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教育手段丰富,推动校园健康生态形成
...年”为目标,强调以师生健康需求为导向,将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合,推进学校课程从“以知识为中心”向“以学生成长为中心”发展。学校将课程建设作为学校内涵发展的重要载体。校内配备3...……更多
...就业能力得到提升,毕业生得到用人单位高度评价。“将德育融入教学、科研、管理和服务各个环节,构建了理论课堂、实践课堂、网络课堂深度融合的德育课程体系;增加美育学分,成立了大学生合唱团、舞蹈队、民乐队等,...……更多
南化实小成功入选首批 “江苏省中小学劳动教育特色学校”
...等。同时,学校积极申报南京市教育科学“十四五”规划德育专项课题,研究江北新区劳动教育内涵培育项目和德育重点孵化项目,思政劳动课题获评江北新区思政课题研究成果特等奖,劳动教育校本实践成果获评南京市“四史...……更多
...代又一代“西湖人”奋斗的结果。学校先后被授予“全国德育实验学校”“全国百所数字校园示范校”“全国雏鹰红旗大队”“浙江省文明学校”“浙江省健康促进金牌校”等荣誉。听着这些激动人心的介绍,来访的退休教师和...……更多
...、参加冰雪赛事等方式,全方位推广冰雪运动。新太小学德育副校长郭丽介绍,2020年开始,全校1400多名学生全部参与冰雪运动。为了在全校普及冰雪运动,使每个学生都能掌握一两项冰雪运动技能,学校组织体育教师针对各项...……更多
...为载体、以“五育”并举为目标,实施“海的大气”之“德育”、“水的灵气”之“智育”、“山的硬气”之“体育”、“人的和气”之“美育”、“拼的豪气”之“劳育”,培养具有“五气”风格的“台职特质人才”。校企政...……更多
豆豆的新年愿望:我希望能学会写更多更多的字
...,她的勇敢、坚持、努力,也从精神上也帮助了别人。”德育处王雨主任说,和她相处的过程中,小朋友们感受到,真正的快乐和幸福是有能力去帮助别人。基于此,她们开始思考教育到底要解决什么,并在10月初为每个班级编...……更多
厦门:以高水平安全保障教育高质量发展
...全教育则是“自选动作”。日前,福建省2023中小学学科德育精品项目获奖名单公布,厦门实验小学教师余增弦的《数说安全——让“德育”和“安全”在数学课上自然的发生》项目位列其中。谈起项目主题的选取,余增弦说是...……更多
让孩子像鲜花般绽放
...目前,这些课程开展得如火如荼,深受学生欢迎——多彩德育课开展国学德育微课程、国学诵读班、童蒙养正“开笔礼”等课程,着力于学生文明礼仪规范的养成,践行“孝、恭、敬”等传统美德,让感恩、自信、拼搏等品质慢...……更多
...了解到,王店镇中学以“五育并举·建设健康校园、生活德育·提升学生素养、融合教育·形成课程体系、科学监测·完善健康档案、多方合力·全力护航成长”为实施路径,围绕环境、营养、视力、运动和心理等元素打造了五大...……更多
...公布了全省中小学阳光体育大课间展评活动、全省中小学德育视频课程和教育案例展评活动评选结果,天衢新区德开小学的“阳光体育大课间”和“《弟子规》伴我成长”分获一等奖。德开小学在“以德为行,以学为上,立德树...……更多
大运会催生成都体育教育蝶变
...学体育馆是成都大运会唯一建在中学校园里的场馆。学校德育处主任唐福明告诉记者,依托大运场馆的设施条件,这学期学校新开设了对场地要求相对较高的羽毛球、游泳、竞技啦啦操等选修课,还利用学校游泳馆、健身房开发...……更多
多向发力提升青少年心理健康素养
...帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,实现以德育心;优化教育教学内容和方式,把心理育人工作融入学科教育,发挥学科教师的育人效用,实现以智化心;发挥体育调节情绪、疏解压力、提升自我效能、增强自信等...……更多
钟情三尺讲台 不负青春韶华
...课,与学生一起打球、跑操。在他的努力下,所带班级在德育、教学等方面成绩出色,多次荣获市、区优秀班集体、优秀团支部等荣誉称号,辅导的学生在省、市、区各级各类活动中多次获奖。他个人获省、市优秀共青团干部,...……更多
...一个百果园,种植着桑葚树、枇杷树、桃树等,是学生们德育课的一个基地。孩子们可以参与果园的管理、果实的采摘等,培养学生们的劳动意识和劳动技能,也受到了孩子们的欢迎。“接下来,我们打算新添一块动物区,让校...……更多
【大中小思政课一体化①】坚持系统观念,推进大中小学思想政治课一体化建设
...中明确提出“大中小学思政课”的新命题,把所有学段的德育课教师都称为思政课教师,这意味着所有学段的德育课程都是思政课,这是对中小学德育课程的新定性,思政课不再只是高校相关课程的统称。习近平总书记强调要推...……更多
多地叫停“安全教育平台”强制打卡 安全教育知识普及需要怎样的智慧?
