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...赓续红色血脉,用好红色资源,把这些鲜活的素材与思政课堂深度融合,为进一步打造精品思政课程,推动全州大中小幼思政一体化建设夯实基础。 ……更多
...重庆日报重庆医药高等专科学校打造“一体三维”思政课课堂体系和课程思政“七进”工程日前,重庆医药高等专科学校全新打造的党的建设和思想政治教育中心完工,即将正式对外开放。该中心包括“红色血脉”为主题的四史...……更多
本文转自:辽宁日报建设“大课堂” 搭建“大平台” 建好“大师资”我省全面推进学校“大思政课”建设本报讯 记者明绍庚报道 实行思政课特聘教授制度,将课堂设在生产劳动、社会实践和志愿服务一线……近日,省委教育...……更多
让光影课堂照亮成长之路
本文转自:青年报让光影课堂照亮成长之路第五届全国中小学生电影周闭幕学生们在活动现场。青年报记者吴恺摄本报讯记者刘春霞以“光影筑梦强国有我”为主题的第五届全国中小学生电影周在上海儿童艺术剧场圆满闭幕。...……更多
...评为“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”。 “四个课堂”“大思政课”实践育人运行机制不断优化学校积极探索“四个课堂”实践育人运行机制和实现路径,努力构建课上课下、校内校外、线上线下相互贯通,思政课程与...……更多
...,在教学内容和教学方法上打破常规出“新招”,以改革课堂增活力,以创新教学促实效,推进思政课内涵发展。思政课运用创新思维,应创新思政教育的时空领域和教学载体,要冲破校园的藩篱,创设“移动课堂”,坚持理论...……更多
黔南师院开展“广场思政故事会”活动
...报讯 为进一步发挥五星思政广场“活教程、活教材、活课堂”的作用,5月11日,黔南师院开展了一场别开生面的“广场思政故事会”活动。故事以“五四运动”和“校农结合”为主题,把思政教育与人才培养、专业特色及兴趣...……更多
开封文化艺术职业学院思想政治教育研学基地挂牌
...学基地为载体,全面落实立德树人根本任务,将思政“小课堂”与社会“大课堂”相结合,将思想政治教育研学基地打造成为开展思政教育的文化滋养平台,成为思政课教育教学走进社会大课堂的实践平台,不断推进思想政治教...……更多
...持续开展理想信念、道德、法治等人生观价值观教育,以课堂的思想性、理论性、亲和力、针对性建设为重要目标推动“问渠长廊”融入教育全过程,提升教学效果;组织学生聆听知名学者讲述科学报国故事,提升学生思想境界...……更多
本文转自:新华日报本报讯 (玄萱 贾延智) 近日,玄武区大中小学思政课一体化建设推进会在南京理工大学实验小学举行,基层党员冬训“三微”示范观摩活动同步开展。本次活动以基层党员冬训为契机,以“与理同成长,...……更多
...化自信,首都高校在广泛参与中丰富思政载体、拓展思政课堂。近一年来,行动计划累计举办各类活动1000余场次,覆盖首批16所试点高校的20余万名师生。今年,行动计划进一步升级,《项目指南》囊括“信仰行”“红色行”“...……更多
立足“红土地” 用好“活教材”
...阳泉师专积极开展实践创新,立足“大视野”、用好“大课堂”、推进“大贯通”、培养“大先生”,将思政教育贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全程育人、全方位育人。同时,依托阳泉本地丰富的红色文化资源,进一步...……更多
“七进”推动思政教育高质量发展
...”和“扬帆远航”三个篇章。参赛作品深刻演绎思政“微课堂”、思政大讲堂、思政故事会为主体“两堂一会”思政品牌。值得一提的是,参赛选手均结合自己的学习感悟,自编自演了一堂堂文艺思政课,用严谨的理论、感人的...……更多
...乌鲁木齐晚报□本报全媒体记者郭军鸽“怎么善用社会大课堂?”“如何搭建大资源平台?”……5月31日,在全市未成年人思想政治工作座谈会上,各部门单位、学校等代表作交流发言,总结交流成效经验、思路举措。市第八中...……更多
...育,应当与思想政治理论课教学结合起来,在用好“三个课堂”上下功夫,构建爱国主义教育与知识体系教育相统一的育人机制。用好教学主课堂,厚植爱国之情。思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。习近平总书记指出...……更多
