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...本文转自:中国食品报加强高校餐饮建设为体育学科核心素养培育打好基础体育作为高校开展的重要学科,是学生锻炼身体、学习体育知识、掌握体育技能的优质平台,在增强学生身体素质和培育学生体育精神方面发挥着关键作...……更多
西北师范大学教育科学学院:丰富课程实践内容 拓展核心素养培育渠道
...前沿,围绕国家教育发展战略需要,着力培育学生的核心素养,探索多元的课程实践内容体系,引导学生在实践中深化对理论知识的理解,增强理论知识转化与应用能力,锻炼解决现实问题的思维和能力,从而获得丰富的知识和...……更多
...日报徐庄中学以省级项目引领课程教学改革聚焦学科核心素养 践行育人方式转型□ 通讯员 权琤 王德广开发多元化的校本课程群,改变师生教与学的方式,在校园内外丰富数学教育场域……近年来,徐州市徐庄中学以省级项目...……更多
...转自:中国教育报吉林省长春市十一高中聚焦“双新”提素养 重构体系增效能长春市十一高中是吉林省示范性普通高中、首批新课程新教材实施国家示范校。近年来,学校以新课程新教材实施(“双新”建设)为抓手,以考试...……更多
...与储运技术、中央厨房运作与管理能力和膳食营养与安全素养的膳食工程师人才,“目前,扬州大学预制菜膳食工程师微专业的培养方案、课程教学大纲等材料已准备就绪,计划将于2023年春季学期面向全校招生,9月秋季学期开...……更多
名师点评河南高考政治丨河南省实验中学赵香兰:凸显思辨、强化法治、教考衔接
...新课标卷政治试卷积极推进考试内容改革,突出考查学科素养和学科思维品质,引导学生全面发展,实现河南省“新教材老高考”过渡考试平稳落地。试题全面落实核心素养导向的评价方式,考查类型全面、分布合理,突出“获...……更多
...动、问题驱动”的新高考“微专题”系统设计研究,探索素养导向下从解题到解决问题转变的高效复习模式……在此过程中,通过常态化“共读”“共研”“共建”“共享”,使得基地成员在基地建设中迅速成长。目前基地成员...……更多
...力将学校打造成为全域育人、面向未来的文化校园——以素养和能力为重 构建“幸福三悦”课程体系为建设和完善课程体系和管理机制,使国家、地方、学校课程互为补充,形成目标一致、内容多元的课程体系,康巴什区第一...……更多
文化育人同发展   示范引领共成长
...变师生教与学的方式,发挥学科示范引领,提升教师专业素养,发展学生数学核心素养为总目标,不断优化校园育人环境,丰富校园数学文化的内涵,促进学校高位发展、特色发展。示范中心拥有学生探究室、学生体验室、教师...……更多
中小学生如何培养创新素养——青岛山东大学实验学校的探索与实践告诉你
...2月初,山东省教育科学研究院发布了《关于山东省创新素养培育实验学校名单公示的通知》,青岛市中小学仅有9所学校被评为首批山东省创新素养培育实验学校,山东大学实验学校(青岛蓝谷小学、中学)榜上有名。此项殊荣...……更多
...本文转自:中国教育报山东省滕州市文化路实验小学核心素养导向下探索跨学科学习新时代教育领域的新形势、新问题、新情况不断变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“...……更多
...见》中提出,教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。2017年底,新的课程方案和课程标准中,各学科首次凝练提出学科核心素养。其中,英...……更多
...,不断扩展和吸纳新的课程资源,从而有效促进学生核心素养的形成。围绕体育学科核心素养的三大方面——运动能力、健康行为和体育品德,学校把体育课程分为基础型课程、拓展型课程和综合型课程3个部分,聚集“体能精...……更多
北京市召开中小学课堂教学改革现场会
...教学改革现场会。今年,北京市教委将引导中小学把核心素养导向的教学理念落实到教育教学的每一个环节,以教学方式变革促进学生学习方式变革。北京市人大常委会教科文卫办公室副主任龚波,市委教育工委委员、市教委副...……更多
...荔中学教师 陈柏龙最近,我读了《深度学习:走向核心素养》这本书,书中提到了当前世界教育界最为流行的学习方式,面向核心素养的培育。这本“让教学触及学生心灵”的教学改进丛书不仅让我快速理解“把立德树人作为...……更多
