、重组并修改提取的信息完成表达训练的任务，路径明确、有效。同时，陈老师也提出了宝贵建议，教师可进一步指导学生明确学习任务，结合情境、联系生活经历提取关键信息，建立故事框架，再进行连贯性地表达。...……更多
2023-10-26 09:30:00领航,名师,教学,语文,老师,教师
...新课标理念，语文教学需要努力探索落实语文核心素养的路径。《指向语文要素的教学与实践》一书，作者郭忠英老师具有丰富的语文教学与研究的经历，承担一线语文教学工作，担任青年教师的导师、兼职教研员，还教授高校...……更多
2023-12-25 17:31:00文新,实践,课程,标准,教学,语文
...旨在学会“我怎么使用”。通过这一螺旋向上的教学实践路径，将“填鸭式”的单向传输升级为师生成长的双向循环。在推进语文深度学习的过程中，团队引导教师以探究学习作为基本学习方式，同时根据学习不同环节、任务的...……更多
2023-11-28 09:09:00文新,深度,学习,学生,空间,学习
...悦享累累成果。统编版语文教材主编温儒敏先生指出：“语文学习，说一千道一万就是阅读。”为提升学生阅读能力，语文教师团队根据统编版小学语文教材每个单元的人文主题、语文要素，汇编了《小学语文素养读本》，每个...……更多
2023-12-19 16:12:00高新,济南,嘉园,高新区,小学,学生
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员李娜、郭蕾）11月23日，武汉市小学高年级语文“文学阅读与创意表达”学习任务群研讨活动在汉阳区墨水湖小学举行。本次教研活动以“感受舐犊情深 表达感恩之心”为主题，将...……更多
2023-11-27 15:06:00共进,武汉市,语文学习,武汉,研讨,语文
...文教学的重要组成部分，作业的设计和评价策略对学生的语文学习起着重要的指导和促进作用，我们在教学过程中，要注意不断改进作业的设计，只有这样，才能提高学生的语文学习能力和语文素养。（作者系保山市隆阳区板桥...……更多
2023-10-30 15:35:00语文,作业,背景,策略,小学,教学
...教材突显了以下三个特点：
第一、以项目学习方式解决语文学习中的痛点与难点。该套实验教材36个项目主题涵盖了“成长”“生活”“文学”三个系列，以学科核心概念为中心，重构、整合教材内容，学习内容主题化、专题...……更多
2023-12-25 17:31:00山西,实践,教材,实验,项目,学习
...动已无法满足“综合性”的实践要求。为此，教师寻求新路径，将跨学科教学与语文课堂中的实践活动相结合，整合多学科元素，转变综合实践活动的具体内容，立足大概念引导学生系统学习知识并应用知识。例如：口语交际板...……更多
2024-01-31 14:58:00跨学科,语文,实践,小学,研究,学习
...重庆晨报特别关注 走进重外 校长访谈在“融合”中拓宽语文学习的视野2022版新课标对普通高中语文教学提出了更高要求：在义务教育的基础上，进一步提高语文素养，形成良好的思想道德修养和科学人文修养，为终身学习奠定...……更多
2023-11-14 00:05:00语文学习,视野,语文,学习,课程,重庆
...，让学生喜欢语文，爱上语文，让学生因为有扎实深厚的语文学习而使自己的人生不断丰盈。
曾经有一名我教的高中生对我说，她上小学、初中时都不喜欢上语文课，上高中后，逐渐开始感觉语文课有意思，并且越来越喜欢语...……更多
2023-10-25 01:26:00初心,职责,语文,学生,教师,一名
...建立。采取分层提问、分层作业、“一对一”帮扶、开展语文学习活动等方式，适时激励，多给予个性化辅导和正向评价，增强学困生的学习兴趣，提高获得感，重建其学习自信心。二、教师的有效指导是关键农村的学生，从周...……更多
2024-03-15 23:26:00研究,语文,策略,政策,小学,教学
...，合理构建问题之间的逻辑关系，有效地形成解读的思考路径。在曹老师循循善诱的启发和点拨下，学生沉浸文本，于无形中懂得了善于提问能使阅读变得更深入的道理，同时也学会了课堂上不仅要积极思考，还可以有效整合同...……更多
