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...、合理安排的过程,教学设计应做到坚持教学目标设计的完整性。完整的教学目标大致包含三方面的内容:课程目标、课堂教学目标和育人目标。要做到教学目标设计的完整性,需注重六个环节。明确本课课程标准。课程标准是...……更多
...值观念、核心素养等要素,保证教育教学体系的系统性与完整性。下文就大概念统领下小学数学“图形与几何”单元整体教学的实践策略进行分析研究。[关键词]:大概念;小学数学;图形与几何;单元整体教学通过分析数学学...……更多
...、会做、敢做等行为方面增值。这种评价注重评价内容的完整性,关注主体间的差异,体现人的全面发展,因此,树立思政教育增值评价理念,认同理解其内涵,并在实践中深入反思与改进,实现“工具”理性向“价值”理性取...……更多
石家庄市南马路小学开展教案检查活动
...教案检查以数学、语文、英语学科组为单位,就设计环节完整性、重难点突出性、教学过程有效性,以及教学反思是否及时深刻做出全方位自查互查。从教案自查报告单反馈的结果来看,老师们都非常重视备课工作,教案环节完...……更多
...统一整体。只有加强生态环境保护,才能保护生态系统的完整性和稳定性,促进经济发展,提高人民的生活质量。山东省菏泽市定陶区教育科学研究中心(以下简称“研究中心”)为深入贯彻落实黄河重大国家战略,联合区域内...……更多
济南中考|济钢高中直升班,打造初高中一体化教育的典范
...体建构初高中贯通的育人系统,促进学生发展的连续性和完整性。不只是帮学生内心树立长远目标,学校培养目标的贯通也是初高中贯通培养的基石。济钢高中将中学阶段的培养目标作为整体目标,在学段、年级层面进行具体化分解...……更多
...边界。落实数据使用准则,确保数据的保密性、安全性和完整性,使数据免于遭受泄漏、丢失、破坏的风险。应建立健全信息安全管理体系,加强数据加密、备份和灾难恢复能力,防范信息泄露和网络攻击风险。同时,加强师生...……更多
...为视觉笔记质量的核心评价标准,应重点关注视觉笔记的完整性、准确性和创意性等方面,以及学生在视觉笔记中体现出的思维过程、理解深度、思维创造性、思维批判性、思维迁移性等方面;最后,教师应鼓励学生交流视觉笔...……更多
...过程,优化与融合现有的教育管理体系,保证管理信息的完整性和统一性,有效推进高校教育管理模式的运行。其次,高校要依托大数据技术提高防范能力,建立防火墙、信息区块链等平台,预防数据泄露问题,并提前制定预警...……更多
...启下的作业体系。各单元之间没有体现递进性、关联性和完整性。(三)学生主体性没有充分体现作业以命令式、指令式、第三人称问题进行要求,没有体现学生的主体性、没有展现学生的思维过程,教师不能及时系统、连贯有...……更多
...碎片化、浅表性阅读作了彻底否定,积极倡导文学名著的完整性、整体性解读;尤其是将文学研究与文学教育融为一体,对名著给出全新审视与观照,借此来彰显经典名著的文学教育价值。该书的整体思维与阅读体系,为经典阅...……更多
林青:培养兼具情怀和科学精神的中医药人才
...重要。”为此,她改变以“教师为中心”的注重系统性及完整性、缺乏目标导向的授课模式,提出了“内容及模块双融合、师生双主体、科学记忆”的教学模式,帮助学生有效提高学习效率。“只要肯努力,晚点开始也不怕。”...……更多
...平台工作。(四)遴选。教育部将对照申报要求,审核材料完整性与规范性。对符合要求的推荐课程,将组织专家参照职业教育在线精品课程观测指标进行评议。在专家评议意见基础上,确定在线精品课程名单,并向社会公示后发...……更多
临沂市兰山区特殊教育学校举行课程建设推进会
...上,宋如意老师公布了九月份备课检评情况,并从备课的完整性、规范性和切实性等方面说明注意事项。针对备课中康复目标、生活目标、复备与反思如何撰写,宋如意老师通过呈现优秀案例提出了具体的撰写方法与改进建议。...……更多
...一门智慧之学。让学习知识向生活回归,让教学内容呈现完整性、结构性、跨学科性,促进教与学课堂模式的改革,提升学生的核心素养,要达到这样的教育目的,还需在实践中继续摸索。 ……更多
创新推进物流专业长学制课改
...层级能力相对应,既考虑层次性,又确保本层次独立性和完整性,有效解决课程内容交叉和重复的问题。模块化课程兼容物流服务师、供应链管理师等“1+X”职业技能证书和技能竞赛,兼容学分银行能力单元,满足学分转换要求...……更多
...一体化。我以《纪念白求恩》为例,从“立足课标,构建目标”“研究学情,检验目标”“围绕目标,设计评价”“依托目标,创设情境”四个方面展现教学任务、学习目标、评价任务的一体化,打造灵动高效的初中语文课堂。...……更多
教学评一体化的五个追问
...是在学情分析的基础上,上课之前要确立清晰明确的教学目标。 2013年11月,安徽省高中历史优质课大赛举办,作为第三组的评委,我要求六位选手将他们的教学目标单独发给我,其中一位选手直接将教辅资料中现成的“教学目...……更多
培育“衔接生态圈”为青小学子成长蓄力
...接的“三座桥梁”“我们认为,生态化衔接是从人的发展完整性、持续性角度出发,统筹规划幼小初阶段的衔接教育。基于这一理念,我们构建了幼小初衔接‘一体三维’,初步形成了适用于学生‘过渡期’的教育教学生态。”...……更多
...观布局、特色鲜明、不断创新。根据培养创新人才的总体目标,结合环境设计专业学科特点,制定了以培养创新型人才为目标的教学改革方向,每年针对教学内容进行交流和审核,逐步更新所有教学课程,不断加入新的教学内容...……更多
