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...报滨海新区与北京朝阳区教育协同发展取得成效共享优质教育资源 开展学校结对合作■ 记者 岳立杰 王珍珠 戴枭翔 报道■ 在基础教育优质资源充分共享方面，双方通过教育教学资源共享，举办教学研讨、学术研讨等活动，不...……更多
2023-12-29 04:44:00教育资源,合作,学校,资源,教育,教育
...年来，柳州率先开展“教育共同体”改革，推动城市优质教育资源常态化辐射乡村和薄弱地区，积极探索教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养四个维度，同频共振“聚合力”、科学构筑“同心圆”。夯实...……更多
2023-12-28 09:19:00幸福,教育,教育,共同体,教师,柳州
本文转自：自贡日报探索教育协同发展 共建共享优质教育资源——自贡、荣昌实施“成渝发展主轴教育一体化试点项目”回眸①川南渝西教育共同体联系会举行④四川省基础教育优秀教学成果推广活动举行②自贡与荣昌签订教...……更多
2023-10-28 08:11:00教育,教育资源,发展,资源,自贡,教育
...馈，及时调整和改进协同育人的方案。同时，还需要建立教育资源共享平台，避免资源浪费和重复，为家庭教育、学校教育和社会教育提供更多的教育资源和支持。总之，通过家庭教育、学校教育和社会教育三方的协同育人，可...……更多
2023-12-27 14:59:00策略,教育,家庭,学校,学校教育,家长
...午，秀洲区教育体育局、新塍镇人民政府、杭州师范大学合作办学签约仪式举行，标志着秀洲区再度“牵手”杭州师范大学，双方开启新一轮合作办学。根据协议内容，新塍镇中学和磻溪教育集团磻溪小学分别挂牌“杭州师范大...……更多
2024-01-25 07:01:00一轮,合作办学,办学,城乡,合作,发展
...设办副主任鲍烨铭说，同时将进一步完善秀洲主城区基础教育资源布局，缓解近年来上外其他校区的入学压力。项目开工后，加快推进是关键。对此，项目建设单位也邀请了建设、设计、监理、地勘等项目参建单位，共同到现场...……更多
2023-11-24 07:11:00秀洲,长三角,铸造,合作,品牌,资源
...动在雨城区兴贤小学举行。小学结对共建合作，既是优化教育资源配置、促进教育公平的重要举措，也是推动雨城区教育事业均衡发展的重要途径。活动上，成都市武侯区棕北小学和雨城区兴贤小学签订结对共建合作协议，标志...……更多
2024-03-23 09:53:00优势互补,助推,资源共享,高质量,优势,发展
...方式开展跨区域合作办学，推进张家口、承德等环京地区教育资源共建共享，协同提升区域教育水平。在推动高等教育创新发展方面，《行动计划》明确，推进京津冀教育、科技、人才一体化发展，促进高等教育资源集聚优化，...……更多
2023-10-09 00:32:00京津冀,京津,行动,发展,教育,教育
本文转自：沧州日报家门口享受京津优质教育资源——透过校校合作看京津冀教育协同发展本报记者 袁洪丽 本报通讯员 杜明雨 黄美珍“作为一名基层医疗卫生人员，平时工作特别忙，很少有机会出去学习。沧州医专给我提供...……更多
2024-02-23 10:23:00京津,教育资源,家门,资源,教育,京津
...也为这次合作增添了鲜明的色彩，两校代表的更是东西部教育资源的深度融合，是教育观念的交流与碰撞，也是人才培养、科学研究、服务社会等方面的强强联合。通过此次合作，四校共享了彼此的优质教育资源，拓宽了教育视...……更多
2023-12-24 08:46:00凉山,标杆,职业教育,职业,教育,凉山
... 下一步，高新区将继续依托华东师大、新余学院先进的教育资源和教学理念，进一步加强学校项目建设，做实教育民生工程，聚焦化解“大班额、大校额”等工作，深化合作办学，助推全区教育事业高质量发展。 ……更多
2023-01-06 18:43:00高新,高新区,名校,事业,资源,教育
...习团体。各个成员通过共同参与教育教学活动，实现优质教育资源共享，促进教师课程共创、交流互动、共同发展，全面提高教育教学质量。近年来，成都市武侯区领川外国语学校加大教育教学改革力度，按照“组团发展、整体...……更多
2023-12-29 09:06:00共同体,高质量,学校,发展,教育,共同体