...AI课程覆盖全体本研学生,AI+教育覆盖全部一级学科,AI素养能力要求覆盖全部专业。“我们希望,AI大课成为学校创新生态建构的发动机,探索AI+交叉人才培养新模式,构筑科学智能范式变革的教育和人才基座。”复旦大学研究...……更多
衡水中学“破内卷”教改将历时两年:目标为提高教师综合能力和学生核心素养
...节点,用“五维合力”达成提高教师综合能力、学生核心素养的既定目标,努力为实现学校高质量发展谋新篇、启新程。消息还提到,这次教改的阶段性工作得到了有关领导的充分肯定。去年11月17日,河北衡水中学网站曾发文...……更多
中国教育学会“2024年艺术核心素养课程中小学美术主题单元跨学科教学研讨会”成功举办
鲁网6月20日讯近日,中国教育学会“2024年艺术核心素养课程中小学美术主题单元跨学科教学研讨会”在青岛西海岸中学拉开帷幕。会议由中国教育学会美术教育专业委员会、《中国美术教育》编辑部主办,山东省教育科学研究...……更多
...确提出,教育部门应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育;县级以上地方政府应当通过为中小学校配备具有相应专业能力的指导教师、政府购买服务等方式,为学生提供优质的网络素养教育课程;学校应当为未成年人提...……更多
...程,通过科学教育,践行素质教育,提升学生的学科核心素养,从而培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。目前,在中学科学教育领域,仍存在部分教育理念落后、教研体系衔接贯通度低、课程研发能力弱...……更多
数智赋能造就拔尖创新人才(教育名家笔谈)
...据与人工智能技术为主要载体,培养学生数字思维、数字素养与智算技能及解决数智时代问题的数字能力为目标的交叉型人才教育模式。数智教育天然具有交叉学科特征,许多学科的最新发展都与数据和智能密切相关。发展数智...……更多
...山东省滕州市书院小学创新数学教学模式 落实学科核心素养山东省滕州市书院小学始建于元大德四年(1300年),名为“性善书院”;清乾隆年间改称“道一书院”;1903年改办为“滕县官立高等小学堂”;新中国成立后,定名为...……更多
...范课,全市高中自主展示示范课达万余节。立足学科核心素养推进教学改革 深圳市教科院调研发现,少数学校未充分考虑各学科特点与教师能力,全校各学科都同时力推大单元教学改革。部分不擅长大单元教学的教师只能生搬...……更多
...”浸润工程为抓手,以弘扬中华美育精神、提升人文审美素养、激发创新创造活力为主线,聚焦美育核心要素,将科学、艺术、人文深度融合,着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践...……更多
深化课改,梁溪教育打造高质量发展新引擎
...科、跨学段,探索实践型育人方式梁溪教育聚焦学科核心素养,依托自主学习任务单提质升级行动,整合教学内容,革新教学方式,进一步优化以学为中心的课堂育人样态,引导教师超越“教学”,走向“育人”。周唯巍介绍:...……更多
“读—研—行”一体化提升教师综合素质
...教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布,以核心素养为导向的课程改革对教师的专业发展提出了更高的标准:教师的教育观念需要发生转变,从以知识点为核心的教学转变为着重提升学生的核心素养;教学方式需要创新...……更多
南京大学首创“人工智能通识核心课程体系”
...程体系”。以1门必修的人工智能通识核心课+X门人工智能素养课+Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课为基础,从知识、能力、价值观与伦理三个维度开展教育教学。1门人工智能通识核心课以中国科学院院士谭铁牛、欧洲...……更多
...了新课程理念下构建学科核心概念、核心规律、核心实验素养与技能所应开展的基础性实验及实践活动,包括小学数学、科学、信息科技,初中数学、物理、化学、生物学、地理、信息科技,高中数学、物理、化学、生物学、地...……更多
...计专业的重要基础课程。随着信息技术的迅猛发展,核心素养、新文科等概念的提出,装饰图案课程教学应与时俱进,积极探索新的教学理念、教学模式、教学手段、教学方法,以应对社会环境的变化、教育改革的需求,培养学...……更多
特色强校建设让核心素养培育落地