2024-01-03 09:24:00浦东新区,浦东,教育学院,素养,附属,新区
...创造性使用多种呈现方式，记录下自己的观察日记，感觉语文学习不仅仅是为了写而写，更让孩子有了一双主动观察生活的眼睛！”据教研员柳云介绍，在教学过程中，“观察”主轴贯穿于始终，既杜绝了教学时间的浪费，又能...……更多
2023-12-30 15:23:00青山,跨学科,武汉,情境,课堂,语文
...息等多学科领域相结合的方式，掌握推广传统玩具的基本路径和方法，并在整个推广过程中，启发学生主动运用多学科知识发现问题、分析问题、解决问题，激励学生提高语言文字运用能力，发展学生的思维水平、审美情趣、语...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...启刚评课且作富有新意的《全习作视域下单篇文本的教学路径思考》讲座。2022年3月,《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布后,我市掀起学习新课标、落实新课标精神的热潮,其中6个市级小学语文名师工作室持续学习,深入开展...……更多
2024-03-28 08:19:00名师,语文,工作室,小学,教学,活动
...”为品牌，以“文化育人”为导向，以“跨学科学习”为路径，以“让文化入心”为目标，设计并实施了一系列跨学科主题课程，以语文学科为抓手，涵盖劳动、美术、音乐、综合实践等多门学科，各学科围绕本学科特质，有创...……更多
2024-01-08 02:24:00莫愁湖,跨学科,莫愁,创意,小学,学习
...提升”为宗旨，倾心打造独特的教研特色，让每位学生在语文学习中汲取智慧的养分，迸发出灵感的火花。济南高新一实验八年级语文组是一支年轻又富有活力的团队，她们热爱教育、和谐团结、不断进取，富有战斗力。其中既...……更多
2024-02-09 10:36:00高新,济南,笔墨,教研,素养,语文
...中基础教育语文课程建设之中，推动探索语文教学育人新路径，拓宽学科育人功能新思维。教育改革要突破发展的瓶颈，必须有正确的理念作为先导。“小课堂·大先生”教学体系秉承课程“立德树人”的基本理念，以“课程思...……更多
2023-02-23 09:45:00课堂,教育,教学,课堂,思政,实践
...是重要软实力，不应受政治意识形态干扰。民进党当局把语文学习同政治挂钩，割裂了语文与文化的传承，必然会隔断对历史的认知。张晓风说，作为诠释者的语文教师自身要能体会到古文的美，才能很好地带领学生沉浸在古文...……更多
2023-11-06 20:08:00古文化,教育界,民进党,台湾,民进,古文
...成古诗词多文本教学案例，探索古诗词多文本教学实践新路径。本人也进行了这方面的尝试。将诗词中的愁字进行字理分析，带领学生品味古诗词中的愁情，家愁、乡愁、国愁、闲愁、离愁……古诗词中的愁情种类多样，但终归...……更多
2023-02-22 09:03:00古诗词,古诗,初中,应用,教学,古诗词
...名师穆隐慧从口语、阅读、书写、积累和写作五个方面对语文学习详细指导，提出家庭教育要做好系统规划，通过阅读启发思维、汲取智慧；通过写作让真情流露，于细处生花；通过链接生活，引导孩子放眼中国，胸怀世界。数...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...—课内跨学科学习、校内跨学科探索、校外跨学科实践为路径，展开学习研究，培养具有民族文化根基的“谦谦君子”。打造跨学科学习“君智课堂”教育部发布的《义务教育课程方案(2022年版)》中提出：各门课程原则上至少要...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...中物理老师李焕与在座老师一起探讨动量守恒定律的教学路径。市箴言中学老师胡尚讲解《理想气体的变质量问题教学设计》。两位老师语言精练、重点突出，课堂活动设计多样，获得了到场老师和专家的一致好评。市教育科学...……更多
2024-03-25 07:57:00全市,学科,语文,物理,高中,益阳
