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以主题化课程激发学生成长活力
...综合式、跨学科课程设计——以主题化课程激发学生成长活力在“叶”主题文化墙下,学生们进行识字学习。三年级教师樊瑞珺执教《搭船的鸟》。学校供图在步入人工智能时代的今天,学校育人目标要从关注“考试分数”转向...……更多
潍坊市潍州麓台学校:社团课程添活力 幸福童年绽光彩
...化表演形式,通过鼓和号的演奏,展示团队的统一协作和活力,有利于学生身心发展。象棋课程 象棋课程通过棋类活动训练,促进学生智力开发,培养高雅的生活情趣,丰富学生课外文化生活。数独课程数独是一种培养数感和...……更多
2024年中小学(幼儿园)品质课程学术交流会在西安召开
...带领下,漫步在古朴与现代并存的校园中,被学校内充满活力的学习氛围所感染,感受古典与创新并存的校园文化。每一面墙壁都似乎在诉说着故事,每一个角落都透露着智慧的光芒。他们驻足于不同的展示区,不管是陶笛演奏...……更多
中国教育学会常务副会长翟博一行考察潍坊实验中学
...被动走向了主动,学习由被动灌输走向了主动探究,生命活力得到了极大释放。(三)社会、家长、学生对升学的需求:高考成绩是素质教育的副产品,素质教育的目的是人的全面发展、生命的完整成长,当生命能量被全部释放...……更多
让课堂教学充满活力
...改工作。课改启动后,鄂托克旗学校的课堂迸发出全新的活力,师生们分享思考、经验和知识,交流情感、体验与观念,达成共识、共享、共进的目的。“我们希望搭建一个全国性的课改交流与合作平台,通过课改名校精品课的...……更多
...以弘扬中华美育精神、提升人文审美素养、激发创新创造活力为主线,聚焦美育核心要素,将科学、艺术、人文深度融合,着力构建以美育学分为统领、美育通识课程为主体、学科美育课程为特色、美育实践课程为关键、美育评...……更多
跨学科主题学习赋能新课程改革
...课程创构有思考也有实践,主持的课题“指向核心素养的活力课程建构”曾获浙江省基础教育教学成果奖一等奖,还曾主持“跨越国界文化的‘非洲视野’”课程、“主题探究式的‘创客创业’”课程。正是由于在新课标颁布之...……更多
三色亮彩,五育六馆,做品质“星课程”
...和创造力的学习方式。 “五育·六馆”拓展课程:激发活力,丰富体验之趣拓展课程的设计目标在于激发学生的活力,丰富他们的学习体验。学校以“五育·六馆”为主题,精心打造了“湘湖人文馆”“琴棋书画馆”“科创乐学...……更多
济南市高新区凤凰路小学六年级开展班本课程
鲁网5月7日讯在这充满生机与活力的日子里,济南市高新区凤凰路小学六年级开展班本课程。学校领导与全体班主任深入各班级,参观学习各班的班本课程,班主任老师和孩子们共同打造的一个既温馨又富有教育意义的学习环境...……更多
...观、价值观。 活动浸润:打造校园文化盛宴,激发育人活力校园文化活动是实施文化育人、增强育人效果的重要途径。人文学院坚持以文化人、以文育德,大力推动中华优秀传统文化融入思政育人各环节,除开设诗词经典诵读...……更多
...合作、技能的学力评价,厘清学习足迹、总结反思成果的活力评价,记录师生成长、实践创意的能力评价,发布成果、汇报演出的潜力评价。完善丰富课程体系赋能师生素养提升为强化学科协同育人功能,学校构建丰富“123456”...……更多
从“拼盘”走向“融合”
...能学得深刻、学得通透,这样的课程才会更加有特色、有活力、有实效。从“拥抱秋天”到“争做传统玩具推广小大使”,从“拼盘”走向真正的学科“融合”,这只是我跨学科主题学习研究的开始。路虽远,行则将至;事虽难...……更多
...四史”画卷擦亮校园底色。搭建互动平台,激扬“四史”活力大许中学创建“四史”学习专题互动网站,为师生提供丰富的学习资源;通过校园微信公众号和APP及时推送“四史”内容,将“四史”知识通过图解、音频、视频、动...……更多
守正创新 向美而行
...养学生的动手实践能力、团队协作能力以及社会责任感。活力课堂:激发兴趣培能力学校探索“深度+活力”的教学模式,实施体验式、项目式、卷入式教学,打造内容生动、形式灵动、师生互动的“三动”课堂,促使课堂教学...……更多
斯坦福大学如何培养人文专业的本科生
...座。这是一个春季系列讲座,展示每个人文学科部门充满活力的教师和伟大的想法。学术咨询会。其会提供一份各院系认为适合新生的附加课程列表。 数字人文课程。学生可借此了解这个连接人文学科和计算机科学的新领域。...……更多