...自:羊城晚报广州市第八十六中学:特色强校建设让核心素养培育落地广州市第八十六中学文/朱嘉乐图/学校提供在广州黄埔与天河交界处的大沙西5号,有这样一所创办于1956年的实力名校,近三年来“高考增值加工能力”两年...……更多
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贵阳幼高专:风雨四十载 初心向未来
本文转自:人民网-贵州频道我与贵阳幼高专共成长 | 人才培养篇贵阳幼高专:风雨四十载 初心向未来风雨四十载,初心向未来
2024-09-27 20:01:00
云南省职业院校技能大赛3个赛项9月26日开赛
本文转自:人民网-云南频道人民网昆明9月27日电 (记者木胜玉)9月26日下午,云南省职业院校技能大赛高职组“酒店服务”“软件测试”“烹饪”3个赛项开幕式在云南旅游职业学院举行
2024-09-27 20:25:00
汉峪小学学子在济南高新区2024年第四届中小学棋类联赛中获奖
近日,济南高新区汉峪小学在济南高新区2024年第四届棋类联赛中大放异彩,多名学生凭借出色的表现获得了优异成绩,展现了学校在体教融合领域的优异成果
2024-09-27 20:28:00
鸡山小学:文明礼仪铸就少年品格,“乐山中队”评选激励向上精神
近日,济南高新区鸡山小学举行“学文明礼仪,做文明队员”主题升旗仪式,旨在弘扬中华民族的传统美德,引导少先队员自觉遵守社会公德
2024-09-27 20:28:00
济南高新区黄金谷学校开展规范汉字书写比赛
9月26日,济南高新区黄金谷学校三年级三班举办了一场主题为“书写规范汉字,传承中华经典”的汉字书写比赛。此次活动旨在通过书写传统诗文的方式
2024-09-27 20:28:00
黄金谷学校骨干教师引领课活动:深耕“三学”课堂,赋能教师成长
九月秋意渐浓,济南高新区黄金谷学校的校园里却涌动着一股浓厚的学术气息。为充分发挥骨干教师的模范引领作用,深化“三学”(自学
2024-09-27 20:28:00
3金2银1铜!济南大学城实验高中游泳队再获佳绩
9月7日—8日,2024年全国青少年游泳U系列比赛(泉州)分站赛于福建省泉州市德化县落下帷幕。济南大学城实验高中游泳队在教练宋齐明的带领下
2024-09-27 20:30:00
丰奥嘉园小学骨干教师示范课活动:精准打磨,共促教育品质提升
为切实提升教育教学质量及教师专业发展,近日,济南高新区丰奥嘉园小学举办了一年一度的骨干教师示范课活动。此次活动聚焦数学学科
2024-09-27 20:30:00
本文转自:人民网建筑业的发展与转型升级需要人才支撑。作为专门培养建设类人才的高职院校,四川建筑职业技术学院近几年来的学生报到率持续增高
2024-09-27 21:07:00
济南高新区黄金谷学校开展“向国旗敬礼”主题活动
为庆祝中华人民共和国成立75周年,弘扬伟大爱国主义精神,9月27日至10月8日,济南高新区黄金谷学校策划并组织了“向国旗致敬
2024-09-27 21:35:00
校家社交“作业” 济南高新区学生成长共同体展评交流会举行
栩栩如生的糖人、香气四溢的蛋糕、精彩的原创情景剧……9月26日,济南高新区全环境立德树人“三引导”行动“伙伴+”学生成长共同体展评交流会在海川中学举行
2024-09-27 21:35:00
济南高新区景汇小学五(2)班举行“我是班级小主人”仪式
随着教育改革的深入推进,学生自主化管理已成为学校教育的重要内容。金秋十月,济南高新区景汇小学五年级二班迎来了一场意义非凡的仪式——“我是班级小主人”聘书发放典礼
2024-09-27 21:35:00
秋色为伴,丰收正好丨济南高新区景汇小学开展秋分习俗主题活动
随着秋分的到来,自然界的均衡之美与中华古老文化的深厚底蕴相得益彰。近日,济南高新区景汇小学四年级组精心策划了一系列秋分主题的文化体验活动
2024-09-27 21:35:00
班级植物我养护 济南高新一实验开展特色劳动课程
为进一步培养学生爱护植物,热爱大自然的情感,培养学生的劳动技能,了解更多有关植物的知识,增强观察能力、分析能力,济南高新区第一实验学校四(9)中队在教室内开展了“班级植物我养护”系列活动
2024-09-27 21:35:00
济南大学教授付秀丽:不让班级的任何一位学生掉队
济南大学机械工程学院教授付秀丽经常对学生说:“老师办公室的门始终为虚心好学的你们敞开,有问题尽管来问”。付秀丽亲近和善
2024-09-27 21:35:00