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...悄悄溜走了,如果我们能把春天留住那该多好啊!一天,数学课上,我们遇到了一道情境题,里面提到了桃树、梨树和杏树,正当大家在用数学的思维和语言来分析这道题的数量关系时,一个不一样的声音慢慢地飘过来,“我奶...……更多
...决。“老师,他就是给自己的懒惰找理由。”快人快语的数学课代表直接怒了,瞪着小丁。作业用心做,半个小时内是可以保质保量完成的。我凑近小丁跟他私语:“出于对老师的尊重、对知识的尊重,我们用响亮的声音来回应...……更多
...。回归“数学是工具”这个本质课程标准指出:“我们的数学课程要立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。”如何立足学生核心素养发展?笛卡尔说过:“数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究...……更多
...步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中指出,数学学科核心素养是数学课程目标的集中体现,是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合...……更多
...评价。数学作文是指学生用数学写作的方式,真实地记录数学课堂学习内容或存在的问题、日常生活中发现的数学知识、提出数学问题、运用数学知识解决问题的情况等,在进行更深层次的思考后,写出自己的新发现、新思路以...……更多
...自:漯河日报为做好一年级入学适应期教学,《义务教育数学课程标准》指出:“小学数学课程要对教材及内容进行有效整合。”一年级数学教学将幼儿园已学过的知识、小学一年级数学教材单元间和单元内的教学内容进行有效...……更多
...够充分考虑到生活实践对数学学习的影响,因而导致很多数学课程的授课方式过于单一,使学生出现不能够将数学知识灵活运用到生活中的状况。鉴于此,教师要对传统的授课方式进行改革,以保证能够在教学设计的优化过程中...……更多
...趣味性小学生天性活泼好动,自我约束力较差,如果一堂数学课缺少趣味性的问题探究,学生的学习效果将大打折扣。因此,教师在教学过程中,既要做到对学生思维的启发,还要将问题与课堂有效结合。让学生在课堂上,集中...……更多
如何让孩子消除数学恐惧?
...34个国家进行的调查发现,59%的初三学生表示,他们担心数学课会很困难,大约三分之一的学生在做数学作业时感到紧张。相信这个数据在国内或许会更高。在您这么多年的数学研究经历中,您觉得学生对数学产生恐惧或者焦虑...……更多
本文转自:安康日报汉阴县城关一小 李琼《数学课程标准(2022年版)》指出:注重发挥情境设计与问题提出对学生主动参与教学活动的促进作用,使学生在活动中逐步发展核心素养。巧妙地运用情境教学符合学生的认知发展规律,引...……更多
本文转自:新乡日报牧野区陵园小学戚久娟《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出,数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验出发,创设各种情景,为学生提供从事数学活动的机会,激发学生对数学的...……更多
...素养作为高效课堂的基准。不断提高学生的学习积极性和数学课堂的效率,进而更好地发挥教学设计的成效性和预设性,提高高中数学课堂的教学价值。具体实施策略:一、围绕课标,深挖教材,发挥高中数学教学设计的预设性...……更多
本文转自:来宾日报用语文素养打造数学课堂□ 傅汉孺多年的数学教学历程,使我得到很多锻炼,也成长了很多。尤其在数学教学领域里,我深深地感受到作为一名数学教师拥有良好的语文素养是教好数学的一大关键。 二年级...……更多
...海鹏教与学的互动是数学教学中非常重要的一环,能提高数学课堂教学的学生参与度,培养学生的合作能力,引领教师专业发展,促进师生关系和谐。传统的教学方式往往是以教师为主导,学生处于被动接受的状态。变教为学体...……更多
...生的德智体美劳全面发展,贯彻“双减”政策的主旨。在数学课程的学习中,课堂上的练习是整个数学学习的组成部分之一,做好课堂练习设计能够帮助学生巩固数学基础,一个高效的课堂练习设计可以为高效的数学课堂建立打...……更多
...念,便于学生在课堂上更好地讨论和实践相关知识。初中数学课堂以引导学生构建数学知识体系为主要目标,使学生通过系统学习基础概念、原理和公式,及其与实际问题的结合,实现数学思维与问题解决能力的显著提升。基于...……更多
原来有一种焦虑,叫数学焦虑
...有人会对数学有一种发自内心的恐惧,这种恐惧不仅在上数学课、参加数学考试时存在,日常生活中还会回避与数学相关的事物。这种对数学的不安、害怕、烦躁、恐惧、忧虑、担心,被称为“数学焦虑”。有网友在知乎上生动...……更多
本文转自:中国教育报为数学课涂好爱国底色——华应龙名师工作室专题研讨会观察“3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半留给老人。”在数学课堂上,北京第二实验小学副校长、特级教师...……更多
Vlog·雁城好老师(234)|邹金秋:有声有色探究学科特色,让学生有滋有味学数学
...表。工作上他认真负责,兢兢业业,教学方面善于钻研,数学课堂上有激情、有深度,善于激发学生学习数学的积极性和兴趣,气氛活跃,教学效果好,受到学生和家长的一致好评。2016、2019、2022三届毕业班数学成绩处于南岳区...……更多
...”背景下,有效培养学生的数学思维能力,既能减轻学生数学课业负担,又能提高数学课堂教学质量。培养学生思维 大家总能听到例如一万小时理论、十年定律等说法,这些理论的核心都是通过长期的刻意练习,每个人都能培...……更多
...,会影响学生学习兴趣。因此,在“双减”背景下,小学数学课后作业的设计必须要做好作业数量的控制,以此来确保学生不出现学习的疲劳感,以更为积极的态度参与知识学习与巩固中。(二)创新作业形式,提升作业趣味性...……更多
