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...概在幼儿园的时候，自己就会做一些小学五六年级的数学应用题，二年级时差不多学完了小学数学的内容。在五年级时，就掌握了初中数学的课程内容，到初一就学完了高中数学的内容。总结学习经验，张晋阁觉得学习习惯很重...……更多
2023-11-10 23:21:00清华,济南,完了,年级,少年,数学
...达到20%，则标价是多少元？”这是一道计算商品利润率的应用题，让学生一定知道利润是售价减去进价，而售价是标价乘以8折，利润率是利润比进价乘以百分之百的结果，上题列方程为（0.8X-20）÷20×100%=20%，则标价X为30元。运...……更多
2024-01-21 08:41:00运算,小学生,能力,数学,小学,心算
...的共性问题，分享了近800多道小学数学例题的讲解。“讲应用题的时候流量就比较低，可应用题所体现出的数学思维是孩子们所需要的，我坚持要讲。”当三尺讲台变成了网络大讲台，田雷也收获了百万名“云学生”。“没想到...……更多
2023-11-23 19:47:00教师,学生,学习,孩子,知识,课堂
...高其参与度，教师需要探索创新教学方法和策略。游戏和应用题作为一种活跃的教学形式，可以帮助学生更好地理解和应用数学知识。本文将探讨通过游戏和应用题激发初中学生数学兴趣的方法与策略，以期给教师提供一些建议...……更多
2024-01-04 10:06:00应用数学,兴趣,能力,数学,应用,学习
...自己的示例，学生直呼“简洁”“有逻辑”，一道普通的应用题掀起了一场师生间酣畅淋漓的“头脑风暴”。以“问”为主的阅读方法指导，让学生们体验到了数学阅读带来的乐趣，更引导学生不断向深处思考，在思考后跃跃欲...……更多
2024-01-05 09:08:00数学,孩子,陈景润,学生,数学,小屋
...分析；统计图表的制作和解读；概率的计算和应用。四是应用题，包括：解实际问题的数学模型；运用数学知识解决实际问题。2.基础题目训练。在冲刺复习阶段，同学们要通过大量基础题目训练，巩固基础知识，提高解题能力...……更多
2024-01-19 03:04:00复习,数学,复习,知识,同学,数学
...。有一天下午最后一节数学课，陈老师给我们讲一道数学应用题。我聚精会神，听着，听着，发现老师的目光有些专注地盯着我后面的一个同学，我假装扭了扭脖子，瞄到后面的那个同学在开小差，两手在桌子抽屉下玩小动作。...……更多
2023-02-16 07:54:00教鞭,老师,教鞭,不断,数学,数学课
...，大家根据家乡的特产、旅游景点、历史文化编写不同的应用题，小组合作讨论题目的科学性和可行性，再交给老师整合，课堂上大家再一起解决问题。孩子踊跃参与，甚至家乡在外地的同学也主动要求组成一个小组，把家乡的...……更多
2024-03-16 13:05:00数学课,家乡,数学,车间,家乡,茶叶
...会、研学旅行、征文、征画、演讲、创编儿歌、设计数学应用题、专家讲座等活动，将“节水”知识渗透到数学、美术、语文、音乐、科学、劳动、社会实践等课程中。学校通过“五育并举 润泽心灵”“家校共育 节水同行”“...……更多
2023-02-16 03:45:00湖滨路,湖滨,节水,宣传,小学,节水
...，有比拼速度的算术题、提升思维的推理题、锻炼能力的应用题等；实践赛场活动丰富，有“趣味七巧板”“超级华容道”“24点擂台赛”等。此次活动为学生打开了通往数学奇妙世界的大门，激发了他们对数学学习的兴趣和动...……更多
2024-03-19 00:26:00数学,对数,能力,华容道,活动,别开
...。我非常喜欢设x，但每当老师提问大家还有什么方法解应用题时，我一举手老师肯定会无奈地说“又是方程吧”，然后让我先坐下让其他同学说说别的思路。至于原因，当然是因为当时课本里还没出现方程的概念，那是五六年...……更多
2023-02-11 21:38:00记忆,时代,时候,动漫,漫画,老师
...、阅读能力、实践能力、创新能力；同时根据低、中、高年级学生的学习水平，制定多个具体的三级评价指标，分优秀、合格、不合格三个等级进行评价。 数学知识评价重过程东北师范大学史宁中教授指出，基于核心素养的知...……更多
2023-10-20 09:12:00素养,核心,评价,数学,儿童,评价
...我觉得我在计算能力上还有欠缺，一些复杂的分数方面的应用题也有不足。”老师还是让我练错题，不知不觉，我的数学成绩有了显著的提高。得益于老师的循循善诱和耐心指导，我从错误中发现问题，并针对性地解决问题。“...……更多
2024-04-12 07:13:00错题,价值,错题,老师,成绩,珊妮
...小学教师教学技能大赛获得二等奖，参加玉林市小学数学应用题课堂教学比赛一等奖；2012年获得小学数学课堂教学比赛一等奖；2013年执教《统计的整理与复习》获讲课比赛一等奖；2014、2016年获得学习方式讲课比赛一等奖；2017...……更多
2023-04-20 09:23:00引路人,师生,玉林市,佳妮,教学,一等奖
...经常得到入库找书看的优待。他从小喜欢数学，那些算术应用题即使现在遇到，仍然能马上思路清晰地一步列出结果而不列方程。 1957年王兴华从温一中高中毕业。当时，报考本省的师范学院数学系成了他唯一可能的选择。不读...……更多
2023-01-08 14:10:00一维,王兴,思维,数学,空间,温州
