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衡水中学“破内卷”教改将历时两年:目标为提高教师综合能力和学生核心素养
...主线”、克服“四种现象”、重建“四个体系”、实现“三个追求”,并制订了聚焦“减量提质”“体系重建”“带动引领”三个阶段、历时两年循序渐进的实施方案,狠抓“提质增效”“转变观念”“队伍建设”“评价改革”...……更多
三个维度推动“双减”工作走实走深
本文转自:临沂日报临沭县第二实验小学三个维度推动“双减”工作走实走深为有效减轻学生的课业负担和校外培训负担,促进学生全面发展,临沭县第二实验小学从三个维度着手,持续推动“双减”工作走实走深。学校维度...……更多
...一不体现出“润物细无声”的校园文化氛围。 沂城街道全力支持“三方共建”新模式,加大投入,在东安社区和解家官庄社区打造了两个“社区家长学校”样板,定期组织全镇教干教师、学生、家长参观学习,以点带面、示范...……更多
本文转自:楚雄日报五街中心学校——“三个聚焦”提升教学质量水平本报讯(通讯员罗宝昌)南华县五街中心学校围绕落实立德树人根本任务,把提高教学质量和水平摆在突出位置,以“三个聚焦”努力办好人民满意的教育...……更多
...园“五个校园”建设,紧盯课堂、课间、课后三个环节,全力推动“双减”落实落地 ,构建基础教育高质量发展新格局。把牢课堂提质量,坚守教育本真初心。统筹推进课堂教学、教师能力、作业改革、数字建设提质增效,保...……更多
如何提高教育教学领导力
...且是通过直接影响教师来实现影响的。影响教师表现的有三个变量——教师的动机、教师的知识与技能、教师的工作环境,而领导对这三个变量均有显著的直接影响。其中,对教师工作环境的影响最大,其次是教师动机,对教师...……更多
...服务,每年服务企业超200家,教师进企业服务600余人次,全力支撑区域产业升级和中小微企业发展。科教融汇赋能复合创新型技术技能人才培养学校以培养复合创新型技术技能人才为目标,探索形成“科研+”的育人模式,促进...……更多
东兴市全面落实“三个优先”推动教育资源科学配置
...增强教育发展保障力,积极探索教育发展的多样化路径,全力推动校际间教育资源全面均衡。教育经费做到“优先投入”。东兴市坚持城乡学校硬件设施一个标准、同步改善,近三年来,累计投入1.29亿元,用于中小学校的基础...……更多
临沂汤庄实验学校举办青年教师专业成长会
...第一位。刘祥臣把热爱传递给学生,为了学生的身心健康全力以赴!孙文老师在青年教师汇报活动中从自我成长、课堂教学、办公室工作、未来计划几个方面进行了汇报,通过备课,听课,读书等方式,自身的教学、语言表达、...……更多
...划、平台搭建、分类培养、名师引领、重点帮扶等途径,全力打造“四高”精业队伍。目前学校已培育和拥有全国模范教师、全国杰出校长、省劳动模范、省最美教师、省优秀教师、省教书育人名师、省特级教师、市五一劳动奖...……更多
...改扩建。一年来,普洱市以办好人民满意的教育为目标,全力补齐教育基础设施短板,11所幼儿园、9所小学建成并投入使用,一所所新学校启用,一栋栋老校舍展新姿,是全市加快补齐教育短板、优化资源配置,从基本均衡向优...……更多
琐碎无关事务挤占中小学老师大量时间
...步,区教育局将进一步提升对全区基层教师的关心关爱,全力做好辖区基层教师的生活关心和心理关爱。(图片来源:“管城发布”微信公众号)张小雨(化名)和同事们也都注意到了这条消息,她感叹“实在太可惜了”。张小...……更多
勤奋耕耘育一方学子 志同道合创“太行”新高
...一生命线的思想,抓好教学,提升成绩,巩固学校品牌。全力打造“平安校园”,成立“安全管理员小组”,由校长和440名品行优秀学生组成,他们深入学校各个角落,及时发现安全隐患并将其扼杀在萌芽状态。法治进校园讲座...……更多
让师生成为光 让校园散发光
...牌,通过红色教育基地、党建教育基地与清廉教育基地“三个基地”建设,以及墨香阁书吧、红色书吧、追梦书吧“三个书吧”建设,让学生在平时的学习与生活中感受到书香仁礼的校园文化,让师生充满正气、雅气、灵气与睿...……更多
“机电模式”聚力工学一体化 培养技能匠才
...层级三维度”的评价指标体系,为学习评价的规范性建设全力奔跑夯实基础。实施“一个行动”,打造工学一体化“金课”群人力资源和社会保障部门为实现“百千万”工作目标,即将开展优质课堂、精品课程、示范专业等评选...……更多
本文转自:张家口日报本报讯(记者 田小艳 通讯员 李慧清)一直以来,市实验中学本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,以“走出去,请进来”的方式持续深化推进教育教学改革,努力打造高效课堂。近日,学校...……更多
本文转自:人民网-安徽频道“双减”政策的落实,激起了社会方方面面的涟漪。春风化雨,润物无声,近年来,淮南市大通区积极推动“双减”政策落地落实,坚持为家长减负、为学生减负,多举措、多投入推进“五育并举”...……更多