...变化更迭,这促使教育改革不断向纵深推进。《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“《方案》”)直面人民群众“上好学”的教育需求,进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的教育目标,在修订和...……更多
传承创新育英才 蕴智逐梦向未来
...育无痕 缤纷童年学校将德育融入校园文化建设,践行“活力教育”,探索“AI(爱)”的教育道路,以家校政社协同育人为突破口,推动“五育”并举、“三全育人”措施落实。学校围绕“AI精灵成长体系”,精心设计德育课程...……更多
...生命体的有效生长,形成超越空间、超越边界且具有生命活力的学习新生态。学校现已投入使用包括木工坊、红十字会急救基地、灾害体验馆、3D创客工作室等多个特色多功能教室,将学校打造成为虚实结合、内外联通、处处可...……更多
“小”学校“大”实践 用心探索核心素养落实之路
...学生的核心素养,为浦东新区小学教育的发展注入了新的活力和动力。 ……更多
北京市小学专题研讨“跨学科主题学习的学校实施路径与策略”
...行力;坚持学科与生活对接,实施跨学科实践,提升学习活力与深度;坚持学校与社会贯通,场馆实践活动,深化教育影响力。“在一系列实践中,不断践行跨学科理念,撬动新课堂生态改革,提升学校教育的力量。”汇文一小...……更多
五育融合助成长  多元发展向未来
...,创设校园文化氛围、激活教师职业创造、激发学生智慧活力,以及通过课程育人让学生“向未来生长”。结合学校“五向未来”育人目标,该校本着基础课程校本化、拓展课程系列化、探究课程项目化的设计思路,共开设选修...……更多
潍坊市坊子区第二实验学校:强化体育特色 促进学生发展
...本功练习教研中,体育教师体能、技能有较大提高。课堂活力新高度 一是开足开齐体育课。学校按照《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》开齐开足体育课,学校体育工作制度机制更加健全,完善了“健康知识+基...……更多
国家级荣誉11项,这个团队期待走出未来科学家
...合作,带领团队成员开阔视野、了解前沿知识、提高创新活力,并以积分兑换特色活动优先参与卡等形式,鼓励团队成员积极参与活动。团队开展创新活动,时间充足、载体丰富、场域无限。如创新活动时间主要包括国家课程《...……更多
...参与、全员协同参与的“大思政”领导体制和工作机制。活力:打造多主体发力的人员队伍。建立从主渠道主阵地的思政教师队伍到学工系统辅导员队伍,再到全院思政工作各要素相互协同的通识课教师、专业课教师、职业导师...……更多
...务,办“校园有文化、课程有特色、课堂有魅力、课间有活力、教师有品行、学生有品位”的高品质学校。抓党建凝心聚力。实行党组织领导的校长负责制,落实意识形态工作。以“五好党支部”创建为契机,强化党支部标准化...……更多
社会思考在校园热起来
...走出校门,用脚步丈量琼岛东南西北,在实践中绽放青春活力。“我们深入黎村苗寨,触摸黎族陶器;前往琼海潭门中心渔港,记录渔民出海过程……”海南中学毕业生袁萌萌至今仍清楚地记得当年实践活动的路线和内容,“社...……更多
临沂一中:以高品质学科推动高质量发展
...学术引领、发展需求的项目管理,激发了教师内生发展的活力,凝聚了协同创新的合力。现已开发了10个“着地”学地理课程项目,正在深化地理社团、地理竞赛等5个课程项目。 走向田野、推动育人方式改革,需要凝聚家校社...……更多
...院院士担任名誉顾问、导师。 强大的导师团让校园充满活力,“院士进校园、导师进课堂”活动也跃升成为求是少科院最具人气的活动之一。导师们进校与学生面对面交流,带领学生开展科学实践活动,学校通过网络直播的方...……更多
多元课程赋能 助力生命绽放
...思考、记诵、表达、合作能力为方向,焕发新二学子生命活力,奠基新二学子幸福人生,培养新疆二校学生基因:爱读书、会思考、喜记诵、长表达、会合作。 1.爱读书:开设整本书阅读课程,学生每天阅读打卡,每周阅读分...……更多
...学生发展规律、学段、时段、主题等因素归类,将“自主活力”作为特色主题和核心素养,构建科学的设计体系,形成“人与自我”“人与自然”“人与生活”三大领域。其中,“人与自我”包含自我管理、自我成长、自我完善...……更多
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师生共同迎新年!济南市友谊小学举办庆元旦活动
悠扬的歌声、灵动的跳舞、传统京剧表演……12月31日上午,一场盛大的元旦文艺汇演在济南市友谊小学的报告厅内,缓缓拉开帷幕