...旨在提高学校的教育水平、促进教师的专业发展以及优化教育资源的配置。首先，教联体对教师来说具有重要意义。教师是教育教学的主体，其专业发展对于教育质量和学生成长起着决定性作用。在教联体的框架下，教师可以深...……更多
2023-10-15 08:13:00联体,建设,联体,教师,教育,学校
...十四五”时期，海南将通过扩大教育对外开放，引进优质教育资源，鼓励开展广泛的教育交流合作，实现各阶段教育的综合提质增效。澳门作为中国的一个特别行政区，是粤港澳大湾区的核心城市，是中国与葡语系国家经济文化...……更多
2023-01-11 20:58:00海南省,交流合作,海南,政协委员,两地,声音
...育学校打造、职业教育发展、教育数字化转型、研学旅行教育资源与红色教育资源共享等多个方面。协议生效后，桂林市和西城区将共同确定桂林2个优质教育集团纳入北京市第四中学、北京市育才学校优质教育集团范畴，依托...……更多
2024-03-23 11:24:00西城区,西城,北京市,市教育局,北京,委员会
...我国有的中小学的教改，是舍近求远，忘记了利用当地的教育资源。有的老师教学生认识不同树叶，都是在网上收集树叶做PPT，但其实，带孩子到大自然中去捡识树叶，是接触自然、了解自然的机会。而这样的教育资源什么地方...……更多
2023-12-16 04:29:00学习中心,学习,教育,空间,学校,课程
...区振兴发展的意见》战略部署及《革命老区重点城市对口合作工作方案》指示精神，永安市持续深化沪明教育合作，通过组织开展浦永教育对口合作系列活动，推动两地教育管理共进、教学共研、资源共享、互访互联、经验互鉴...……更多
2023-12-24 11:49:00永安市,永安,合作,教育,永安,永安市
...康成长。
三是创建乡村场域数字化资源平台，促进城乡教育资源的均衡与共享。信息化时代，构筑乡村场域数字化资源共享平台，是加强乡村与外部世界连接，缩小城乡差距的有效途径。一方面通过技术赋能，可以激发教师等...……更多
2024-02-17 09:02:00乡村,学生,乡村,教育,家长,家庭
...客户端近日，四川师范大学附属中学与遂宁二中指导办学合作协议签约仪式在遂宁举行，标志着成遂教育合作进一步深化。签约仪式上，遂宁向四川师范大学附属中学党委副书记、校长胡昳颁发了遂宁二中名誉校长证书。协议约...……更多
2023-01-11 19:03:00二中,遂宁,办学,师大,牵手,指导
本文转自：雅安日报持续优化教育资源配置推进城乡学校共同体建设市教育局学习贯彻市委五届四次全会精神 本报讯 12月21日，市教育局召开第30次党组（扩大）会议，传达学习市委五届四次全会精神。会议要求，全市教育系统...……更多
2023-12-26 08:23:00共同体,教育资源,城乡,配置,学校,建设
...、首都师范大学附属小学、南开大学附属中学等国内优质教育资源签订合作协议，通过打造“一对多”“多对一”的合作模式，定期开展集体备课、共同研训、教学改革、教师培训、名师培养、课程建设等工作，实现学校间管理...……更多
2023-11-09 03:48:00助推,教研,均衡,深度,教师,合作
...化”五融一体的国际化办学模式，积极引进发达国家优质教育资源，向共建国家分享教学标准，通过“引进来，走出去”，推动共建“一带一路”国家水利电力职教发展。探索合作办学模式2012年，广东水利电力职业技术学院与...……更多
2024-02-09 01:43:00合作,朋友,资源,广东,水利,电力
...、感召力。希望各个学校不忘成立联盟的初心，深入挖掘教育资源、社会资源、文化资源、历史资源等爱国主义教育的资源，把优势资源利用好，把合作平台建设好。各地的副理事长单位一方面要挖掘爱国主义教育资源，引入校...……更多
2023-10-23 18:18:00培训,爱国,爱国主义,高职,教育培训,院校
...的教育教学工作，共同促进学生的全面发展。4.开发劳动教育资源为了更好地推进农村小学劳动教育，还可以积极开发各种教育资源。例如，可以结合当地的文化和传统工艺，开发具有地方特色的劳动教育课程；可以与当地的农...……更多
2023-10-23 07:35:00劳动教育,劳动,农村,价值,小学,教育
...现有的小学难以满足人民群众日益增长的教育需求，优质教育资源缺乏，加之今年正好赶上全面放开二孩政策后的第一批幼升小的孩子入学，学位不足成了亟须解决的问题。近年来，红塔区坚持把教育事业摆在优先发展的战略位...……更多
