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大河网讯 近年来，商丘学院牢固树立“强教必先强师”理念，坚定不移实施人才强校发展战略，以“河南省教师教学发展示范中心”建设为依托，构建“五阶段递进式”教师教学培养平台，层层递进、步步深入，形成多维立体...……更多
2025-06-03 16:11:00商丘,递进式,教师,教学,教育教学,阶段
...育幸福人”办学宗旨，秉承“传承发展、各美其美”办学理念，以“一校一特色”为抓手，创新打造“三讲三比”党建品牌，实现培养幸福园丁、培育幸福少年目标。学校先后获评全国青少年篮球特色学校、江西省文明校园先进...……更多
2024-05-12 08:37:00新篇,三讲,幸福,发展,江西,活动
...加入无锡金桥双语实验学校工作至今，长期从事一线语文教学和班主任工作，同时承担了学校一部分的行政管理工作。工作期间，获青年教师基本功比赛一等奖；先后被评为滨湖区德育先进工作者、经开区德育先进工作者；多篇...……更多
2025-01-14 10:56:00课堂,眼神,无锡,文化,学生,工作
...加强初中语文毕业年级的教学交流，践行义务教育新课标理念，探索核心素养落地新路径，促进教师专业素养发展能力提升，打造一轮复习优质高效课堂，2024年3月6日上午，济南市历城区初中语文九年级教研活动在济南稼轩学校...……更多
2024-03-06 22:29:00历城,历城区,济南市,毕业班,济南,研讨会
...了尽展风采的四节教学课堂。老师们在课堂中融入新课程理念，开展激趣启思的教学活动，发展学生核心素养。在沙龙研讨环节，江苏省特级教师、南京市玄武区数学教研员张齐华老师带领南京市四位珠心算教师围绕“传承与跨...……更多
2024-03-25 06:05:00秦淮区,秦淮,珠心,珠心算,小学,江苏省
...课堂场景，正是该校构建核心素养视域下的真实情境习作教学体系的生动写照。在传统小学习作教学中，目标衔接断层、情境创设虚拟化、教学模式灌输化、评价机制单一化等问题突出，制约了学生核心素养发展与写作能力提升...……更多
2025-05-08 10:02:00泰安市,泰安,教学改革,情境,课堂,改革
...融合”——实现课堂再融合。通过将“第一课堂”的传统教学与“第二课堂”的专业实践相结合，形成一种课堂和实践相互促进、相得益彰的教学模式。依托艺术类学科专业优势，重视学生课堂理论知识学习，以产教深度融合为...……更多
2024-01-12 05:46:00就业创业,艺术类,时期,能力,就业,创业
...二级教授、博士、硕士生导师，吉林省人大代表，省高校教学名师，哲学社会科学研究基地负责人，省级一流专业与课程建设带头人。主持省部级以上教科研项目15项，出版学术著作3部，曾获省级教学成果二等奖2项。周玲强 教...……更多
2025-10-23 22:01:00一山,吉网,吉林,研讨会,高质量,研讨
...社会科学院北方多语种文献研究所主办的中华民族共同体视域下北方多语种文献研究学术研讨会在呼和浩特市开幕。来自中国社会科学院、中国人民大学、北京大学、南京大学、中央民族大学、故宫博物院、中国藏学研究中心、...……更多
2024-05-26 03:35:00多语,视域,多语种,共同体,中华,中华民族
...，山东社科论坛青年人才学术研讨会———“一带一路”视域下的文明交流互鉴在青岛科技大学召开。本次研讨会由山东省社会科学界联合会主办，青岛科技大学、青岛市社会科学界联合会、《山东社会科学》杂志社承办。会议...……更多
2023-11-25 20:15:00视域,才学,青岛,山东,青年人,一带
...北庄校区老师徐倩执教六年级数学《圆的认识》，她用新理念指导旧教材，立足解决现实问题；以交互式电子白板和智慧教育平台为基础，把关于圆的认识的空间问题转换成直观、生动的真实情景，以此培养学生的空间思维，搭...……更多
2024-10-01 10:07:00珠江,青岛市,教育,青岛,研讨会,教育教学
...新课程改革背景下，高中校长扮演着重要的角色。他们的理念和方法对教育管理的效果产生重要影响，是教育改革中不可忽视的因素。随着新时代的变革，传统的高中教学管理模式已经显露出不适应的问题，管理难题也逐渐凸显...……更多
2023-10-11 00:34:00视阈,课改,管理模式,校长,高中,模式
...设计教学环节，灵活运用多样化教学方法，将先进的教学理念融入课堂，呈现出一堂堂精彩纷呈的示范课程，充分发挥了“传、帮、带”的引领作用。新入职教师则以饱满的热情投入到教学展示中，他们在教研组组长和 “帮带...……更多
2025-05-30 13:55:00临沂,教学部,教师,基础,学校,艺术
...给予不同的目标要求与辅助手段，充分体现了个别化教育理念。课堂教学目标明确，重难点突出，教学设计环环相扣，鼓励学生自主观察，提升学生语言表达能力。现场听课结束后，各组教师随即开展评课活动。学科组教师齐聚...……更多
2023-10-09 15:29:00兰山区,兰山,临沂市,示范课,临沂,骨干
...感和使命感。我市将以此次活动为契机,落实新课程标准理念,因地制宜地构建实施模式,积极探索实施路径和有效策略,培养有理想、有本领、有担当、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推动全市中小学劳动教育再上...……更多
2023-11-09 09:44:00劳动教育,研讨,劳动,活动,工作,交流