4月29日下午,昌江黎族自治县乌烈镇学校,下课铃声响起,就读5年级的钟晴和同学们排成长队走出校门。2023年,钟晴和弟弟钟逸从海口的学校转回乌烈镇学校。再次回到乌烈镇学校后,她感觉学校的教学管理更加规范了。近年...……更多
...中国教育报湖南省蓝山县将重心放在“建、配、管”上,全力提升实验教学质量——用好实验教学这把“活钥匙”检查器材、连接电路、计算、分析、记录、整理实验台……在湖南省蓝山县湘江源中学九年级小组实验课上,各小...……更多
...中学围绕“让每一个生命绽放精彩”的办学愿景,做实“三个坚持”,创建“温馨校园”,实现教学质量、管理水平、办学特色、群众满意的稳步提升。如今,校园文化已成为涵养师生自主发展的精神力量,引领学校高品质发展...……更多
泾河新城第二学校逐梦前行谱新篇
...作体系化”“将德育养成贯通化”“将教师培养课程化”三个方面展开。通过这些规划,学校将实现教育教学的全面发展,培养出更多具有优秀品质和创新能力的学生,为社会的发展作出更大的贡献。首先,将学校各项工作体系...……更多
科研引航育桃李 品质教育绽芳华
...城乡教师专业共同体,教师队伍建设取得新突破;架构“三个课堂”,为学生提供成长的土壤和施展才华的舞台,学生获奖人数创新高。近年来,南宁市园湖路小学狠抓教师队伍建设和教育教学质量,科研引航育园湖学子,品质...……更多
本文转自:扬州日报■ 南京师范大学第二附属高级中学在高质量发展道路上,南师大二附高中将坚持落实好以下工作:一是提高管理水平,打造人文校园。坚持“以人为本”,与时俱进制定和完善相关管理制度,使之更加符合...……更多
...遵循教育规律,构建“大思政”“生态课堂”学校坚持“三个遵循、三个举措、三个转化”构建“目标、路径、方法、成效”四位一体的“大思政”“生态课堂”。一是用战略思维观把握“大思政课”的政治引领目标,深入研究...……更多
让学生都走向成功和精彩
...标。把树立自信作为学生全面发展的起点学校教师明确“三个相信”,即相信每个学生都有成功的无限潜能;相信每一个学生在教师引导下都有自主学习的能力;相信每一个学生都有探究、质疑、展示自我的能力。学校每年的“...……更多
聚焦特色创优提质 百花齐放均衡发展
...质量发展的路上,坚持合理科学推进教育资源布局调整,全力推动教育提质增效。充分发挥学区化、集团化办学模式优势和优质品牌学校示范辐射作用,加强校地合作,增加优质教育资源总量,共同推进红塔区基础教育高质量发...……更多
...行动、课堂提质行动、学生成长行动。铺设帮扶发展的“三个台阶”帮扶伊始,帮扶团队制定了《大化瑶族自治县高级中学教育人才“组团式”帮扶工作方案》,明确了学校未来3年发展的三个台阶:守正与创新,提升与发展,...……更多
...育才使命,着力推进中小学校党组织领导的校长负责制,全力书写临朐教育高质量发展新篇章。 ……更多
...为自觉。同时,学校在“一校一特色”活动中,抓实每天三个“10分钟”,即:每天10分钟诵读经典、10分钟写字、午休结束后唱歌10分钟。通过一系列活动的开展,提升学生的素质和能力。德育为先强素质 “双减”落细促成长培...……更多
...西科技师范学院以创新思维深化“三全育人”改革,以“三个结合”推动“三全育人”不断取得新成效,在“为党育人、为国育才”中打造铸魂育人品牌与特色,闯出一条原创性、示范性、可推广的新路子。(廖爱社、潘兴明)...……更多
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8月31日,长山镇召开2024年度和美乡村创建工作部署会,镇党委副书记、政法委员部顺义主持会议,相关负责同志参加会议。部顺义传达学习了关于建设宜居宜业和美乡村的重要指示精神
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赏婺剧展演,逛非遗市集!衢州北门街景区,你来了吗?
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为进一步深化教育帮扶与协作,提升凉山州布拖县幼儿园的教育环境质量,近期,成都市温江区西南财经大学附属幼儿园教师王怡、文琳等支教团队深入凉山州布拖县幼儿园
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8月30日,全省中央生态环境保护督察整改暨美丽浙江建设工作推进会在杭州召开。会上,浙江对下一步第三轮生态环境保护督察整改工作做出部署
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锚定现代化 改革再深化·用好关键一招|从一个文化新地标看文化服务的流量密码
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天台“大型充电宝”被央视点赞啦!
8月30日央视新闻频道报道《抽水蓄能——保障能源安全供应的“稳定器”》一起来了解一下什么是抽水蓄能。所谓抽水蓄能,简单来说就是利用水来储存和释放能量的技术
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