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本文转自：鄂州日报优质均衡话联建共荣共育擘新篇全市中小学教联体融合齐头并进市第一中学教联体10月19日，以市一中为核心校，市三中、碧石中学、花园学校为成员校组建的鄂州市第一中学教联体成立。该教联体以“实现...……更多
2023-10-24 10:24:00共荣,新篇,均衡,联体,教育,学校
...仪式的成功举行，预示着两所学校将共同开启教育合作的新篇章，通过教联体夯筑东津教育新高地，助力襄阳地区教育事业实现更加高质量均衡发展，满足学生和家长对优质教育的期待。 ……更多
2024-04-17 06:34:00襄阳,联体,襄阳,生态城,教育,义教
...中学教联体坚持“文化引领、品牌立身、共享共赢、共生共荣”的发展理念，不定期组织联合体成员校校长积极开展专题交流活动，实地考察校园文化建设，分享各所学校办学成果和特质文化，借鉴成功经验，厚积校园底蕴。 4...……更多
2023-12-06 09:43:00致远,曾都,曾都区,联体,中学,实验
...发展，高质量实现教育内涵发展，谱写教育事业跨越发展新篇章。即日起，本报推出“聚焦张湾区教育高质量发展”系列报道，敬请关注。东风故里，幸福张湾。前些年，随着经济社会快速发展，张湾区城镇居民、外来务工人员...……更多
2024-04-01 08:04:00上好,教育,张湾,教育,张湾区,小学
...自：黄石日报阳新县南部联盟小学教联体：引领城乡学校均衡发展为实现教育联盟学校之间优势互补、资源共享、高位均衡发展，2021年，阳新县南部联盟小学部成立，2023年4月更名为阳新县南部联盟小学教联体。该教联体以县直...……更多
2023-12-27 04:03:00均衡,城乡,学校,发展,联体,小学
本文转自：十堰日报市人民小学教联体助推教联体学校均衡发展本报讯通讯 员 张毅 报道：3月22日下午，市人民小学教联体举行教联体建设工作交流座谈会，市人民小学、澳门街校区、二堰校区、朝阳路校区、南校区、上海路...……更多
2024-03-28 08:24:00联体,助推,均衡,学校,发展,联体
...教师送教和学生运动会等活动，整合教育资源，促进教育均衡发展，实现“共享、共建、共赢”的目标。根据《汪仁小学教联体工作方案》，三所学校各派出以骨干教师为首的业务团队互相交流学习，促进校校之间的教育均衡发...……更多
2023-12-15 02:44:00联体,均衡,小学,小学,联体,教师
...负责人吴颖静校长发表致辞。她说：“‘开放融通，共建共荣’的学区教联体需要每一所成员校为之奋斗，彼此助威、互相成就。”她呼吁各成员校共同努力，夯实行动，为实现汉阳教育高质量发展贡献力量。随后，西大英才小...……更多
2024-04-07 14:46:00智育,联体,大计,英才,小学,发展
...设，紧扣德、能、勤、绩、廉“五字”聚力推进教育优质均衡。“德”字当先筑根基。建立教联体党组织管理架构，推进党建工作与教育教学工作紧密融合。一是落实党风廉政建设。建立党委领导、教代会决策、职能部门和年级...……更多
2024-01-21 08:41:00五字,均衡,发展,教育,学校,教师
...政府工作部署，以教联体建设为抓手，推动义务教育优质均衡工程创建，促进教育资源均衡发展，实现教育要素合理配置、调剂和融合。上月29日，就教联体建设及学位扩充等问题，市教育局及部分县（市、区）教育局回答了记...……更多
2024-01-04 08:18:00数据,教育,联体,学位,教育,开区
...课方式都完全一样……”卢阳说。为了积极构建更加优质均衡的公共教育服务体系，孝感市政府将教联体建设纳入了对县（市、区）政府及教育部门的年度考核，并分别制定考核清单；各级教育督导部门将对教联体建设工作定期...……更多
2024-01-08 09:24:00校区,名师,联体,校区,孝感,孝感市
本文转自：中国教育报探索城乡教育优质均衡发展之道——湖北省仙桃市教联体建设扫描
■陶继新论道名校系列至六十一2022年9月，湖北省教育部门制发县域教联体建设的指导意见后，仙桃市应时而动制定《教联体建设三年行...……更多
2024-01-20 09:20:00均衡,城乡,发展,教育,仙桃,仙桃市
...积弱状态。为发挥名校辐射带动作用，促进优质教育资源均衡配备，根据阳新县教育局制定的《阳新县中小学（幼儿园）集团化办学教联体实施方案》，充分整合教联体内优质教育资源，缓解城区学校和乡镇学校教育发展不均衡...……更多
2023-12-19 02:24:00名师,教育教学,质量,教学,教育,联体
...报讯（通讯员申明国、杨成军）为加快推进义务教育优质均衡发展，振兴乡村教育优化资源配置，曾都区洛阳镇中心学校经过广泛调研，多方听取意见，结合本地实际，成立了洛阳镇中心学校小学教联体。 为扎实推进教联体建...……更多
2023-11-03 09:15:00洛阳镇,联体,洛阳,学校,建设,洛阳
