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...基，教育是创新的源泉。“在中小学智育教育中开展创新素养教育，符合党的教育方针，符合教育规律和人才成长规律。”全国政协十三届五次会议期间，崔波等11位住宁全国政协委员在联名提交的《关于把创新素养教育作为中...……更多
2023-02-20 07:04:00素养,青少年,成就,人生,教育,素养
...日报大足区龙岗第一小学构建“4C”+养正课程 落实核心素养 树立教育典范在“4C”养正课程的涵养下，孩子们在校园快乐成长大足区龙岗第一小学（以下简称“龙岗一小”）是一所拥有悠久办学历史的百年老校，也是大足区最...……更多
2023-10-21 05:30:00养正,素养,典范,核心,课程,教育
...）的兼职教师，20多位是高校硕士生实践导师等。再次是素养课堂淬炼培养。学校践行“思维+空间”的课堂教学理念，立足培养学生高阶思维，通过打造高品质课堂提升教师专业素养。第三是文化育人。学校大力弘扬“天下为公...……更多
2024-01-26 04:08:00中山纪念中学,人才,教育,中山,学生,发展
...都教研工作的抓手。在通州区举行的首场活动，聚焦核心素养导向的教与学方式变革，关注综合育人、实践育人导向的跨学科教学。“全域教研”依托市、区、校三级教研构成“教学研究共同体”，强化统筹，打通市、区、校纵...……更多
2024-04-23 09:09:00通州区,通州,北京市,首场,教研,北京
本文转自：科技日报开设通识核心课程 提升人工智能素养南京大学：培养智能时代的高素质劳动者图为学生参访南京大学人工智能等学科相关实验室。南京大学供图【向未来育人才①】◎本报记者 金 凤编者按 我国正加快布局...……更多
2024-04-02 02:21:00南京大学,南京,劳动者,高素质,劳动,智能
...教研员白雪老师为孙老师颁发聘书。此次活动，聚焦核心素养，充分发挥基地作用，探索科学之美，为接下来基地更好的发展打下了坚实的基础。（通讯员 田静 陈丽）责任编辑：姜健 ……更多
2023-10-26 15:52:00博山区,博山,淄博市,淄博,素养,实践
本文转自：中国教育报基于核心素养的双线融合教学探索——厦门市演武小学以数字化建设赋能学校发展厦门市演武小学创办于1925年，至今近百年。近年来，学校赓续与厦门大学的渊源，涵育了“养正开新”的学校文化。学校...……更多
2023-05-10 09:07:00素养,核心,教学,学校,学生,教师
...化需求，从而在潜移默化中提升人民群众思想素质、科学素养、幸福感和获得感。”张久珍说。
在万安伦看来，《实施意见》出台对于出版学科专业共建工作，对于中国特色出版学科专业自主知识体系建设，对于文化强国、出...……更多
2023-12-25 09:43:00学科专业,热潮,学科,出版,专业,出版
...学外语课程思政一体化体系，要以提高外语教师课程思政素养为基础，而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法，它将不同学...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...注学生学业成绩的同时，心中所愿更期冀于孩子们的核心素养与未来成长。愿望一：拥有更多教育资源我希望学校能拥有更多的教育资源，为学生创造更好的学习环境。政府和社会各界加大对学校的资金支持，改善设施，配备更...……更多
2024-02-06 10:41:00愿望,学生,心理,心理健康,健康,教育
...全国卷试题持续深化考试内容改革，考主干、考能力、考素养，重思维、重创新、重应用，突出考查思维过程、思维方法和创新能力。新课标卷创设全新的试卷结构，减少题量，给学生充足的思考时间，加强思维考查，强化素养...……更多
2024-06-08 09:37:00考查,导向,思维,素质,考查,教育
...在落实新课程核心理念过程中，省锡中重点探索指向核心素养发展的学科典型学习方式，推动学习方式整体变革。该校形成了语文学科体悟式学习、数学学科探究思悟式学习等各学科典型学习方式，围绕学科典型学习方式探索创...……更多
2023-04-19 06:29:00示范区,无锡,高质量,示范,国家,建设
...兼具其他跨学科背景，强化学生的法学、教育学双重学科素养。结合师范类特色，建强福建省教育政策与法治研究中心，为深化教育综合改革、全面提高教育质量提供法律服务、决策咨询、智力支持。中心研究团队编写完成《教...……更多
2024-04-18 03:01:00福建师范大学,跨学科,复合型,福建,法学院,纪检监察
...每一个、发展每一个、成就每一个”，夯实“童真学子”素养提升的奠基工程，实现为每一名学生提供适合的教育的美好愿景。课程奠基以“童真”课程启智关照生命“臻”成长学校以课程标准为指南，以“启智”理念为引擎，...……更多
2023-02-14 09:05:00童真,小学教育,篇章,小学,教育,学生
本文转自：中国教育报新课堂探数学之美 提素养须诲人不倦——浙江省金华市红湖路小学基于大概念的数学整体教学范式探索在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，确立了以核心素养为导向的数学课程目标，要求对数学...……更多
2024-04-02 09:21:00之美,素养,课堂,数学,数学,教学
...教师教学创新，一要看人才培养目标，重在强化学科核心素养；二要看课改先进理念，关注每个学生的学习需求，实现因材施教；三要看技术对教育的影响，高度重视新一代人工智能技术，实现与教育教学的深度融合、有效应用...……更多
2023-10-30 16:12:00以教育,精神,教师,教学,教育,教师
...合的校内项目协同发展生态。三是策略系统：课程规划+素养课堂。南岸区重视通过课程规划引导促进校际公平：每所学校通过校情学情分析，明晰学校教育哲学与学生培育目标；校校有战略分析图、培养目标图、课程层级图、...……更多
2023-11-22 09:06:00课堂教学,课堂,区域,驱动,改革,项目
...激发学生的创新思维，提升其合作探究能力，增强其创新素养。基于此，青岛理工大学人文与外国语学院就推进以探究式小班化教学模式为基础的学术英语课程思政建设展开了一系列的教育探索，立项2022年青岛理工大学校级项...……更多