...励高校思政课教研机构与中小学开展结对活动，定期开展教学研讨、课程研究、教师实践教育等活动。推进跨学段思政课共建活动，高校至少与1所跨学段学校共建思政课。同时要求中小学新进思政课教师必须取得思政课教师资...……更多
2024-04-03 10:44:00芝罘区,思政,芝罘,汇报,方向,教育
...会在此隆重举行。学校党总支书记李成泉、副校长王莹、教学部副主任孙珊珊、学生部副主任殷瑾瑾共同聆听此次课题论证会。论证会上，课题负责人从研究背景、目的意义、研究内容、方法步骤等方面进行了详细阐述，展现出...……更多
2025-06-27 15:18:00育新,论证会,高新,凤凰,济南,高新区
...究”主题，分别就“中国式教育现代化视域下外国语学校课程体系建构和实践”“外国语学校多语种课程设置的思考与实践”“发挥外国语学校的优势，推动教育创新，培养拔尖创新人才”三个分主题进行交流与研讨。 ……更多
2024-07-21 08:06:00外国语,顶级,外国,中学,全国,教育
...时表示，20年来学院始终坚持旗帜领航、铸魂育人的办院理念，在思政课建设、人才培养、科学研究、学科建设、服务社会等方面取得了一系列标志性成果。学院打造了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”育人体系，承...……更多
2025-09-21 00:15:00吉林大学,吉林,马克思主义,周年纪念,大会,学院
...效——静教院附校开展国学经典诵读课程建设构建后茶馆理念下的‘致雅书苑’的结题报告”“一师附小实施中华经典诵读课程资源开发的实践与成果”与“中小学中华经典诵读课程资源建设的研究动态”基础上，丁炜对各学校...……更多
2023-01-31 16:18:00静安区,静安,语委,研究成果,效能,课题
...培养了一大批创新创业优秀人才。一、树立协同育人科学理念，夯实创新创业教育基础常熟理工学院按照新时代优秀人才培养的具体标准与要求，将协同育人科学理念融入创新创业教育全过程，探索并建立了“创新教育对接产业...……更多
2023-10-13 09:11:00实效性,实效,创业,大学生,大学,教育
...新文科建设给外语专业发展带来的契机，积极实践新文科理念，重点聚焦师资队伍建设、学生实践能力提升、打造外语“金课”等关键环节，直面存在的问题，精准发力，多维发力，持续发力，推出一系列改革创新举措，破难点...……更多
2023-12-20 09:06:00多维,文科,思路,人才,学院,教师
...示了精彩纷呈的智慧课堂教学示范课。他们以先进的教学理念，深厚的教学功底，深究教学内容，并依托“智慧课堂”教学新平台，把信息技术与教育教学深度融合，为信息化教育教学创新实践探索了新模式。同时，还通过抢答...……更多
2023-10-16 11:13:00研讨,智慧,教学,教学,课堂,智慧
...题，广泛研讨，充分开展高质量大讨论。要突出教育教学理念的转变，推进“三全育人”综合改革，构建“五育并举”育人体系；要明确人才培养目标定位，围绕从应用型人才培养到学术型人才培养的转变，准确把握适合专业的...……更多
2024-01-16 16:32:00启动会,河南,工业大学,新时代,教育教学,本科
...要改革，从单一评价走向多维评价。与之相应，在新课程理念的背景下，校本研训体系也需要进行重构。为了更好地适应新课程背景下教育教学的变革和发展，湖南省长沙市芙蓉区东郡小学探索并建立了“读—研—行”一体化教...……更多
2024-01-27 09:05:00一体化,素质,一体,教师,综合,教师
...培斯 深圳市龙岗区兴泰实验学校摘要：小学写作是语文教学中必不可少的内容，其能展现学生的综合能力：逻辑、思考、总结等，而当前小学生作文趋于“模板化”“规范化”，这类投机取巧的方式在损坏学生主观思考能力及...……更多
2023-12-23 05:19:00视域,小学生,对策,作文,兴趣,小学
...幼儿园游戏活动案例评优活动中获得一等奖、《安吉游戏理念下幼儿园自主游戏的实践探究》在2023年辽宁省学前教育重点研修项目优秀案例遴选活动中获得一等奖。一次讲座引发一场教学创新——学习赋能 让专业的教师更加专...……更多
2024-05-16 05:21:00孩子,幼儿,幼儿园,活动,高新,学习
...，推动学校的教育质量提升和内涵式发展。转变校本教研理念促进学科内涵发展校本教研活动是提升学校办学品质的重要抓手，是促进教师专业发展的重要途径，是提高教育教学质量的重要保证。《关于加强新时代教育科学研究...……更多
2024-04-02 09:21:00校本,教研,教学,教研,教师,学科
...、中共海南省委宣传部主办的“中国式现代化的文化形态视域下丘濬研究”研讨会于11月19日在海口举行。来自西北师范大学、中央民族大学、南开大学、华中科技大学、华南师范大学、西南大学、山东大学、澳门理工大学等29所...……更多
2023-11-19 17:49:00视域,海口,中国式,中国,研讨会,研讨
...进过程、现状、前沿热点和存在问题，探寻情境教育的新理念、新方法和新走向，为建设具有中国特色的情境教育学科体系提供了理论依据与实证支持。教育研究犹如积土而为山，积水而为海，“中国图景”展现中国情境教育理...……更多
2024-06-19 11:18:00教育研究,情境,中国,成果,研究,教育
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