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...,围绕思政课一体化建设、课程思政、家校社协调育人、德育与心育融通等议题,展开热烈交流与思想碰撞。论坛点评阶段,安徽省社科院党组成员、《江淮论坛》主编陈义平教授在点评中就大中小学思想政治教育一体化的研究...……更多
...认真落实《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》精神,坚持问题导向,明确责任目标,对标对表解决问题,实现各层次的思政课内容清晰、衔接合理、目标明确的整体性融合发展新局面。坚持多领域...……更多
...近日,由市教育局主办的大中小幼思政课“名师+”研修共同体暨“三类示范校创建”思政课教学创新活动在渭南初级中学举办。此次活动充分发挥市级“名师+”研修共同体的示范引领作用,通过观摩教学、专家点评、名师问...……更多
...实的“五个一体化”创新实践,组建大中小思政课一体化共同体,加快推进大中小学思政课一体化建设。探索实施“自学自讲 师生同上一堂课”教学改革,连续举办七届大学生讲思政课大赛,推动实现教与学的方式翻转、师与...……更多
立德树人担使命 守正创新树品牌
...年来,开展各类宣讲500余场次。主动参与廊坊市大中小学德育一体化建设,组织开展全市大中小学“手拉手”航天精神特色思政课活动,进行航天精神主题思政课现场教学,受众3000余人次。近年来,国家、省、市级媒体报道北...……更多
中新教育丨上海构建大中小学思政课一体化建设体系 纵向衔接、横向贯通
...更加重视体验性,增强道德情感;小学思政课内容更突出德育启蒙,增强道德认知。上海电力大学马克思主义学院院长张仙智教授接受采访时认为,在这场“育人接力跑”中,大中小学不同学段的使命任务不同,但贯穿始终的是...……更多
...小学班主任工作室名单,重庆市首届中小学班主任工作室共同体名单,并发布《重庆市中小学一校一案落实〈中小学德育工作指南〉典型案例集》,精彩纷呈,敬请期待。(文/孟锐)编辑:骆丹责编:范圣卿审核:毛丹 ……更多
...学小聂耳学堂,常态化开展理论宣讲活动,铸牢中华民族共同体意识。聚焦辐射引领,加强党对学校思政工作的全面领导,强化思政课程研究,构建家、校、生联动工作机制。聚焦学生成长,成立中小学心理健康教育指导中心,...……更多
...过建立健全各学段教研和集体备课机制,铸牢思政课教师共同体意识,认识到彼此是学习共同体、教研共同体和思政课教学共同体,广泛开展网络教研、跨区域教研、跨学段教研工作,基于共识开展思政课一体化教研。二是健全...……更多
石家庄市第五十四中学举行思政课联合教研活动
...庄私立一中、五十四中学联合举行了中小学思政课一体化共同体建设教研活动,共同观摩、研讨了由五十四中学李方霞老师主讲的《从庄里看改革开放》展示课。观摩课上,李方霞老师通过板块式教学方式,一步步引导学生了解...……更多
...政课一体化建设,3月22日,江西省大中小学思政课一体化共同体教学展示暨集体备课会在江西工业贸易职业技术学院举行。教学展示环节,来自江西信息应用职业技术学院刘慧、红谷滩区云溪学校曹小芳和江西工业贸易职业技术...……更多
...三位一体育人网络,形成各有侧重、优势互补的三维育人共同体。以班级为单位,家校联动开展网格化管理,以系部为单位,邀请业内专家开展帮扶指导或组织学生走进企业实地考察观摩。建立校内、校外两支宣讲队伍,聘请全...……更多
...和隐性教育相统一,增强教学效果的亲和力。建设思政课共同体,打好协同育人的“组合拳”。人是“一切社会关系的总和”,“只有在共同体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”。要把思政课讲得更有亲和力和感染力,...……更多
...新区第一中心小学签约共建大中小学思想政治教育一体化共同体。福州职业技术学院马克思主义学院院长林岩清表示,通过大中小学思想政治教育一体化共同体共建平台,将更深入地探究学校思政教育的规律,充分发挥各校的教...……更多
做好“大思政课”文章 勇担铸魂育人使命
...委共同牵头成立了重庆市大中小学思政课一体化试点建设共同体,制定学校协同、部门协同、课程协同、师生协同的“四协同”工作机制汇聚力量;形成思政课专任教师对接一个学校、一名教师、一个班级、一个宿舍(小组)、...……更多
...塔区“强国复兴有我”主题宣讲暨新华社“我是追梦人”德育活动启动,标志着由高校教师组成的宣讲团将走进红塔区11所中小学,协同打造云岭思政教育品牌。据了解,活动针对红塔区小学五六年级、初中一二年级学生年龄特...……更多
...多节点”民族团结进步创建,重点抓好101所铸牢中华民族共同体意识主题教育试点学校和推广学校。全省民族、教育部门积极作为,大中小学、幼儿园一体推进,实现铸牢中华民族共同体意识教育从青少年抓起,把爱我中华的种...……更多
...同教研,形成了全县“三跨一体”联动的高质量德育教研共同体。跨学科:构建有效的德育教学模式共同体以泰来县克利镇四里五中心学校2022年获黑龙江省教学成果奖一等奖的课题“‘六个一’德育课程模式培育和践行社会主...……更多