2023-10-24 09:06:00思政,小班,教学模式,模式,课程,教学
...的教育方针、落实立德树人根本任务、发展英语学科核心素养、培养社会主义建设者和接班人的基础文化课程，强调对学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的综合培养，具有工具性和人文性融合统一的特点。《普通高...……更多
2023-04-29 06:23:00英语,学习,岳阳,岳阳市,学生,刘燕
...用此次学习机会，切实提高课堂教学效率，注重学生学科素养的培养，认真研究试题特点和命题规律，明确备考的努力方向和重点工作。“名师入商”专家、河南省基础教育课程与教学发展中心生物学科教研员淡海彬带来讲座《...……更多
2023-10-20 00:52:00根基,备考,课程,标准,商丘市,商丘
...协作、严实思考、丰实生成、诚实改进），推动学科核心素养有效提升。推进名校长培育项目、名师培育项目落地，大力实施“121”青年教师素养提升工程，不断提高师资质量。推进作业改革，构建“小作业、大数据”赋能精准...……更多
2024-04-02 08:40:00质量,天坛,工作坊,课程,教学,中心校
...。善用数字技术，提高课程创新能力。科学教师作为数字素养教育的践行者，应积极探索数字赋能科学课程的设计与实施路径。一是推动技术赋能课程，实现综合课程群设计。提高自身信息化教学能力，在课程内容中整合数字资...……更多
2023-11-03 09:05:00科学,主力军,科学教育,主力,作用,教师
...实践新课改以来，山东省潍坊市昌乐县新城中学教师强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值，确立单元育人目标和教学主线；深入解读和分析单元内各语篇及相关教学资源，并结合学生的认知逻辑和生活经验，对单元...……更多
2023-11-21 09:07:00英语,单元,整体,初中,实践,教学
...全育人”、“六自”管理，拓展课程资源，发展学生核心素养，构建“336”学养课堂教学模式，促进了学校内涵和质量快速提升。以学为主，打造“三降三提六学”高效课堂中小学校实施新课程改革，重在改变教师的教学方式和...……更多
2024-03-19 09:57:00精彩纷呈,学生,学习,教师,教学,课堂
鲁网10月21日讯信息素养是高校人才培养体系中的一项核心基础能力，也是提升学术科研能力和终身学习能力的必修课。教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》中明确提出了信息素养全面提升行动，要求全面提升学生信息素养...……更多
2023-10-21 20:02:00政法学院,山东,上好,素养,新生,图书馆
...之跨为起点，以主题整合为抓手，以实践学习为路径，以素养培育为旨归。简而言之，在新课程改革语境下，跨学科主题学习的内涵是指以主题学习的方式实现跨科目教学，以培育学生综合性的核心素养。崔允漷分析，从学理建...……更多
2023-11-13 14:15:00华东师范大学,课程,跨学科,华东,素养,所长
...题。许多代表委员建议加强科学教育的重要性，促进科学素养的提升。对教育系统来说，人工智能是把“金钥匙”，它不仅影响未来的教育，也影响教育的未来，这里有机遇也有挑战。推进中小学人工智能教育，将人工智能素养...……更多
2024-04-05 03:17:00人工智能,中小学,人工,中小,智能,教育
...阶培养新体系今年8月，2023届宝安区中小学“雏鹰计划”素养提升项目培训全面启动，964名教师正式成为新宝安教育人。本届雏鹰计划特聘区内名班主任、名师组建班级管理导师、专业成长导师队伍，以帮助新教师更快上手教育...……更多
2023-12-28 06:53:00助推,体系,教师,宝安,教师,宝安区
...工作思路，构建了“一核三系”工作体系，助推学生核心素养落地落实，向着建设高质量教育体系的目标大步前进。发挥教研力量优化教学效益教育大计，教研为先。科研兴则学校兴，课堂行则学校行。要落实学科核心素养的系...……更多
2023-10-20 20:19:00牟平区,牟平,课堂,教学,课堂教学,改革
...勤于思考、乐于表达、强于合作、勇于创新”的学科核心素养。重塑“好作业”，激活“双减”关键。学校以“基础作业+特色作业”研究作为落实“双减”的关键点。在宏观层面形成可视化集体智慧成果——《各学科基础性作...……更多
2023-12-01 05:26:00渝中区,渝中,四好,小学校,龙门,本质
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何谓尖子生?尖子生应如何培养?怎样做好班级管理?9月20日，博罗县榕城中学特邀衡水模式教育集团总校长李玉铭，为全校教师及华科教育集团旗下三所兄弟学校教师代表共400余人释疑解惑
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为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，增进教师之间的交流与学习，推进教师结对帮扶工作，提升青年教师个人教学教研能力
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近日，博罗县榕城中学初中德育处举行“最美教室”评比活动，旨在贯彻立德树人的德育理念，落实文化治校的思想，营造整洁优美的学习环境
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2024-09-27 13:45:00
荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀 通讯员王健、龙华、罗富元）9月24日上午，中南片区中华民族共同体概论课程建设联盟暨虚拟教研室成立大会在中南民族大学学术交流中心召开
2024-09-27 13:45:00
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2024-09-27 14:07:00
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