...初的洪水灾害中承担着临时安置点的任务。斋堂中心小学德育主任史孟庆表示,安全教育是一门必修课,对孩子们来说,要理论和实践相结合,在寓教于乐的同时,让孩子们对安全知识的学习有更高的积极性。“让孩子们感知到...……更多
智创融合劳动 人人精彩成长
...家庭、社区为协同体,借助信息技术实施教学。“劳动+德育”——美化教室的劳动项目,通过改善书桌、班级环境卫生等系列活动,以良好的精神面貌展现教室风采。“劳动+跨学科”——学校以“二十四节气”为载体,开展“...……更多
奋楫扬帆育英才  守正创新谋发展
...工作模式,大力传承“依仁古风”,深耕“依仁·四爱”德育品牌,丰富学生学习内容方式,充分调动学生学习积极性与主动性,让学生在有趣的情景化实践教学中健康成长,全力推进民族地区基础教育质量提升行动,努力开创...……更多
育人沃土中,传统文化馥郁芬芳
...此外,学校还将中华传统礼仪融入“传统文化+润雅养正德育”课程中,开设《跟着经典学礼仪》《一日礼课程》等校本课程,借助校园礼仪讲座、文明礼仪知识大赛、年俗体验等丰富多彩的活动,培养学生知礼、懂礼、守礼、...……更多
...育工作衔接到专业知识传授过程中,牢固树立立德树人的德育目标,加快培养更多德才兼备的优秀人才。在课程设计过程中,将爱国主义教育、思政教育、奉献精神等元素融入到体育课中,突出体育育人作用,实现体育课不仅传...……更多
...与健康要素结合,展开有效教学,课堂设计层次清晰,与德育有机渗透,带给学生积极向上的正能量,让他们尽情地享受体育与健康带来的快乐。美术教师各显身手,呈现了精彩纷呈、创新别致的美术课堂盛宴。教师通过动手操...……更多
...为目标,从行为习惯养成、安全健康教育等方面扎实推进德育工作,每天对各班的卫生、纪律、学习、生活等方面进行全面检查,通过各种培训和表彰等方式促使学生全面提升能力。走进学生寝室,床铺被整理得整整齐齐,鞋子...……更多
多元育人以爱筑梦
...格、融入美好生活”为办学宗旨,正同步推进文化教育、德育教育、职业教育和特长教育,助力学生成长成才,实现精彩人生。一为丰富学生课余生活,让学生能更好适应和融入社会,根据教育性、科学性、趣味性相统一原则,...……更多
...育品牌。”校长杨红霞说,颁奖典礼其实也是一堂很好的德育课,学校希望用榜样的力量,激励更多师生不断提升自己,在擅长和喜欢的领域“飞”得更高。 ……更多
体现素质教育导向 促进学生健康成长
...分包括科普类、文化艺术类、体育类、劳动类、阅读类、德育实践类、校外活动类及其他活动等内容。根据实际情况,各学校将作业设计纳入教研体系,不断提高作业设计质量。能够充分利用课后服务时间,指导学生认真完成作...……更多
在七千年文化中浸润成长
...学工作标兵单位芝罘区教师队伍建设工作标兵单位芝罘区德育工作先进单位芝罘区书香校园芝罘区诗意校园芝罘区德育工作标兵单位 ……更多
两江新区国家安全教育能力提升培训在博雅小学举行
...教育,做到五个结合,安全教育要与新安全形势契合、与德育法治教育融合、讲授与现场体验结合、学校教育与家庭教育配合、与其他职能部门力量整合,将安全工作要求与教育紧密结合。重庆两江新区教育工委委员、教育局副...……更多
...和意见200余条;加强校园网络空间净化,充分利用讲座、德育课、黑板报、班会、校园广播站等手段深入开展网络法治教育宣传,公安部门负责加强校园网络空间的监管,在主动排查或收到校园网络安全问题线索后及时开展调查...……更多
...课后服务“心愿舍”“星文化”社团,开设“灿若繁星”德育类社团、“遨游星空”智育类社团、“星火燎原”体育类社团、“俊采星驰”美育社团、“晨炊星饭”劳育类社团、“阳光心动”心育社团“六育融通”育人课服体系...……更多
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