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...式整饬，散骈结合，词采绚丽，气势恢宏，感染力极强，课文如下：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜...……更多
2024-05-19 11:27:00少年中国说,恢宏,赏析,中国,气势,少年
...欢的词句段，也可以给出范例，引导学生学习摘录笔记。课文只是范例，课外阅读很重要，以一带多，配发教材《语文阅读》中每个单元都有七八篇阅读，旨在让学生深入理解本单元的人文主题、巩固掌握本单元的语文要素。在...……更多
2023-02-15 00:30:00积累,文章,学生,渭南,学习,月下
...谈心,在交谈中发现秀秀的记忆力很好,尤其是要求背诵的课文她都能在较短的时间内完成,而且不出错误。于是在一次语文课上,有心的于海鹰特意让秀秀背诵一篇学过的课文。当秀秀站起来时,于海鹰充满信任和关爱的眼神给了秀...……更多
2023-10-27 00:58:00快乐,学生,海鹰,班主,一名,学生
...个月前，我教了六年级上册第三单元的《竹节人》一课，课文中作者范锡林回忆了自己童年时代做竹节人、玩竹节人的情景，字里行间流露出儿时玩具带来的快乐。课堂上，我引导学生运用恰当的方法完成阅读任务。学生结合课...……更多
2024-03-29 09:21:00拼盘,跨学科,学生,竹节,学习,学科
...。”有英雄先烈的精神支撑，有心向未来的远大志向，把先辈们开创的事业不断推向前进，不断创造新的历史伟业，就是对历史最好的致敬，就是对英烈最好的纪念。实习生 王利华贵州日报天眼新闻记者 汪韵编辑 蒋孟娇二审 ...……更多
2024-04-04 16:43:00英烈,烈士,贵阳市,英烈,贵阳,精神
...天下午，一首《诗意中国》朗诵拉开了活动序幕。顾鹰从课文《我变成了一棵树》讲起，生动形象地将写作这篇童话的原因娓娓道来，向同学们传递“想象的快乐”“和而不同的快乐”“被理解和接纳的快乐”这三个理念。随后...……更多
2024-05-30 02:34:00闽北,本里,语文课,语文,作家,校园
小学课本中有一篇课文，讲的是一个叫做匡衡的苦孩子。他家境贫寒，白天要做工赚钱，只有晚上才有时间读书学习。但是因为匡衡实在是太穷了，根本买不起灯油。所以他只能偷偷的在墙壁上凿开一个小缝。借着小缝透出来...……更多
2023-03-03 15:18:00贪欲,模范,小时候,小时,匡衡,汉元帝
...学生课外阅读的兴趣？我们可以从下列几个方面着手。从课文出发，提高阅读兴趣小学语文课本，是学生接触阅读的首要读本。课本文章的选取，也是根据学生的发展规律和需要而定。所以，在培养学生的阅读兴趣时，老师要注...……更多
2023-03-18 08:17:00小学生,兴趣,建议,小学,学生,兴趣
...》语文+“君智课堂”上，语文老师和同学们一起学习了课文之后，美术老师带领同学们进行热闹的“比尾巴”大赛。这是南宁市凤翔路小学正在进行的跨学科学习实践探索——“君智课堂”。学校积极开发校本课程特色化之跨...……更多
2023-12-06 07:25:00君子,课堂,智慧,跨学科,凤翔,学习
...五上Unit5 What do they do？（Story time与绘本融合）板块。在课文教授环节，马老师通过听说读写看的方式引导学生在教师的带领下自主学习课文中的语言知识和文本内涵，基于不同水平的学生情况针对性地进行小组活动，最后利用...……更多
2023-10-20 00:11:00顶山,小开,教研活动,小学英语,英语,教研
...此激发其他同学的表演欲望，促使学生们认真、主动阅读课文内容，理解各个人物特点，主动进行表演。这样的方法可以充分提高阅读教学的实际效果。此外，语文教师还可以充分利用现代化教育技术，激发小学生的阅读兴趣。...……更多
2024-06-13 08:16:00对策,语文,小学,教学,问题,教学
...巨大转变。（2）他只说了一句话：“我不能走。”学习课文时我们可以借助加点的这些副词深入分析邓稼先的历史贡献和人格魅力。这样就会把语法的学习和课文理解有机结合在一起。笔者认为关于语言知识的随文学习不要只...……更多
2023-12-26 10:25:00源头,课堂,教材,补白,知识,白杨
...据实际情况对学生进行引导，感受中华文化。
（三）在课文教学中渗透传统文化教育一年级部编本教材中的课文， 既“ 有意思” 又“ 有意义”，在激发学生阅读兴趣的同时，有助于学生的精神成长。课文语言典范，难度适宜...……更多
2023-04-28 15:18:00教学,传统文化,语文教学,语文,传统,年级
...动中，石棉县联合小学语文工作坊老师瓦尔讲授了一年级课文《升国旗》。瓦尔注重识字方法的训练，以阅读为纽带贯穿整个课堂。“诗歌短小精悍，有叙述、有描写、有抒情，凝练地传达了国旗的知识，形象地表达了爱国情感...……更多
2023-12-12 08:23:00教研,合作,发展,工作坊,石棉县,石棉
...会。活动伊始，薛老师带领着全体学生，通过观察丑小鸭课文的封面，走进了这位由丹麦作家安徒生所创造的童话世界里。薛老师用自己特有的教学方式，以图为索引，通过观察、引导，一步一步领着大家跟着作者的描述，去探...……更多
