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...愿者队伍,定期举办家长开放日、“家长助教进课堂”等活动,让家长走进学校、走进课堂,参与学校的管理、值班守护和交通疏导等工作,参观社团活动,评议教师课堂和学生活动,与教师、孩子共成长。为调动家长致力于家...……更多
...华人民共和国家庭教育促进法》,通过定期开展家长学校活动、举办家庭教育讲座、召开家长会等,积极引导家长关注子女成长,提升家庭教育水平。举办家庭教育讲座。每学期邀请专家到校举办家庭教育专题讲座,向家长传授...……更多
...面,需要注重学校课程的整合和创新,鼓励学生参加各种活动和社团,提高学生的实践能力和综合素质。同时,学校也需要加强与家庭和社会的联系,建立起家校社三方的协同育人机制。在社会教育方面,需要注重社会教育的多...……更多
...堂、校园开放日多途径沟通交流,深入推进家校共育系列活动,促进学校教育与家庭教育的有效衔接,进一步实现校家社一体化多维度教育模式。健全家校共育制度广泛吸纳优质资源学校高度重视家校共育工作,定期召开家校共...……更多
...的管理、内外文化的浸润、及时有效的沟通、真实丰富的活动”提升学校的办学品质。在建校初期,怡心第一实验学校这所新建“新体制学校”面临家校信息不对等、缺少家校沟通渠道、校社(特别是社区)缺少交流和资源整合...……更多
...等方式拓展教师的成长路径,并在教研中重点发展教师的活动观察与设计能力、个性化辅导与咨询能力以及在校家社协同中的沟通与合作能力等。同时通过购买服务引进校外专业资源和优秀家长资源,构建了一支高素质的家长学...……更多
...报本报记者 张宇曦家访,是一场美丽的教育行走。家访活动的开展,可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离,让爱在不经意间处处绽放。“惠民政策”同家访一起进万家从1月10日开始,余粮堡高中初中部的班主任...……更多
...终形成“家长讲师团”。讲师团成员积极参与家长进课堂活动,用自己生动的成长经历和专业知识教育学生,为学校特色课程资源提供了多样化途径。同时,搭建家长之间交流互动的平台,有效为家长服务。三是“读”。学校依...……更多
...员,在加强与学校沟通、服务辖区家庭、开展青少年实践活动等方面发挥了很大作用。家长学校也注重理论和实践相结合,通过课题研究和项目推动,优化了家长学校教师队伍建设和课程建设,目前有14项省市级相关课题正在进...……更多
家校协同伴成长 同心呵护创未来
...“我与校长面对面”家长代表座谈会。铜陵中学开展家访活动。 市第三中学邀请家长代表分享教育经验。■ 本报记者 杨竹青 文/图“家校协同”是学校教育和家庭教育之间的相互作用,是“家庭、家长”与“学校、老师”之间...……更多
...共读,高年级学生自主阅读后师生分享读书感受。二、“活动育心”引领成长——让快乐充溢胸膛学校定期开展家庭教育咨询现场会、红色研学活动、图书馆研学活动、心理拓展训练等育心活动。坚持“一生一技、一人一艺”的...……更多
济南高新区金谷德艺小学营造家校社共育“聚合圈”
...道,并在高新区全域推广。每个班级每月开展家长进课堂活动,不同职业的家长、志愿者走进课堂,变身“职业体验导师”,给学生带来不一样的课程体验,为学生构建职业教育体验环境,提高学生生涯发展核心素养,实现社会...……更多
家校协作 共画教育同心圆
...料图片)余章慧 摄合肥市望湖小学开展“家长进课堂“活动。(资料图片)歙县通过“大家访”活动密切家校衔接,形成育人合力。(资料图片) 全椒县逸夫小学开展家长百业课程,“瑜伽”妈妈正在给孩子们上课。(资料图...……更多
家校共育凝合力 双向奔赴促成长
...智慧》文章后纷纷交流感受。学校策划了一系列家长培训活动,校长带头开设《践行核心价值、传承优良家风》等主题讲座,介绍落实五项管理的举措,夯实家长对“双减”政策的定力和信心。通过设立“校长接待日”“校长信...……更多
助力家校共育!高新区凤凰路小学确立“相伴+”生态体系
...德”、课程“兴德”、家校社“养德”、课堂“修德”、活动“正德”、评价“校德”七大板块持续优化全环境立德树人工作机制,不断丰富育人内容与育人途径,真正实现家校社“三位一体”协同育人新样态。2016年,济南高...……更多