上海大中小学齐发力,思政“魅力课堂”入脑入心
...建设整体试验区之一,以上海师大“强师行动”和徐汇区德育骨干梯队打造项目实施为载体,构建了从“种子教师”到“领军人才”的大思政骨干教师专业成长阶梯,让老师们把思政课讲得更准、更深、更透、更活。 推进大中...……更多
...综合体建设,纵向推动建设大中小学思想政治教育一体化共同体,面上推进基层思政研究会和高校社科联建设,全市大思政工作格局日臻完善。 ……更多
...育局的组织下,学校还牵头成立了六合区职普融通大思政共同体,全力推进全区中小学思政一体化建设。学校相关负责人说,几年来,学校围绕文明学校的创建要求,积极创造条件,做到以党建工作为引领,以德育工作为首位,...……更多
...结对14家区属教育集团,对应组建区级大中小思政一体化共同体,开展“百师联百校”行动和“一同三联”大中小学思政一体化教学变革活动,成功打造了50余节“思政金课”和100余节示范微型党课,推出了《钱塘印记》《围垦...……更多
鲁网3月19日讯3月18日,济南市中小学德育工作会议在山东省实验中学德润校区举办。会议总结经验,梳理问题,部署重点工作任务,为2024年全市德育工作的高质量发展按下“启动键”。近年来,济南德育坚持问题导向和目标导...……更多
...的建设,向学生传播立德树人的理念基础。教师树立教学共同体意识,将自身的教学技能与德育相融合。二是将立德树人理念融入体育教学目标。高校体育教师应该将立德树人作为一项重要的内容融入教学目标当中,使其与提高...……更多
...化建设”为主题的大中小学思政课一体化建设成果展示暨共同体建设经验交流会,在竹山一中举行。此次活动由湖北汽车工业学院、中国计算机学会举办,竹山县第一中学承办。湖北汽车工业学院科技学院、市第一中学等市内10...……更多
...,强化体制机制创新,整合区域创新资源,打造区域创新共同体,构建协同创新体系;坚持协同发展、一体规划,以“呼包两地一盘棋”思维,实现基础设施和教育资源共建共享,在深化合作中实现求同存异,做到一体谋划、整...……更多
...化”和家校社协同育人“一体化”新格局,打造学生德育共同体;推动教师有序交流,整合呼包两市学校优质资源,实现共同体内师德建设、课堂教学、校本教研、课题研究等资源共享,打造教师培养发展共同体;健全呼包两地...……更多
北京师范大学广州实验学校:“三级六部制”推动全方位育人、全过程培养
...范大学广州实验学校(下称北师大广实)在京师学堂举办德育分享交流会。全体教师齐聚一堂,聆听德育故事,收获精彩与感动。这是北师大广实为深入交流“三级六部制”小组合作班级管理经验、推广优秀班主任的先进工作经...……更多
...,成为江西省“高校思政课问题式专题化团队教学改革”共同体组长单位,获评江西省高校思政课“一课多师”示范团队(中国近现代史纲要)。以专题化优化教学内容。围绕“回答什么问题,怎样讲清楚问题”这两大任务,江...……更多
...院校。在此基础上,无锡深入学习研究国家和省《中小学德育工作指南》《“三全育人”综合改革试点建设标准(试点)》《关于加强职业院校“三全育人”典型学校培育建设的通知》等文件,对全市中小学“三全育人”工作进...……更多
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湖南沅陵:校友回湘 擘画教育发展新蓝图
本文转自:人民网-湖南频道2024年10月3日,沅梦教育基金会沅陵一中教育公益基金捐赠现场。单位供图近日,湖南沅陵县迎来了一批特殊的客人
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2024年湖南省大中学生健美操、啦啦操、体育舞蹈比赛在湖南信息学院举行
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北京府学胡同小学科技节开幕
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大河网讯 高质量就业需要高质量职业教育,提高职教产业适配性是促进充分就业的关键一环。近年来,郑州城市职业学院致力构建“双链协同”发展体系
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协同创新,智向未来!200多名专家学者齐聚郑州,为产学研用融合发展建言献策
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大河网讯 10月18日,河南财政金融学院内上演了一幕温馨感人的画面。该校2022级教育科学学院学前U(2)班学生杜雨轩
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职校 | 初中职校的培养目标是什么?对学生未来发展有何意义?
初中职校,作为教育体系中的重要一环,其培养目标不仅关乎学生个人的成长与发展,更与社会的整体需求与进步紧密相连。在这一阶段
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