...实际应用中仍有较大发展空间,因此,高校思政课在突出课堂教学主渠道的基础上,应进一步强化实践育人,创新“定制”实践教学体系,通过实现个性差异的精准匹配和实践内容的多元呈现,提升实践育人实效。 以“一课一...……更多
山东师范大学基础教育集团举行“九一八思政大课”
...辞。他要求,山东师范大学基础教育集团积极推动思政小课堂与社会大课堂相结合,充分调动社会力量和资源,跳出“课程”的单一形式与学校的传统教育场景,在多样的形式中厚植爱国情怀,筑牢红色基因,是一次很好的探索...……更多
...大思政社会实践活动,并开展思政课现场教学,把思政小课堂同社会大课堂相结合。在东固乡知青纪念馆,郭评生带领队员们观看珍贵的历史图片、实物、文献资料,引导同学们深入了解东固当地历史文化。随后,大家来到东固...……更多
以漳州特色提亮“三育人”底色
...之情,实现立德铸魂。刘柳虾介绍,一是推动特色文化进课堂,涵养家国情怀。学校坚持守正创新,活用漳州特色文化资源,把漳州先进典型事迹、芗剧戏歌、民间信仰和民间故事、民俗文化等资源融入思政课堂,通过情景教学...……更多
河北安平:课堂搬到纪念馆 打造“行走的思政课”
...县的中共第一个农村支部纪念馆组织开展了“行走的思政课堂—初心烛照未来,榜样引领时代”实践活动,讲解员为该县志臻中学千余名同学讲述弓仲韬等老一辈革命者“敢为人先、勇于奉献”的故事。走进纪念馆内,高亢激昂...……更多
...展思政课“大听课、大调研、大提升”活动,利用社会大课堂资源,合作开办“红印迹直播间”节目150期,多平台播放量累计10万余次,拓展打造出“胶东·红印迹”红色文化育人项目,推动思政课成为最受大学生欢迎的课程之...……更多
...血。行走在北航校园,航空航天元素随处可见。走进北航课堂,更能体会强烈的空天报国情怀。党的二十大报告提出,“完善思想政治工作体系”。北京航空航天大学积极构建思政课程、课程思政与学生工作相互浸润、三位一体...……更多
...委常委、宣传部长吴长青等与师生们一同聆听了思政课。课堂上,岳益民以一名思政课教师的身份与在场师生亲切交流,分享自身体会,勉励同学们怀抱远大理想、坚定前进信念,在求知笃行中锤炼过硬本领,为国家及家乡的发...……更多
...忙着把这次独特的体验转化为教学素材,带到自己的思政课堂上去。她说:“思政课教师要能让‘五个淄博’从现场边来到学生身边。”这是淄职创新思政课教学内容的一个缩影。近年来,淄职不断推动思政课课程体系建设、创...……更多
...理论的引领力。二是结合热点焦点问题,通过课后作业、课堂随笔、小组讨论、主题发言、专题讲解等形式及时将热点焦点问题纳入教学体系,进行思想互动交流,疏通认识堵点、清除认识盲点,解除学生因热点焦点问题产生的...……更多
打造“护苗”金钟罩(奋进新征程 建功新时代)
...学生讲述知名科学家的生平和事迹□本报记者 郭荣 文/图童心向党路、国学墙、植物园、读书长廊、“小脚丫”景观……2月13日,记者走进林州市第九小学,发现这里处处有“心机”、时时能学习。该校于2月10日被评为第六批全...……更多
...合,重视发展性评价的积极作用。学生评价可以对教师的课堂教学效果进行直观的体现,学生自评能够体现对自我认知的变化。同时,学生家长也要参与到教学评价中,通过对学生在家学习情况的及时反馈,使教师能够更为精准...……更多
...、永不服输的力量让孩子们特别敬佩。把残运会冠军请进课堂,让学校秒变“追星现场”,成就了一场成功的思政课。教育部发布的《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》提出,积极落实中小学思政课特聘教师制度...……更多
...形式的创新,应在充分运用多元信息技术的基础上将翻转课堂、情景体验式教学、合作探究式教学及混合式教学等模式落实到教学过程中,在课程中充分发挥学生的主观能动性,在密切互动及深度交流中带领学生感知中华优秀传...……更多
重庆市武隆中学:党建统领 赋能品质武中建设
...中”的工作思路,着力高效能管理、高水平育人、高效率课堂、高质量教研、高品质服务,打造具有武隆辨识度的“红心闪耀·星动武中”党建品牌,努力成就有情怀、高质量、有温度的“品质武中”。锚定红色实施红色阵地提...……更多
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