2024-06-11 17:08:00婺源县,婺源,主题活动,活动,主题,教育
...要性。夏瑞阳老师执教的《“诺曼底号”遇难记》，这篇课文所描述的故事发生的时间距离四年级学生有着一定的时空距离。如何为学生创设真实、恰当的情境就成为本课突破教学重难点的关键。因此需要在情境创设上下足功夫...……更多
2024-06-13 01:50:00未央区,青蓝,未央,西安市,侧记,西安
...知道吗？我数学学得不太好，但特别喜欢语文书上的那些课文，我就一遍遍地读，比如小灰兔和小白兔帮老山羊挖白菜，还有山羊妈妈带着小山羊去菜园收菜，还有猴子捞月亮，好多的课文我现在都特别熟悉！”一说起小时候语...……更多
2024-01-27 04:05:00田鼠,甘肃,大婶,田鼠,大婶,记者
...了,说说兔子的事情。一说起兔子,我就想起上小学时学的课文,契诃夫的作品《万卡》。一篇课文学完了,里面的意思,似懂非懂,可是凭着兴趣,我记住了描写兔子的那一小节:冷不防,不知从哪儿来了一只野兔,在雪堆上像箭似的窜过...……更多
2023-02-07 05:05:00兔子,兔子,老蒋,野兔,大叔,大黄
...实景课堂，聆听特级语文教师的现场教学，当青少年跟着课文走出“一方教室”、走进山水田园时，多感官体验的课堂学习引导他们领悟自然魅力，培养高雅的审美品位；杭州国家版本馆“文润书香”全民阅读周系列活动中，余...……更多
2024-04-22 07:31:00意兴,浙江,书香,全民,活动,之江
...区）五年级6班教师传出语文老师李冰正带领同学们朗读课文。在学校操场上，已有学生列队上体育课。9月9日上午，海口市第二十五小学李冰老师正在上语文课。 人民网记者 孟凡盛摄学生朗读课文。 人民网记者 孟凡盛摄学生...……更多
2024-09-09 14:27:00摩羯,海口,台风,学校,人民网,海口
...——学习托物言志的写作手法”这一议题，选取了七年级课文《一棵小桃树》和《新课程1+X群文阅读读本》中的《白杨》以及课外阅读材料《寒菊》三篇课文，进行群文阅读的教学。通过引导学生对不同文本的解读，用比较法进...……更多
2023-03-16 00:29:00六中,群文,一等奖,语文,初中,大赛
...朗读激发学生学习兴趣，借助关键词句，让学生整体感知课文内容；有的将课文内容提炼成生动有趣的儿歌，让儿童在轻松愉快的氛围中认识生字。金湖县实验小学教务处副主任费宏宇举办了题为《“双减”背景下小学语文作业...……更多
2023-11-10 01:34:00金湖,小开,研讨,语文,专题,活动
...她以亲切温和的教学方式激发了孩子的学习欲望，并根据课文要点渗透“猜”字的方法，同时以“读”为线，将认字、识词、课文理解有机串联在了一起，巧妙地把生字嵌入到儿歌中，有效地落实了本节课的语文要素。教师付怀...……更多
2023-12-26 09:05:00教研,水平,青年,教师,教学,教学
...网小学举办三至六年级英语朗读活动。本次活动包含整班课文朗读、绘本朗读、唱26字母自然拼读歌等。从学期初开始，各个年级都重视英语阅读，通过朗读、唱26字母自然拼读歌激发学生对英语学习的兴趣。同时，在课文学习...……更多
2024-01-04 00:19:00涟水县,涟水,河网,英语,小学,活动
...社交媒体上。台下的笑声和疑问让老师们犯了难：这样的课文该怎么讲？李华丽班上的学生。受访者供图
一河南南阳的教师李华丽起初不明白。她问学生：“笑啥？”“老师，我觉得牛郎好好色。”有个女生回答。3年前，刚当...……更多
2023-12-06 11:40:00牛郎,小学生,老师,小学,牛郎,织女
...师课前做了充足的准备，紧扣单元语文要素，以简要复述课文为重难点，通过“长话短说抓人事”和“转述归纳抓关键”两个方法的指导，教会学生怎样进行简要复述课文。整个课堂流程清晰流畅，学生们在老师的带动下积极参...……更多
2023-12-14 09:03:00富乐,学区,教研,校区,语文,联合
...的训练与表达的同时，抓住学生的学习特点，引导学生从课文中总结创编儿歌的秘诀，通过聚焦文中重点词句揣摩人物的心理，结合学生生活体验进行情景化的写话训练，让学生兴趣浓厚，课堂轻松愉快。授课结束后，张丽娟老...……更多
2023-12-05 10:00:00碧江,名师,学生,张丽,示范课,训练
...学生运用融情于景的手法试写抒情片段。她引导学生回顾课文中的表达方法，结合“初试身手”的学习内容，在情境化的交流中指导学生习得写作技巧。她巧妙地搭建语言支架，发散学生思维，在读写教学中实现了以读促写，达...……更多
2024-05-29 07:58:00东阿县,东阿,姜楼,聊城,小学,高新
...吵得沸沸扬扬，近日又有台湾民众发现，台湾小学六年级课文出现“水泄不通的掌声”这种表述，再次掀起讨论。台媒称，最近台岛有家长反映，南一出版社小学六年级课本出现“水泄不通的掌声”，老师们很头痛，讨论怎么教...……更多
2024-01-03 07:48:00台湾,课本,掌声,小学,台岛,台湾
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