...开展900余项实验与实践活动,要求将实验教学纳入中小学数学课,引导学生通过动手操作掌握数学知识和方法。目录指出,数学实验是以探索数学现象、发现数学规律、验证数学结论、解决数学问题为目的,运用纸笔、数学模型...……更多
...的运用能有效激发小学生的学习兴趣和动力在小学英语、数学课堂中如何利用音、视频呢?教师可根据教学需要,利用音、视频建立教学情境,作为导入,引领学生学习。如,教师可以利用电子设备来播放一些英语歌曲、数学谜...……更多
印象教师·江夏名师丨数学花园里的探索者
...奇妙世界啦!”随着商荣荣的一声号召,一堂别开生面的数学课缓缓拉开序幕。商荣荣的课堂,从不缺少惊喜和乐趣,她总能将复杂的数学概念变成一个个引人入胜的小故事,让学生们沉浸其中,乐此不疲。“平行四边形一定是...……更多
...依据“学生主体、教师主导”的原则,高年级学生需要在数学课堂上得到自我优势发挥的机会,便于教师根据学生的主导反馈查漏补缺,填充学生的认知空白。教学“简易方程”时,教师可搜集教学道具,用天秤与量杯吸引学生...……更多
...,精心熟记相关例题的讲法,我最大的感受是我能把每节数学课的教学内容不折不扣地讲完。现在细想其实我是在“教教材”,问题是显而易见的,教学经验严重不足,往往总是“一言堂”,甚至到了高年级阶段,读数学题目还...……更多
最后一堂课,学生送“老傅亲”一朵小红花
本文转自:文汇报本学期临近尾声,华东师大数学课堂上演温暖一幕最后一堂课,学生送“老傅亲”一朵小红花华东师范大学孟宪承书院2022级师范生最后一节《数学分析》课上,学生自发为傅显隆献花。 (华东师范大学供图)...……更多
数学课上也能教美术、体育,跨学科主题学习正成为小学课堂主流
来源:极目新闻极目新闻记者邹浩数学课上既能展示昆虫对称之美,也能学到跳水相关知识。10月27日,湖北省武汉市小学数学跨学科主题学习课堂教学研讨活动在蔡甸区实验小学举行,在这场主题为《内观数与美融合智与艺》...……更多
...巴和时间,让学生“动”起来、让课堂“活”起来。她的数学课喜欢以真实生活为背景,从实际生活中展现数学基本模型,使课堂更加好玩有趣,也让学生们慢慢学会用数学的眼光观察世界,用数学的思维认知世界。这也让她收...……更多
聚焦新课标,集体教研促提升!武汉、长沙两地老师同台授课
...再聚首。两地老师同台授课,五节年段不同、课型各异的数学课亮点频出、精彩纷呈。陈雯老师执教《认识角》武汉市洪山区武珞路小学金地分校陈雯老师执教的《认识角》,通过生动有趣、丰富多彩的学习活动,使学生经历数...……更多
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济南市历下区百合幼教集团开展“全民健康生活方式宣传月”系列活动
鲁网9月27日讯为积极响应《健康中国行动(2019—2030年)》《全民健康生活方式行动方案(2017—2025年)》以及《“体重管理年”活动实施方案》的号召
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鲁网9月27日讯为积极推动区域中小学科学教育创新发展,提高学生科学素养和创新能力,将科学教育的种子深植于每一个孩子的心田
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铜陵市郊区:探索科学奥秘 点亮智慧之光
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培养英才  求真报国
本文转自:人民日报海外版华人数学家兼教育家丘成桐——培养英才 求真报国本报记者 李晓宏《 人民日报海外版 》( 2024年09月27日 第 06 版)丘成桐“少年时
2024-09-27 17:03:00
博罗县榕城中学特邀衡水教育名师点拨尖子生培养和班级管理
何谓尖子生?尖子生应如何培养?怎样做好班级管理?9月20日,博罗县榕城中学特邀衡水模式教育集团总校长李玉铭,为全校教师及华科教育集团旗下三所兄弟学校教师代表共400余人释疑解惑
2024-09-27 12:50:00
博罗县榕城中学举行2024年“青蓝工程”师徒结对授聘仪式
为充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用,增进教师之间的交流与学习,推进教师结对帮扶工作,提升青年教师个人教学教研能力
2024-09-27 13:02:00
拟一隅之美 待一室花开|博罗县榕城中学初中部“最美教室”来了
近日,博罗县榕城中学初中德育处举行“最美教室”评比活动,旨在贯彻立德树人的德育理念,落实文化治校的思想,营造整洁优美的学习环境
2024-09-27 13:12:00
湖北日报全媒体实训营第37期:教育星光 璀璨结营
荆楚网(湖北日报网)讯(记者黄培、许文秀、何鹏、齐一璇、林杉、唐天琪)9月26日,在湖北日报全媒体实用技能训练营的舞台上
2024-09-27 13:45:00
中南片区中华民族共同体概论课程建设联盟成立
荆楚网(湖北日报网)讯(记者许文秀 通讯员王健、龙华、罗富元)9月24日上午,中南片区中华民族共同体概论课程建设联盟暨虚拟教研室成立大会在中南民族大学学术交流中心召开
2024-09-27 13:45:00
四川天府新区锦江小学:争做新时代好队员 厚植高尚爱国情怀
本文转自:人民网-四川频道预备队员们在呼号中表达自己的决心与行动。锦江小学供图日前,四川天府新区锦江小学开展2023级红领巾队前闯关活动
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继往开来谱新篇 江津区教师进修学院正式揭牌
9月26日,江津区教师进修学院举行揭牌仪式。江津区委副书记赵光平,区政府副区长冯在文参加仪式,并共同为江津区教师进修学院揭牌
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