...西湖区将军路小学开展了第十二周数学教研活动，该校四年级焦厚娥老师执教《田忌赛马》，以数学的方法解决现实生活的问题，传递数学思想。战国时期发生的《田忌赛马》中运用的对策论体现了我国古人丰富的运筹思想，对...……更多
2023-12-04 17:58:00教研活动,教研,讲台,将军,数学,小学
...为与会教师分享6节课例。课题组负责人张宏老师执教三年级数学《几分之一》，课题组成员张兴、倪萍、刘钢、田茂忠、熊发飞分别执教三年级数学《倍的认识》、六年级数学《按比分配》、四年级数学《平行》、五年级数学...……更多
2023-10-27 22:19:00课题,成员,风采,专业,数学,课题
...自习课上独立思考的能力，通过与日常生活相融合的数学应用题，确保学生仔细思考数学与解决实际问题之间的联系，利用生活中的瞬间场景，提出与数学有关的疑问，促进学生思考生活中的常见问题，提高数学的应用能力。生...……更多
2023-05-10 01:46:00学习指导,初中,实践,策略,指导,数学
...种全新的途径。本文将深入探讨数字故事教学法在小学二年级数学教学中的运用，并分析其效果。一、数字故事教学法的概述数字故事教学法是一种融合数学知识和日常生活的创新教学方式，通过生动有趣的故事情节引导学生学...……更多
2023-12-15 22:34:00教学,教学法,数学教学,数学,小学,数字
...主要考查学生用物理知识解决实际问题。第五部分为综合应用题，总分24分，包括两道计算题（18分）和一道综合应用题（6分）。化学大题数量减少到4道新增科普阅读题型就化学学科而言，整张省样卷明确体现了从知识导向到素...……更多
2023-11-11 03:23:00沈阳市,教研员,沈阳,题型,教研,学科
...间量感。先建立秒,再建立分,最后建立时的时间观念。四年级下册《三角形的内角和》的教学,主要让学生采用测量的方法,通过量一量算一算,再通过拼一拼等活动,采用不完全归纳法,总结出任意一个三角形内角和都是180度。但是...……更多
2023-10-26 07:48:00小学生,策略,数学,小学,面积,学生
...育儿水平，促进了家校共育。童心共呵护 携手育嫩芽
低年级现场，语文名师毛琳琳围绕“四心”指导家长要常葆一颗“童心”，做到一份“精心”，拥有一颗“慧心”，善用一颗“巧心”，帮助家长梳理小学语文低段学习的目...……更多
2024-04-08 16:27:00郑州市,高新,郑州,小学教育,外国语,高新区
...”这是余秋根一直以来信奉的教学理念。“在解这种函数应用题的时候，要画一个坐标系，这样看了更直观……”课堂上，余秋根创新教学方法、求索简便的解题思路，让学生快乐自主学习。学生们说：“余老师的课很有趣，他...……更多
2023-12-02 15:58:00匠心,桃李,秋根,班主,学生,班主任
...，写出自己的新发现、新思路以及感受。我们在小学中高年级数学作文的探索和实践中发现，学生通过一段时间的数学作文训练，可以有效提升元认知能力。通过数学作文引导小学生自我觉察数学学习活动自我觉察是自我调节、...……更多
2023-02-03 09:05:00认知,小学生,激活,作文,能力,数学
...学节”。通讯员李琼 摄7日上午，卫星村小学操场上，一年级、二年级小朋友们快乐奔跑，参加口算接力；三到六年级孩子根据自己的喜好和特长，选择不同的数学游戏与其他班级同学比拼。各班教室里，四子棋、华容道、扫雷...……更多
2023-02-07 17:17:00小学生,学期,数学,小学,数学,村小
...能力，分别是理解能力、推理能力、综合分析能力、运用数学处理物理问题的能力和实验能力。其中推理能力、综合分析能力就要依靠于我们常用的物理思维与方法。包括控制变量法、假设法、整体隔离法、临界法等，这些方法...……更多
2024-02-27 10:45:00百日,锦囊,备考,针对性,物理,能力
...到4月16日开展了骨干教师引领课活动。亓一诺老师执教四年级数学《乘法交换律和结合律》，这节课符合新课标理念，设置了学习活动，每个活动环环相扣，一步一个阶梯，引领学生不断在探究中发现规律。课堂中再次经历了猜...……更多
2024-04-18 09:16:00罗庄区,罗庄,临沂市,临沂,骨干,街道
...动脑能力；还能培养创造能力和创新意识。小小设计师二年级的同学们也带来了精美的作品，他们利用学过的轴对称图形、图形的平移和旋转现象等相关知识，通过画一画、剪一剪、拼一拼或剪拼结合等多种形式设计作品。在体...……更多
2024-03-20 10:49:00高新,济南,高新区,数学,小学,家园
...地尝试，在一定程度上取得了成效。本文主要针对小学三年级数学解决问题进行策略分析，以求为学生解决问题的解题能力提供帮助。小学三年级数学教学现状 1.教学方式单一，学习兴趣不高。在小学三年级数学教学课堂中，传...……更多
2024-03-01 14:59:00策略,年级,数学,小学,教学,研究
江南时报讯 三年级学生处于小学学习阶段的重要时期，能够懂得学习的紧要性，初步有了自主学习的意识，但在学习方法和能力上依旧需要老师耐心与细致地指导，在学习习惯上也需要经常性地督促与提醒。基于年级的特殊性...……更多
2024-04-12 11:14:00澄阳,教研,课堂,小学,教学,老师
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