...对于学生的全面发展具有不可替代的作用。而要实现这一目标,关键在于实现“教、学、评”的高度一致性。在小学语文教学中,教师应当以学科核心素养为导向,精心设计教学目标、教学内容和教学方法,确保教学的针对性和...……更多
广西青少年交响乐团/弦乐团2024年春季招募考试圆满结束
...,乐团编制日趋完善,为了进一步保证专业性及乐团编制完整性,广西青少年交响乐团及弦乐团再次面向全广西公开招募热爱音乐的青少年。此次招考模拟职业交响乐团考核形式进行。上午为广西青少年交响乐团弦乐声部、弦乐...……更多
...课堂教学的出发点和落脚点;让学生有明确和清晰的学习目标,并给学生提供实现目标的具体路径和方法;有覆盖学生学习全过程的评价和监控措施,并能指引学生的学习过程。因此,走向“深度学习”的课堂教学中要做好以下...……更多
以智能技术推动幼儿园教育评价改革
...现无障碍沟通的媒介。电子学习档案记录了幼儿连续性、完整性的学习过程与结果,构建起“计划—观察—记录—评价—分析”的课程闭环。教师借助该系统能够共享全园幼儿的电子学习档案,快速且全面地知晓进入学习区域的...……更多
...学中的一些认识。一、课前充分把握教材,精准定位教学目标首先,教师课前要反复阅读教材和相关教学的参考资料,明确各部分的要求,了解它们之间的内在联系;熟练地掌握教材的知识体系和逻辑结构,确定出每个单元和每...……更多
...作机制,明确教材的经典特色和价值导向,增强系统性和完整性。学校在保证经典学习原典性和完整性的基础上,积极为学生推荐中华优秀传统文化相关教材,以礼润德,以德育人,将公共礼仪课程教学与思政教育有机融合,向...……更多
...文课程教学论”运用BOPPPS教学模式,通过课程导入、学习目标、课前摸底、参与式学习、课后测验和总结等环节设计,启发学生的思想,充分发挥学生的综合实践能力进行语文课程教学创新;培养学生良好的师德修养和人文情怀...……更多
...与整体的创造性结合。在此过程中,教师应严格遵循教育目标筛选学习内容,在单元内部不同知识点之间建立有效连接,以提升学生理解与记忆的连贯性,使学生能深刻把握英语知识的学习规律。在讲授冀教版四年级上册《Unit4S...……更多
...迁移能力?课堂上学生的表达能力如何?思维的流畅性、完整性如何?课堂上有没有笑声、掌声、喝彩声?课堂是否民主、平等,是不是每一个孩子都有表达、展示、交流的机会?是不是每一个孩子都身心健康,充满阳光?我认...……更多
...价值理念。据此,综合英语教师应完善教学设计中的价值目标,即重点培养英语专业学生跨文化意识,帮助学生树立“求同存异”的观念;正确看待社会价值与个人价值的实现,提升英语专业学生“软实力”;在实现综合英语课...……更多
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200余所高校专家学者齐聚蓉城 共论高校思政课信息化创新发展
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11月22日下午,2024年全国行业职业技能竞赛——“豪迈杯”全国第五届模具工(模具数字化设计与制造)职业技能竞赛决赛开幕式在山东劳动职业技术学院长清校区报告厅举办
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本文转自:人民网-湖南频道11月22日,第二期湖南省义务教育教师阅读指导和劳动教育能力提升培训班在长沙开班。省内外知名阅读
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江夏区开展“英雄城市·先锋有我”学习榜样实地访活动
荆楚网(湖北日报网)讯(记者林杉 通讯员陈克茂 邹义)11月20日,由江夏区委组织部主办、江夏区教育局党委承办的“英雄城市·先锋有我学习榜样实地访”活动在江夏特校举行
2024-11-23 09:11:00
青岛莱西市香港路小学五年级学子在沽尤基地开启时空穿梭探索之旅
大众网记者 曲顺 青岛报道为让学生们在实践中感受传统文化的魅力,探索科技的奥秘,并在团队活动中培养协作精神。 11月21日
2024-11-23 10:36:00
大河网讯 近日,在郑州中学第三附属小学的教室里,一堂别开生面的《〈诗经〉与中原文化》课火热进行中,郑州大学文学院副教授邵杰用平实而生动的语言
2024-11-23 11:49:00
主播探校:走进重庆工美 感受七秩芳华
七秩春秋,风雨兼程;砥砺奋进,再谱新章。今年是重庆市工艺美术学校建校70年,学校将于12月5日开展70年教育成果展活动
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底蕴深厚名不虚传!全国重点中学校长参观山东大学校园齐感慨
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 延瑜 王媛 王凯11月22日,山东大学举行第十九届全国重点中学校长论坛,来自全国各地重点中学的校长齐聚于此
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@山大学子 听说今冬雪后,李术才校长要带大家徒步藏龙涧
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湖北幼专婴幼儿照护团队闪耀世赛冠军总决赛现场
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