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...设计，并一键生成课件，满足多学科需要。围绕学科核心素养要求，支持表格生成、思维导图生成、图片生成、试题检索等创编需求。科大讯飞智慧课堂致力于用人工智能技术，打造更懂教学的智能教师助手，解放教师生产力，...……更多
2024-05-22 12:08:00黑板,讯飞,星火,板书,助手,智慧
...试但是缺乏相关的教学案例进行参考。大概念统领的单元教学模式2018年—2023年，“大概念教学”和“大单元教学”的研究成为热点，研究内容分为理论研究与教学实践，但关于“大概念统领的高中化学单元教学”的研究较少。...……更多
2024-03-14 11:04:00高中化学,单元,整体,概念,策略,高中
...了12个乡村名师工作室。“教师专业水平是否合格、专业素养是否过硬，直接影响学生的成长和学校教育教学的品质。要实现区域教育高质量发展，必须大力推进教师的专业化发展。”周村区教育和体育局局长安伟表示，近年来...……更多
2023-11-25 09:05:00梯子,教师,周村区,周村,教师,教研
...效课堂——山东省滕州市第四实验小学“五勤自主”课堂教学模式探索与实践2019年以来，山东省滕州市第四实验小学全面贯彻落实两级市教学工作会议精神及《枣庄市中小学新课堂达标活动实施方案》，以推进“枣庄市新课堂...……更多
2023-11-13 09:06:00课堂,课堂,教学,滕州市,学生,滕州
...空间”以高水平课程、高水平平台、高水平师资“三高”教学模式为牵引，将科研成果和教研成果与专业内容深度融合，集聚、打造国家级课程资源，促进专业课教学改革，并充分利用多媒体、虚拟仿真等信息技术，研究人机交...……更多
2023-01-28 02:47:00密码,空间,空间,数学,学生,课程
...师共读活动学校为每位教师购置了《高效6+1课堂》《核心素养导向的课堂教学》《核心素养导与课堂教学》《大概念教学》《追求理解的教学设计》等专业书籍，供教师共读。共读期间，在“红泉书院·读书会”微信群里，由领...……更多
2023-12-01 07:28:00全人,全员,全书,莆田,莆田市,学生
...性教育”，特殊生命之花悄然绽放学校厘清特殊学生核心素养的内涵，探索特殊学生核心素养的校本化表达。加强“适性教育”框架下技能培养的同时，让特殊学生素养培育落地，引导学生实现自身文化生命的重塑。“四位一体...……更多
2024-02-08 08:19:00心语,句容市,句容,教育,镇江市,镇江
...实践等，强化学段有机衔接，大力培养中小学生科学核心素养。挖掘具有浙江特色的科技资源，探索编制人工智能、工程启蒙等地方课程标准，引导和鼓励更多的学校制定实施跨学科、项目化的科学教育校本课程。全面强化实验...……更多
2024-01-05 07:39:00科学教育,小学教师,浙江,中小学,升级,教师
...学外语课程思政一体化体系，要以提高外语教师课程思政素养为基础，而外语课程思政素养能力提升的路径离不开专业发展、教学素养等多方面能力的提高。增强一体化意识一体化教育模式是一种综合性的教育方法，它将不同学...……更多
2024-03-01 06:22:00思政,素养,一体,外语,课程,教师
...转自：济南日报济南市历下区俊德实验学校建立靶向核心素养的校本教研“研”途花开 赋能“俊宝”多彩成长校长带领团队研究中华优秀传统文化课程开发，建构起学校课程体系。结题省级课题2项、区级课题4项，在研省级课题...……更多
2023-11-02 12:06:00花开,教研,学校,启智,俊德,校本
...质效。高校在进行专业教育的同时，注重培养学生的人文素养和科学精神，可推动学生知识、能力、素质等方面的全面发展。其次，有助于促进学科交叉和融合。人文精神与科学精神结合可以衍生出新的学科领域，产生新的研究...……更多
2024-05-15 07:03:00精神,人文,水平,科学,管理,精神
...发展需要同心协力、齐头并进；打造高效课堂、发展核心素养更需要共教共研、以教促研。“‘同课异构’以‘卷入式’教研形式，以课堂研究为阵地，引导相关教师全员参与、全程卷入，通过‘集体备课—课堂观察—反思重构...……更多
2023-10-21 21:54:00开区,教研活动,教师队伍,以高,教研,北京
...的不足之处，从而有针对性地进行学习和提高自己的专业素养。”永春一中教研室李金进副主任说。
及时的反思，让教师对教学有了更清晰的认知，而定期学习、深入研讨、集体备课，让教师与时俱进，适应教育的发展和变化...……更多
2024-03-22 09:07:00永春,乐学,佳绩,科研,英才,永春
...每一位学生的发展需求。(二)打造“志远课堂”促进学生素养达成。“志远课堂”指的是着眼于学生终身发展,以培养学生发展核心素养和学科核心素养为目标,回归学习本质,以“教学评一体化”的逆向教学设计为特征的课堂。“...……更多
2023-01-10 05:11:00志远,学生,教学,教师,学校,活动
...转自：中国教育报深圳市龙岗区布吉高级中学潜心育人提素养 特色发展创品牌深圳市龙岗区布吉高级中学（以下简称“布高”）创办于1995年，办学28载，经历了一个从村办学校起步，逐步过渡到镇办学校，现今发展为区属重点...……更多
2023-12-23 09:05:00素养,特色,品牌,发展,学校,学生
