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...是团队协作能力，在规定时间内，各组参赛队要拼出六个正方体，并把它竖直堆起，10秒不倒则算挑战成功。随着教官的一声哨响，我们像离弦的箭一般，朝场地奔去。场地中央摆放着多块地垫，原以为很容易就能拼起来，等到...……更多
2023-05-10 09:00:00困难,正方体,通天塔,正方,梧州,困难
...开展。这个项目是每10人为1个小组，合力将地垫拼成6个正方体，然后叠起来。183班罗紫轩被分在第三组，她和队员细细分析前面两组的情况，经过商量制定了参赛方案。随着教练吹哨子的声音传来，大家如离弦的箭一般，快速...……更多
2023-12-20 09:01:00体验,综合,学生,素质拓展,通天塔,素质
...节目中有一个“萌宝寻踪”的项目，盘面中有一个8*8*8的正方体，其实就是和魔方一样的正方体。这个正方体是由512个小正方体组成的，每个正方体上都画着不同形态的熊猫，两个一样的可以消除，但必须是露在外面的。说得再...……更多
2024-03-07 15:17:00大脑,实力,记忆,项目,正方体,选手
...是很容易起作用的，但是当维数很高时，却会遇到很大的困难。例如设我们想用这个方法估计n维球的体积。把这个球放在一个 n 维立方体里面，也去看这个点落入球内的频度。然而，n维球的体积占n维立方体体积的比却是指数的...……更多
2023-01-26 19:00:00高维,体积,困难,数学,体积,方法
...开展一些新的游戏：翻纸牌、踢足球、国防射击、“搭建通天塔”等。其中，我最喜欢的游戏是“方块阵”游戏，主要考验我们的团结、互帮互助的能力。比拼中，我们队得了第二名，整个团队都兴奋得手舞足蹈。两天一夜的研...……更多
2023-11-08 08:54:00活动,长征,蒙山,梧州,活动,同学
...家点评两个阶段。杜婷婷老师执教五年级下册《长方体和正方体的认识》，杜婷婷老师从生活中抽象出长方体和正方体模型，让学生通过观察、拆解、还原长方体三个任务，从点、线、面三个维度，充分感知长方体的特征。通过...……更多
2024-05-27 14:36:00兰山区,兰山,方城,助研,临沂,小学
...为了学习的主人。刘主任执教了五年级数学课《长方体和正方体的认识》。课堂上，她引领学生通过观察、推理、操作、想象探究出长方体和正方体的特征。拆解、还原、比较……一块块小小的长方体、正方体在孩子们的手中“...……更多
2024-03-01 09:21:00培训会,学期,方式,培训,济宁,学生
...村卫光学校的司俊言老师执教人教版五年级下册《长方体正方体的表面积》一课，只有一年多教龄的司老师，通过复习引导学生回顾已学过的各种平面图形的面积，以旧知唤醒新知，与学生们一起发现长方体与正方体六个面之间...……更多
2024-04-03 16:52:00金水区,禹州,金水,金桥,郑州市,郑州
...字的“提问器”多维度地使用。这4个面涂有不同颜色的正方体“提问器”，随着课堂进度的深入，伴着学生的每一次作答，带有学生姓名的正方体不断翻转......一堂课下来，教师通过查看“提问器”能一目了然地了解学生作答...……更多
2023-11-01 10:15:00课堂,鸡西,学生,教师,课堂,现场会
...张张简单的正方形纸慢慢变成千纸鹤、小篮子、纸飞机等正方体、平行四边形、梯形、八边形……巧妙地把纸制成各种生动有趣的形象，让孩子们在劳逸结合的过程中陶冶情操、锻炼动手动脑能力。通讯员 侯亮亮编辑：章捷责...……更多
2024-04-07 11:55:00蒙城,巧手,安徽,趣味,数学,活动
...龙年日历，我来做”的数学实践活动。
五年级长方体和正方体的认识是小学阶段学好其他立体图形的基础，而“表象”在儿童的认知活动和空间观念的形成过程中都具有十分重要的作用。五年级的同学们亲自动手制作了长、正...……更多
2024-03-25 10:46:00高新,济南,高新区,数学,黄金,学校
...础性作业、发展性作业和思考题三种。如教学“长方体和正方体表面积”之后，设计三个层次的作业：基础题即一个长方体包装盒的长是8分米，宽是6分米，高是4分米，这个包装盒的表面积是多少平方分米？ 发展题即在一个长60...……更多
2023-10-25 00:15:00素养,指向,作业,核心,数学,小学
...象的图中抽象出数的关系。刘小宇老师通过复习长方体、正方体的特征引入新课，让学生利用学具自主探究长方体的表面积计算方法，通过学生的试算、讨论、归纳等活动，师生从多方面获取了反馈信息，找到了长方体和正方体...……更多
2024-04-19 07:57:00绵阳市,西山,绵阳,青年,教师,小学
...。”当天，市龙圩第一实验小学的学生们还开展了搭建“通天塔”“台球快跑”、神射手等项目，不仅锻炼了身体，而且提高了综合素质。市龙圩第一实验小学是“全国国防教育示范学校”，该校在日常教学中不断推进国防教育...……更多
2024-04-03 09:08:00体验生活,品格,观察,体验,社会,生活
...建设。
