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本文转自:太原日报 “不懂编程就是文盲”“不接触AI教育就输在起跑线上”“不玩机器人的孩子早晚要吃亏”……近年来,少儿编程等专业性较强的兴趣课程备受关注,但部分培训机构的口号却是越来越唬人,看似苦口婆心...……更多
少儿编程公益课堂进社区,一起了解科技的魅力!
...来实现自己的想法所带来的成就感,不仅培养了孩子们的兴趣爱好、开阔了视野,还锻炼了孩子们手眼协调的能力。山东省实验中学点灯人社团社长李梓菡同学介绍说,作为中国少儿编程网公益项目推广大使,带领点灯人社团的...……更多
科创教育火了,家长们闯进了少儿编程赛道
...程课程,课程采用动画教学,容易上手,孩子对此比较感兴趣。但从图形化到Python、C++,需要经过几年的长期积累,是否花几年时间提升思维、习惯等不那么“实在”的能力,她对此有些摇摆不定。“关键是要下定决心,弄清楚...……更多
...对和片面。教育应是多元而包容的,每个孩子都有自己的兴趣和天赋。编程并不是每个孩子必须掌握的技能,不能因其流行而忽略其他同样有价值的领域。进一步说,编程课对于儿童的数学、英语基础要求较高,如只是简单的照...……更多
...定区探索建立多元化作业体系,减轻学生负担往日“作业痛点” 今成“教育亮点”中国教育报记者 尹晓军“现在,课后作业变少了,在校内基本就完成了。有更多时间看书,做自己喜欢的事情。”提及在学校的感受和变化,甘...……更多
南京今年再建6所“未来教室”学校
...地得到长足发展。然而在实际推进过程中,业界发现还有痛点,比如新建一间设备完善的未来教室,其资金投入至少达数十万元,但教室对师生信息素养提出更高要求。要发挥未来教室最大作用,师生必须熟知数据库内各类教学...……更多
如何培养人工智能时代下的科技少年?猿编程是这样思考的 | 对话
...算机到人工智能(绘本版)》;科学故事类图书聚焦儿童科学兴趣的激发,如《超能编程队》系列及其配套音频故事《需求来了!发明家》;还有和迪士尼这样的大IP合作《迪士尼前沿科学大揭秘》《迪士尼超强思维训练绘本》等。猿...……更多
多彩课堂放飞梦想
...质量监控,针对性地解决了课后服务管理中的许多难点、痛点…… 一系列的举措,都是为了满足学生多样化课后服务需求,促进学生身心健康全面发展,进一步提升教育服务能力。该区已有区属学校45所(61个校区)开展课后服...……更多
...展示。他说:“自从上了这个课,我发现对绘画越来越感兴趣,每次创作我都很享受投入,感觉真的很棒!” 该校相关负责人说,这学期学校在课后服务时间段给孩子们提供了百余个特色社团,除了传统的体育、音乐类社团外...……更多
明年全面开设人工智能与编程课程
...主开展编程、人工智能、机器人、3D打印等科技创新教育兴趣班。截至2024年1月,10所试点校共计48名信息教师在330个班级进行开课,从一年级至高二年段累计普及学生14284人。作为课后补充,石狮将科学教育纳入全市中小学课后...……更多
创办AI平台,深圳13岁女孩玩转“码农+创始人”双重身份
...友圈、视频号之后,越来越多人对她在做的AI学习项目感兴趣,陆续注册成为平台用户。如今,她的平台已有数百粉丝,不仅有同龄学生,还有大学教授。回想项目趣事,邱羽墨坦言,开发灵感和一场家庭“头脑风暴”有关,“...……更多
为每个学生“匹配”兴趣
...第七初级中学新学期校本课程开课啦为每个学生“匹配”兴趣本报讯(通讯员 梁春霞 滕玉苗 摄影报道)在开发区第七初级中学,每周三下午的第一节课精彩纷呈——有的学生在动手操作,有的在劳动,有的在思考,有的在创作...……更多
...地得到长足发展。然而在实际推进过程中,业界发现还有痛点,比如新建一间设备完善的“未来教室”,其资金投入至少要数十万元;要发挥“未来教室”最大功用,师生必须熟知数据库内各类教学资源和应用程序等。“我们正...……更多
...教学,让全部学生参与学习编程软件python,培养学生的编程兴趣。据悉,青岛弘毅中学还打造了集创客微空间、微机室、录播教室为一体的科技创新实验室,满足了师生开展科技创新教学、技术实训、创新应用实践和赛事社团活动等...……更多
数字化时代,我们该用什么方式去教育孩子?