2024-12-31 19:23:00
江岸“四园萌动”齐上阵 亲子游园共舞传统文化
荆楚网(湖北日报网)讯(记者齐一璇、许文秀 通讯员张倩)元旦,新岁序开,是中华民族的传统佳节。12月31日,武汉市江岸区滨江幼儿园的四个园所精心筹备了民俗亲子游园活动
2024-12-31 20:14:00
科学规划,赢在升学—济南老马识途日新升学服务中心高中升学学业规划私享会第八期精彩回顾
为帮助家长在新高考背景下全面了解新高考政策、有效对学生进行学业规划的指导,近日,济南老马识途日新升学服务中心成功举行了第八期“科学规划 赢在升学”高中升学学业规划私享会
2024-12-31 21:36:00
河南财政金融学院联合大河财立方与河南上市公司协会发布《河南上市公司ESG年度报告》
大河网讯 12月27日,2024中原双碳与ESG领导者大会在郑州召开,由河南财政金融学院、大河财立方、河南上市公司协会共同出品的《2024河南上市公司ESG报告》发布
2024-12-31 21:55:00
郑州信息工程职业学院学子献技获嘉“八雅”文化节 共绘传统文化新篇章
大河网讯 12月28日,由获嘉县文学艺术届联合会,获嘉县城关镇文化合作总社主办,郑州信息工程职业学院协办的“八雅”文化活动节在获嘉县同盟映巷文化步行街圆满举办
2024-12-31 21:55:00
茶企“出题”高校“解题”,以校企合作模式推动“三茶统筹”融合发展
大河网讯 12月26日至28日,由河南农业大学“头雁”导师、园艺学院茶学系副教授赵仁亮,携手河南省科技特派员周琼琼副教授
2024-12-31 21:55:00
渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元:和合家园,用爱滋养
“先育自己的心,再育孩子的心,先把自己的心养好,这份爱才能由内到外地流动起来。”渝北区和合家园小学校党支部书记、校长梁大元作分享交流2024年12月30日
2024-12-31 16:40:00
观摩授牌、课程体验、专家讲座 渝北区“阳光心育”校园行为青少年心理健康保驾护航
五育并举育英才,阳光心育润心田。12月30日,由中共重庆市渝北区委宣传部、重庆市渝北区教育委员会、重庆市渝北区卫生健康委员会
2024-12-31 16:40:00
济南高新区凤凰路小学西校区开展青年教师展示课活动
鲁网12月31日讯为扎实推进学校“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施,促进青年教师专业成长,发挥骨干教师的专业引领作用,展示青蓝工程帮扶成果
2024-12-31 17:48:00
“养性”课程育成果,集美少年展风采——济南高新区凤凰路小学开展“集美·养性”课程展示
鲁网12月31日讯为深入贯彻党的教育方针,坚定不移地落实立德树人的根本任务,济南高新区凤凰路小学积极创设和谐育人的校园环境
2024-12-31 17:50:00
凤小学子荣获济南市中小学生活垃圾分类知识技能测试一等奖
鲁网12月31日讯为推进落实《济南市全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的实施方案》,强化垃圾分类和食育教育试点学校培育
2024-12-31 17:51:00
利津县盐窝镇中心幼儿园大赵分园开展“庆元旦·迎新年”系列活动
时序更替,岁月流金。辞别2024年的祥龙,迎来2025年的金蛇,为了让幼儿感受中国的传统节日的文化魅力,度过一个欢乐而有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:03:00
福满元旦 童趣集福——东营区史口镇中心幼儿园开展元旦游园活动
为了让幼儿更好地了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,体验新年的喜悦氛围,度过一个快乐且富有意义的元旦佳节
2024-12-31 18:07:00
东营市技师学院驻西毛村工作队:“驻”在群众身边 “住”进百姓心坎
“这一年我们村的变化太大了,党群服务中心变新了,村户冬季屋内暖和了,孤寡老人的院灯亮了……多亏了咱们驻村工作队的同志啊
2024-12-31 18:10:00
许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌
大河网讯 12月29日,许昌陶瓷职业学院肖红文创研究院揭牌。知名艺术设计家、国务院政府特殊津贴专家、原清华大学艺术教育中心副主任
2024-12-31 14:10:00