...改革发展红利——蕲春县以教联体建设推动城乡教育优质均衡发展通讯员 胡胜林 孙海方 吴琛琛 陈雷“教师交流工作做得扎实，从城区交流到乡村学校的教师，带动了乡村学校的发展，让乡村学校有了新变化……”3月26日，宜...……更多
2024-04-07 08:19:00红利,城乡,改革,学校,发展,联体
...化黄冈市实验小学教联体研制并完善教联体评价制度，从均衡度、发展性、满意率三个维度，整体评估教联体办学成效。通过质量监测，显示教联体教学质量均衡情况；通过学生进出增长幅度，评估优质资源增量情况、教联体内...……更多
2023-10-22 08:14:00共推,联体,联体,黄冈市,黄冈,赤壁
...。林小芳委员正是从振兴乡村教育层面提交提案关注教育均衡发展问题。在省教育厅办理回复中，林小芳得知，湖北省以推进县域义务教育优质均衡发展为主线，通过“大校联小校”“强校联弱校”“城镇校联农村校”，建立健...……更多
2024-01-03 01:26:00均等化,湖北省,联体,均等,湖北,县域
...，通过城乡学校携手共进，资源共建共享，促进城乡教育均衡发展，让更多孩子在家门口享受到优质教育。破体制——组建教联体，打破城乡教育“壁垒”2023年秋季，原团风县杜皮乡中心学校校长周志红告别“校长”身份，成...……更多
2024-01-25 08:18:00城乡,学校,联体,学校,城乡,教师
...育开展以来，老河口市坚持问题导向，大力推进教育资源均衡化。该市将全市65所学校组建成31个教联体，让优质资源“上下”流动。通过探索，越来越多的学生回流“薄弱学校”，学生们在家门口享受更好的教育资源。打通老...……更多
2023-11-08 09:17:00老河,老河口,多名,学校,学生,联体
...十二次党代会关于教联体建设的重要部署，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系。坚持整县域、全学段推进，将全市65所学校组建成31个教联体，其中7个融合型，24个共建型，涵盖所有义务教育、普高、职高、学前教育和...……更多
2023-12-30 08:02:00老河口市,老河,联体,省级,试点,获奖
...荆）记者日前从湖北省襄阳市教育局了解到，为构建优质均衡的基本公共教育服务体系，实现城乡一体发展，该市将超七成义务教育学校纳入教联体建设，共组建教联体191个，其中共建型教联体144个、融合型教联体35个、其他类...……更多
2024-01-20 09:20:00襄阳,湖北,农村,学生,联体,襄阳
...，最大化利用优质教育资源，实现真正意义上的教育优质均衡发展，让每个孩子在家门口就能享受更优质更公平的教育，提高人民群众对教育的满意度、获得感。 ……更多
2023-10-16 09:34:00联体,县域,市教育局,建设,联体,教师
...，优质教育共建共享，加快城乡教育融合，推进义务教育均衡发展持续深入。科学规划学校布局，有序增加城镇学位供给。2023年该区学校建设项目12个，总投资15.97亿元。截至目前，竣工项目5个，在建项目4个，完成投资4.5亿元...……更多
2023-11-08 10:38:00宣州区,宣城市,宣城,宣州,均衡,义务
...教育集团教联体以城带乡、以强带弱，实现城乡义务教育均衡发展，让农村孩子也能享受更优质的教育。”大冶市滨湖学校教育集团教联体总校校长冯少申说。2022年12月，大冶市滨湖学校教育集团共建型教联体被省教育厅确定为...……更多
2023-11-03 04:24:00大冶市,大冶,联体,滨湖,教育,学校教育
...校有“潜力”，优质学校有“难题”，教育资源如何有效均衡配置？广水市着力推进薄弱学校、优质学校“取长补短”，盘活现有教学资源，最大程度满足当地学生上学需求。广水四中是当地唯一一所农村高中，校园面积大，各...……更多
2023-11-13 09:13:00广水,联体,建设,广水,广水市,学校
...让每一个孩子在家门口就有好学上，推动麻城教育从基本均衡向优质均衡转变。为了确保教联体高效运行，麻城市教科院提出了建设分年级超级教研组的设想，并充分论证后在四所核心校启动了三至六年级四个超级教研组。教联...……更多
2024-01-28 08:39:00联体,教研组,教研,实践,背景,建设
...量提升。不分彼此、真联互帮，“联”出了义务教育优质均衡发展，赢得了学生家长与日俱增的满意度。 ……更多
2024-04-16 05:53:00丹阳,联体,省级,示范,集团,教育
...得，有所用，通过送教检验教学方法，促进城乡的一体化均衡发展。阳新县东部联盟小学教联体在建设具有教联体特点和地域特色的特色课程开发、共享、配送机制外，教联体成员学校还在教学计划、教学进度、集体备课、质量...……更多
2023-12-21 02:04:00联体,齐心,联体,阳新县,阳新,小学
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