...学交流，践行义务教育新课标理念，探索核心素养落地新路径，促进教师专业素养发展能力提升，打造一轮复习优质高效课堂，2024年3月6日上午，济南市历城区初中语文九年级教研活动在济南稼轩学校举行。各校九年级语文教师...……更多
2024-03-06 22:29:00历城,历城区,济南市,毕业班,济南,研讨会
...，是我国教育改革的重要突破口和未来人才培养最基本的路径选择，是我国基础教育课程综合化改革的延续和高质量发展的新时代诉求，是培养学生核心素养的唯一路径和必然选择。张建芳说，核心素养是新一轮基础教育课程改...……更多
2023-05-07 14:47:00素养,项目,学习,综合,学生,项目
...【关键词】初中语文 较为完整 沉浸式阅读在初中阶段的语文学习中，“阅读理解”成为丢分重灾区，提高阅读能力是学生提高语文整体成绩的重中之重。作为教师，在教学中要开展较为完整的沉浸式阅读，把课堂的时间和空间...……更多
2023-02-11 10:44:00语文,途径,初中,学生,藤野,藤野先生
...记整理成册，不断叩问与追踪核心的观点、原理、支撑的路径和策略，用实践佐证并诠释一线教师做科研的态度与方法，也希望给更多的一线语文老师提供更多的帮助。” 整场发布会轻松热烈， 专家和学员们给予周璐和其新书...……更多
2023-05-07 14:04:00学科,语文,语文,教学,教师,温州
本文转自：商丘日报小学语文综合学习既要能体现小学生自身的身心特点，又要能体现语文知识在实际生活中的综合运用，从而达到听、说、读、写、练整体能力的提升和发展，能在语文课程上达到与其它课程做到融合和沟通...……更多
2023-04-26 07:28:00必要性,综合性,语文,必要,小学,研究
...，实现指导精准化，打通语言实践活动与学生思维发展的路径，切实提升学生的学科核心素养。学校在初高中课程衔接中，设计了贯穿大单元整体学习“学程”始终的情境任务，阶段情境任务紧扣单元情境任务，在课堂实施中有...……更多
2023-11-10 09:06:00素养,一体化,一体,核心,课程,学生
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近期，在郑州市体育局、郑州市教育局联合主办的郑州市中小学篮球比赛中，高新区外国语小学男子篮球队队员作为高新区一队主力参加比赛
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本文转自：北京晚报怎么在生孩子的同时，不牺牲事业、独立和思想？生育的永续两难▌陈嘉莹《逃生梯上的婴儿——创造力与母性的两难》 【美】茱莉·菲利普 著 生活·读书·新知三联书店对于从事创造性工作的女性而言
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本文转自：北京晚报在中小学生间掀起学习传统文化热潮诗韵润校园 东城办起“诗词大会”本报讯（记者牛伟坤）今年，东城区“小学世界读书日主题活动”升级为“中小学读书月系列活动”
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2024-04-19 14:58:00
本文转自：人民网人民网北京4月19日电 （记者郝孟佳）近日，由教育部国际合作与交流司指导、教育部留学服务中心（以下简称“中心”）主办的第二十一届留学英才招聘会暨国家留学人才就业服务平台（北京专场）活动在北京举办
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本文转自：人民网-安徽频道4月14日下午，卓雅教育集团副总裁、合肥财经职业学院理事长兼执行校长聂晓静，应邀出席了安徽大学大数据与统计学院首届研究生校外导师聘任仪式暨发展交流座谈会
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本文转自：中国新闻出版广电报“心灵导读师”徐松子：大量阅读是站上讲台的底气北京市广渠门中学语文教师 徐松子北京市广渠门中学学生设计的4月阅读活动导读卡
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