...师队伍的教学能力以及科研能力，构建符合校情与学情的教学模式，打造新亮点，实现新突破，不断提高学校教学质量和办学水平，建设好“家门口的好学校”，办人民满意的教育，在推进浐灞生态区优质教育蓬勃发展之路上实...……更多
2023-12-29 03:33:00而进,名校,高质量,教育,学校,学生
...达成教学目标。
在课程改革中，学校尝试“小先生制”教学模式，通过“分段自学—小先生（学生）讲授—教师点拨—全员尝试练习—小先生（学生）总结评价—当堂全员自测”这六大步骤，为学生创造多元化学习方式，充分...……更多
2024-05-14 09:22:00长江,身心,文化,长江,学生,课程
...出彩的机会。随着美育课程的不断推进，发现固定统一的教学模式和充满个性的学生需求之间存在矛盾，这就迫使学校必须在美育教学上进行改革创新，高中美育课程体系的构建研究正是学校深化教育改革的需要，是学校树立品...……更多
2024-06-15 05:24:00美育,体系,策略,高中,课程,美育
...年，润泽了济南高新区第一实验学校。以2023年高新区“教学模式建构年”的实施为契机，济南高新区第一实验学校通过创建“生活、生机、生态”的“三生”教学模式，创设师生、生生、家校之间的生态和谐教育场景，持续推...……更多
2024-01-05 11:53:00三生,高新,济南,教学模式,高品质,生态
...度课题立项率最高！我市积极推进教育信息化进程让数字素养成为教师成长的“必修课”
N晚报记者 王国伟 通讯员 周 雯 图片由嘉兴市教育局提供 “嘉兴地区年度立项率最高，其中重点课题全省36项，嘉兴就有7个项目立项，在...……更多
2023-12-24 06:44:00必修课,素养,必修,教师,数字,课题
...途径。在实践探索方面，中心将致力于搭建数学教师专业素养提升平台、学生课外数学学习交流平台以及与数学基础教育界的交流合作平台。 ……更多
2024-04-21 05:57:00范围,人才,数学,人才,学生,教师
...东鲁学校深研义务教育语文课程标准，聚焦语文学科核心素养，以阅读课程和习作课程为抓手，探索阅读与习作教学新模式。莘县东鲁学校积极探索小学阅读和习作教学体系，多措并举整合教育教学资源，建立小学语文阅读教学...……更多
2023-12-01 13:26:00学道,知行,合一,教学,莘县,东鲁
...一种认识活动。参加课题研究，可以全面提升教师的专业素养、专业能力和研究能力。我曾先后主持江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“初中数学体验室建设与利用的研究”、江苏省教育科学“十三五”规划重点资助...……更多
2023-11-03 09:45:00发展,专业,数学,研究,南京市,江苏
...断健全青年教师培养体系,有效提升青年教师队伍的专业素养与教学能力,鼓励教师“成名师、成名家”,为教育高质量发展积蓄人才力量。师徒“青蓝”结对助力青年教师成长“同学们今天我们来讲圆,以定点为圆心,定长为半径的...……更多
2024-05-07 05:20:00致远,教师,青蓝,嘉祥县,嘉祥,青年
...础确立了三期发展目标，瞄准教育质量、学校管理和师生素养等重点工作，采取项目管理、暑期会战等方式，致力于让学生接受生态教育，让教师享受教育生态，实现学校迅速发展。在“生态教育 润泽生命”的理念引领下，五...……更多
2023-10-19 10:14:00自由,学生,生态,学校,学生,课程
...生的个性化发展。开发六大领域课程跨学科融合提升核心素养课程开发的重点在于确保教育内容的相关性、实用性和创新性。为满足学生不断变化的学习需求和社会发展需求，宝中外课程设计紧密结合多学科知识体系，注重培养...……更多
2024-01-26 07:12:00体系,课程,学生,课程,宝中,学生
...教师继续教育大会上，他所作的讲座《基于数学学科核心素养的高考备考策略》和《基于新高考评价体系下的数学高考备考攻略》，得到了与会老师的一致认可和广泛好评。在杜瑜的教育生涯中，有太多感人至深的故事。曾经有...……更多
2024-05-22 02:29:00父母,商丘市,商丘,学生,教育,河南省
...在教育“双新改革”深化推进的时代背景下，以人才核心素养的核心“思维”为切入口，探讨如何创新基础教育课程、学科、教学改革，发挥义务教育对创新人才培养的关键作用，践行教育为党育人，为国育才的历史使命。大会...……更多
2023-10-29 20:46:00钱塘,杭州,人才培养,第五届,思维,大会
本文转自：大众日报□宋玲玲英语核心素养是指在英语学科知识、技能的学习过程中，感悟英语思维品质，形成必备的学科观念与学科能力。为找准核心素养落地实施的着力点和支撑点，我们在教学实践中确立了“培育多维阅...……更多
2023-10-19 09:51:00多维,英语,素养,核心,学生,英语
...组织教师参加各级教科研培训，积极探索新时代背景下的教学模式，多位教师积极参与市级以上各类教学教研评比活动，获奖教师用实际行动展现了“三中人”积极向上、创新图强的良好精神风貌。其中，1位教师荣获省级优质...……更多
2023-12-25 14:42:00蒙阴,科研,中学,教师,教学,蒙阴
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2025-12-02 07:10:00