...以培养实际动手能力和解决问题的能力,提高学习编程的兴趣和热情。科学教育最重要的,就是激发青少年的好奇心、想象力、探求欲。那么该如何激发呢?21世纪教育研究院院长熊丙奇谈到:“科学教育不一定要有高大上的实...……更多
...。党员教师蒋雪婷除了上好物理基础课程外,开设了黎陶兴趣班,在兴趣班上给学生讲有关黎族的故事,使其了解黎陶的历史文化底蕴,感受黎族文化的魅力,同时让学生在制陶过程中磨炼心志,提升素养。此外,蒋雪婷经常组...……更多
...了人工智能课程中,“这虽然吸引了小学生对人工智能的兴趣,但也导致课程内容变得无序。”除此之外,系统性教材的缺失,也影响了中小学人工智能教育的开展。“各学科都有明确的教材和教学用书。”北京市海淀区五一小...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
...坚持教育教学创新从作业设置、教学方式方法、学生学习兴趣和需求等各方面进行创新。对教师教学实施精细化管理。定期进行教学常规检查,及时查找不足,督促进步;要求少布置重复性和抄写性作业,多设计实践性作业、探...……更多
智囊团“上新”、多彩课程展示……这场教育教学交流活动值得关注
...介绍由他编程设计的程序“植物大赏”。从小就对编程感兴趣的他,在升入初中后得知学校有编程社团,立马就加入其中。他说,学校的编程社团偏数学性,融入了丰富的数学知识,对数学思维培养很有帮助。据了解,珊瑚中学...……更多
春天来了  播撒科普种子
...学生开展‘自主探究’,激发他们对人工智能、对科技的兴趣。”“科学课程不同于其他学科,需要学生深入参与观察、实验、制作等实践。”邱燕萍说。在落实国家课程的基础上,明溪县实验小学软硬件双管齐下,投入物力财...……更多
...时候的理想是成为一名科学家。”谈到自己对科技方面的兴趣,史仕才表示还得感谢读书时遇到的一位从省外来贵州教学的老师,“当年他给我看了一张照片,上面是一台大型机器,老师一边给我看照片,一边给我展望了未来科...……更多
本文转自:石家庄日报培养学习兴趣 促进健康成长我市不断丰富课后服务内容满足学生多元需求本报讯(见习记者 宋子婷 记者 赵艺)在省教育厅日前公布的河北省第二批义务教育学校课后服务示范县示范校名单中,我市新华...……更多
綦恒柏:农村学校科技教育的领航人
...更要用人情味团结人教师与学生的流失是乡村校长的共同痛点,为了让教师有尊严地工作、学生有尊严地学习和生活,綦恒柏可谓用心良苦。想要留住学生,必先留住教师。他不喜欢“画饼”,每一份真情都落在实处。比如实行...……更多
...”等宣传语的狂轰滥炸,家长的选择到底是顺应孩子天赋兴趣,还是重蹈“奥数”覆辙的功利竞赛?须知兴趣才是孩子最好的老师,不应以兴趣培养之名行拔苗助长之实。“起跑线”的前移不能没有限度,人生的赛道又何止一条...……更多
...、戏剧表演等特色课程,满足不同学生需求,培养学生的兴趣爱好。周末公益课堂由家长、学生自愿选择参加,按报名先后顺序进行录取,人满即止。周末公益课堂采取财政补贴的方式,课程费用免费,部分课程的上课用品由学...……更多
中新教育|第83届中国教育装备展示会举行:聚焦数字赋能与教育创新
...、理化生实验考场等,旨在解决教育数字化进程中的高频痛点。华为擎云的方案通过商用产品和AI能力,提供了从基础教育到高职高校的全链路教育支持。教室仍是主角,智慧黑板再进化自教育部印发《教育信息化2.0行动计划》...……更多
...,将科创教学内容纳入课后服务内容,培养孩子们的科创兴趣。”潜山市教育局副局长涂有利表示。同样,在南陵县,机器人编程成了不少乡村学校的特色课程。10月28日,ENJOY AI2023全球青少年人工智能竞赛暨世界机器人大赛青...……更多
教育部宣布取消小学“学前班”,本以为是好事,小学老师不乐意了
...教师们也会通过丰富多样的教学活动,激发孩子们的学习兴趣和积极性,让他们在游戏中学习,不知不觉中掌握各种技能和知识。家长们还担心,取消学前班可能给孩子们带来过早的学习压力。学前班是孩子们进入幼儿园和小学...……更多
以创新筑牢安全盾牌,广师大隐盾科技照亮软件知识产权保护之路
...代码轻易被破解、软件代码损坏、软件代码冗余度上升等痛点。这让不法分子有机可乘,以此制作成一个盗版软件,并获得经济效益,这其实极大地破坏了民族软件开发产业的发展。项目运营一年多的时间内,团队深入多家科技...……更多
20余所中学 70余名学子感受“科技旋风”
...的冬令营活动中,将通过项目式学习课程,发现科学学习兴趣,强化理科思维,培养科学家精神,激发观察、思辨、发散思维能力,提升科技创新思维深度、科研兴趣倾向、团队合作意识与动手实践能力。设置初中组和高中组两...……更多
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百闻不如一见!他们参加山大重点中学校长论坛之后,又参观了校园
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 延瑜 王媛 王凯11月22日,山东大学举行第十九届全国重点中学校长论坛,来自全国近200所重点高中的校长齐聚
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楚韵华章!湖北艺术职业学院传承湖北地域音乐文化
荆楚网(湖北日报网)讯(记者何鹏、许文秀 通讯员简静雅)楚音楚调载楚声,楚风楚韵蕴楚情。为传播、弘扬、发展湖北地域音乐文化
2024-11-23 09:11:00
青岛莱西市实验小学五年级开展“扬奥运精神 让梦想起航”红色研学活动
大众网记者 曲顺 青岛报道11月21日,莱西市实验小学五年级6个班的同学们踏上了一场特别的红色研学之旅。本次活动以“扬奥运精神
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钱塘江到雅砻江,一道暖流两地香
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山东大学环境学院院长杜林: 为美丽中国建设,培养优秀环境人
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柳州职业技术大学成为世界职教联盟首批成员单位
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