2023-12-14 01:03:00百花,均衡,特色,发展,玉溪,教育
...区通过新建学校、引入名校、组建教育集团等，扩大优质教育资源在湖里区的覆盖面。（本组图/湖里区教育局 提供）湖里一直在为办好老百姓家门口的每所学校而努力。本报记者 佘峥 近日，市资源规划局核发了厦门一中湖里...……更多
2023-10-25 07:45:00湖里,均衡,思路,发展,教育,湖里
...全域义务教育阶段学校集团化办学，顺德将充分发挥优质教育资源的辐射引领作用，带动潜力学校迅速成长为新优质学校，并缩小教育的区域、城乡、校际、群体差距，促进区域教育优质均衡发展，让孩子在“家门口”享有更加...……更多
2023-12-18 15:08:00校际,师资,差距,流动,办学,集团
...主体的价值耦合中，探索共建、共育、共创、共享的校企合作新机制。
学校加大实训资源的集聚整合力度，推动多元化的专创融合平台建设。探索共建（课程教材、教学资源）、共育（实训教学、实战指导）、共创（直播基地...……更多
2023-12-05 10:08:00电商,链路,畅通,直播,实践,人才
...量之一。三亚市2017年启动“一市（县）两校一园”优质教育资源引进工程工作，采取“独立办学”“整体托管”等多种办学方式，积极引进合作办学项目。已落地中国人民大学附属中学三亚学校、上海外国语大学三亚附属中学...……更多
2024-01-10 04:43:00基础,建设,教育,三亚,苏州,办学
...融入课程的能力。另一方面，学校可以通过招聘、引进、合作等方式，吸引社会上优秀的楹联文化传承人走进学校，担任社团活动辅导员、兴趣小组教师，提高楹联文化教育的专业化水平。促进楹联文化教育与地方文化的融合。...……更多
2023-12-15 09:27:00楹联,特色,农村,推广,发展,文化
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本文转自：人民网-云南频道人民网昆明9月27日电 （记者木胜玉）9月26日下午，云南省职业院校技能大赛高职组“酒店服务”“软件测试”“烹饪”3个赛项开幕式在云南旅游职业学院举行
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9月26日，济南高新区黄金谷学校三年级三班举办了一场主题为“书写规范汉字，传承中华经典”的汉字书写比赛。此次活动旨在通过书写传统诗文的方式
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为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬伟大爱国主义精神，9月27日至10月8日，济南高新区黄金谷学校策划并组织了“向国旗致敬
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栩栩如生的糖人、香气四溢的蛋糕、精彩的原创情景剧……9月26日，济南高新区全环境立德树人“三引导”行动“伙伴+”学生成长共同体展评交流会在海川中学举行
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随着教育改革的深入推进，学生自主化管理已成为学校教育的重要内容。金秋十月，济南高新区景汇小学五年级二班迎来了一场意义非凡的仪式——“我是班级小主人”聘书发放典礼
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随着秋分的到来，自然界的均衡之美与中华古老文化的深厚底蕴相得益彰。近日，济南高新区景汇小学四年级组精心策划了一系列秋分主题的文化体验活动
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为进一步培养学生爱护植物，热爱大自然的情感，培养学生的劳动技能，了解更多有关植物的知识，增强观察能力、分析能力，济南高新区第一实验学校四（9）中队在教室内开展了“班级植物我养护”系列活动
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济南大学机械工程学院教授付秀丽经常对学生说：“老师办公室的门始终为虚心好学的你们敞开，有问题尽管来问”。付秀丽亲近和善
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