提升服务能力打造高水平师资队伍《表面涂色的正方体》是小学六年级数学教学中极具挑战性的一课，目的是培养学生的空间概念。在黄桥实验小学，教师俞红燕借助3阶、4阶、5阶魔方，引导学生逐步找出一面涂色、两...……更多
2023-01-12 06:17:00黄桥,以高,高质量,街道,质量,发展
...不满足伸缩率不变性。伸缩率不变性，可以形象地理解为正方体变换后还是正方体，而不会变成长方体。
CAT 方法依赖于扩散原理，即求解稳态热传导方程，是一种和射线追踪截然不同的扩散追踪。但这并不意味着 CAT 方法只能...……更多
2024-07-25 09:50:00三维,设计,科学家,参数,结构,科学
...”，根据不同年级推出圆柱、圆锥的制作，自制长方体、正方体等拼接创意作品，用三角尺拼出各度数的角等。制作过程中，其实已经将下学期的学习内容进行了整合，等到下学期上课时，孩子们已经有了实践的经验，理解、掌...……更多
2024-01-27 06:10:00板块,数学,钟灵,数学,制作,对联
...48小学教师李开华分别执教《比例的意义》、《长方体和正方体的体积》两节研讨课。东风22小学数学备课组组长徐运悦和东风48小学教务主任金红波分别以《构建高效课堂，展现课堂魅力》和《第一名是这样炼成的》为题做经验...……更多
2024-03-28 08:26:00同发,共教,联合,东风,张湾区,张湾
...究。活动中，双桥区小学数学研究团队展示了《长方体和正方体的体积》大单元教学的4节关键课例，并分享了“大单元”整体教学的设计思路，受到了参会老师的一致好评。 ……更多
2024-06-11 10:35:00讲堂,山庄,数学,小学,活动,主题
...下册《勾股定理与最短路径》，紧扣教材内容对圆柱体，正方体，长方体中的最短路径问题进行了细致讲解，最后归纳出求最短路径的方法，较好地实现了课堂教学目标。黄潭中学的张波老师执教七年级下册《平面直角坐标系》...……更多
2023-04-25 02:03:00黄潭,校际,教研,初中,中学,活动
...的计算器”、四年级“多彩的年历”、五年级“长方体和正方体的认识”、六年级“圆的周长和面积”，一件件精美的作品凝结了孩子们对数学世界的观察和思考，表达着他们对数学世界的认识和热爱。山城区第八小学相关负责...……更多
2023-11-24 08:28:00山城区,数学,创意,山城,智慧,小学
...市海城区第十七小学六年级上册数学学科中的“长方体和正方体”、北海市海城区逸夫小学六年级下册数学学科中的“比例”和四年级上册科学学科中的“动物大家族”、北海市海城区驿马小学三年级下册音乐学科中的“音乐万...……更多
2024-04-06 09:21:00北海市,北海,精品课,学科,海城区,年级
...茂忠老师用“思维导图”复习该校五年级数学《长方体和正方体》，张宏老师在复习《年、月、日》中引导三年级学生见识发散思维的重要意义，在聆听与反思中学会了“思维导图”的绘制方法，丰富的教学内容和实用的教学技...……更多
2024-06-15 15:09:00安龙,兴义,县市,活动,交流,教学
本文转自：北京日报本书从杨辉三角、正方体、斐波那契数列、圆锥曲线、圆周率π等相对易懂的内容入手，带领读者走进博大精深的数学海洋，寻找美丽的数学贝壳。在这里，你将发现，数学原来如此美妙！复杂的世界，在数...……更多
2024-01-19 05:25:00贝壳,数学,之美,数学,杨辉,祖冲之
...。消防救援人员观察后发现，该网红存钱罐为整体密封的正方体，是不锈钢材质，罐体上只留有一条细缝用以将钱投入，只有强力破拆才能将其中的钱取出。在征得女子同意后，消防救援人员先用无齿锯在铁盒边缘切割出一道口...……更多
2024-03-13 02:42:00存钱罐,救援,女子,人员,西宁,细缝
...到消防队。消防员观察后发现，这个存钱罐为整体密封的正方体，是不锈钢材质，罐体上只留有一条细缝用以将纸币投入，只有强力破拆才能将其中的钱取出。在征得女子同意后，消防救援人员先用无齿锯在铁盒边缘切割出一道...……更多
2024-03-14 00:33:00消防员,现金,女子,存钱罐,女子,消防员
...网红存钱罐现在很受年轻人青睐，因为这种网红存钱罐为正方体且整体呈密闭式，只留有一道缝隙存钱，所以，想把里面的钱取出来要借助专业工具。日前，淮安一男孩因爷爷患上胃癌需钱治病，抱着存有11000余元压岁钱的存钱...……更多
2024-04-04 02:17:00存钱罐,爷爷,男孩,存钱罐,扬子,淮安
...员开罐了。”消防人员观察后发现，存钱罐为整体密封的正方体，是不锈钢材质，罐体上只留有一条细缝用以将钱投入，只有强力破拆才能将其中的钱取出。征得女子同意后，消防人员先用电动角磨机在铁盒边缘切割出一道口子...……更多
2023-12-20 07:45:00存钱罐,消防员,取钱,求助,存钱罐,消防员
...陈老师以有趣的动物图形引入主题，带学生认识了长方体正方体圆柱和球体，了解了它们分别有什么特征，一年级的小朋友第一次对立体图形有一个基础的认知。课后数学组的老师们就陈老师的这堂课进行了点评，程老师的课堂...……更多
2023-11-29 10:46:00教研活动,信义,教研,数学,教师,小学
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