家访,将“春风话语”吹进学生家中
...寒假,沙河口区教育局启动“春风话语进万家”教师家访活动,活动中,全区各学校老师们与家长面对面沟通,探讨学生成长过程中遇到的问题。截至目前,沙河口区50所中小学千余名干部及教师已经走进近万名学生家庭。家访...……更多
本文转自:泰州日报我市教育系统开展冬日慰问活动本报讯(记者 顾佳 通讯员 叶林)在新春佳节来临之际,泰州教育系统各基层党组织开展冬日慰问活动,传递教育真情,展望新年愿景。海陵学校 14年坚持开展“三进工作”...……更多
校家社联动护航乡村学生成长
...学生为关注对象,以育人为根本目的,以联动为主线,以活动为方式,以平台为载体,校家社发挥各自优势,功能互补,共建互动机制,共同促进乡村学生健康成长。由于各种原因,现在的乡村家庭教育、学校教育、社会教育之...……更多
...导家长参与学校的重大决策、课程建设、课堂管理、教育活动“四参与”活动体系。定期邀请家长走进学校、走进教室、走进食堂了解学校的办学情况,提出建议和意见。构建“警校家”安全工程网。安全是学校管理的第一要务...……更多
...可提前安排好时间,保证出勤率。家长“学习体会漂流”活动,“校长主讲家庭教育课程”活动,家庭教育宣讲团成员的孩子心理、父母情绪管理、亲子沟通等宣讲内容,反响较好。目前,学校已开展近20次学校家长课程活动,...……更多
...升学生的全面能力。因此,学校需要开展各种宣传及教育活动,使广大家长深刻理解“家校共育”的理念和重要性,以使家校教育目标一致,家校合作更顺利地开展。二、掌握方法,构建有效沟通通过家校合作能提高小学班级管...……更多
开门办教育,构建家校社协同育人“生态圈”
...成长,创造精彩未来。基于此,学校密切与家长联系,以活动开展为契机,增强家校互动活力,丰富家庭教育指导服务形式和特色。写字节,亲子共执毛笔,写下未来期许;读书节,亲子以书为介,唤起灵魂共鸣;体育节,酣畅...……更多
岱岳区开元中学开展“双节”入户家访活动
为贯彻落实岱岳区教体系统“双满意”工作活动要求,增进家长对学校教育教学工作的了解,全面知晓家长对学校各项工作的满意情况,岱岳区开元中学利用“双节”假期进行入户走访,把学校的关爱送到学生家庭。家访活动...……更多
...组建“百千万”家长讲师团,参与全市家庭教育普及巡讲活动,面向全年段家长,讲授家长课程,传播科学育儿理念,提升家长素养。参与“昌邑市父母大讲堂”和“宅时光 爱相随”系列家庭教育公益微课,进行家长课程视导...……更多
...长委员会、致家长的一封信或召开家长会等形式告知家长活动意义、时间安排、出行线路、费用收支、注意事项等信息”,且“不得开展以营利为目的的经营性创收,对贫困家庭学生要减免费用”。组织此次研学旅游的学校三至...……更多
让一枝秀变满园春色
...母”家长学校的宣讲师与志愿者到泰宁县大田乡开展教研活动。●江秀星 文/图 营造氛围 建立队伍走进泰宁三中校园,可见一座粉墙黛瓦、徽派风格的建筑,“又见父母”家长学校就设立在这里。这里是泰宁县家庭教育示范学...……更多
...一千名家庭教育指导师,“万”指每年开展万名教师家访活动。及时沟通,密切家校联系今年6月,大兴区教委等14个部门联合印发了《大兴区关于进一步加强学校家庭社会协同育人工作的实施方案》,要求教师通过家庭联系册、...……更多
...路径,通过走出去和请进来等多种方式开展教师集中培训活动100余场,参与人数达2000余人次。培训范围包含了党性教育、学科专业知识、新教师培训、学校管理能力提升、班主任技能和心理健康专题培训等多个方面,通过培训...……更多
三方融通聚合力 勾画育人“同心圆”
...互动家长学校协同教师开展“百名教师访千家”的大家访活动。聘请心理教师和家庭教育指导师,班主任及科任教师深入学生家庭,一方面,积极开展“好家风好家训好家规”的寻访活动;另一方面,积极开展“168爱生行动”,...……更多
古娄一村社区:冬训课堂进社区 教育咨询暖心湖
...校党总支开展“冬训课堂进社区 教育咨询暖心湖”主题活动。现场咨询现场咨询会场设在古娄一村三区公建房旁空地,包括招生咨询、学科学习及家校社共育指导三方面内容,来自星湖学校的党员教师、红色管家志愿者以饱满...……更多
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