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...，进一步丰富辖区孩子们的周末生活，按时有效完成假期作业，培养良好的学习习惯，减轻家长的辅导压力，聊城高新区九州发展服务中心黄山路社区新时代文明实践站联合聊城大学教育科学学院星火燎“园”服务队开展了周末...……更多
2024-03-26 09:46:00向阳,九州,黄山,公益活动,公益,课堂
网络慕课、线上线下混合教学、智慧课堂、备课教学和作业辅导“三个助手”……近几年来，科技进步对教育似乎带来了颠覆性的变革和前所未有的挑战。但，似乎变革又距离一线有些遥远。上海市第二中学（以下简称“市二...……更多
2024-01-31 16:05:00平板电脑,教学改革,上海,平板,课堂,需求
...、学科实践(实验教学)、跨学科主题学习、大单元教学、作业设计、考试命题等教学改革重点难点问题开展研究,形成指向问题解决的实践成果,指导学校解决课程教学改革中遇到的困难问题,推动课程标准理念要求在课堂教学中转...……更多
2024-01-09 07:44:00教育部,变革,方式,教学,教育,实验校
...成为紧紧吸引学生的磁场。学校推行校本练习，尝试分层作业，重视错题纠正，切实提升作业的实效性。开展信息技术辅助教学的研究，打造现代技术支持下的高效课堂。同时，学校还在积极探索课程改革，根据“尚合雅，求可...……更多
2023-01-10 10:31:00育才,求合,文化,黄岩,学校,仪式
本文转自：镇江日报让作业更具科学性综合性趣味性润州实小减负提质促成长本报记者 孙晨飞本报通讯员 王云苏作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是学生进一步巩固、拓展和提升学业的必要途径。“双减”背景下，如...……更多
2023-12-04 08:09:00润州,作业,润州,学生,课堂,时间
...停了，体育锻炼、亲子活动成为孩子们的周末日常；书面作业在学校便可以完成，孩子们睡眠时间更充足、精神更抖擞……一幕幕暖心场景正在丰都上演。在这背后，凝聚的是丰都以“钉钉子”的精神推动“双减”工作落地见效...……更多
2023-12-01 05:26:00丰都,助推,教育,丰都,丰都县,教育
...，从“课前准备、师生问好、学生坐姿、听说读写、收发作业、下课问好、放学路队”等方面展开。展示过程中，学生课前准备到位，课堂倾听专注，课堂口令有效，读书姿势端正。老师们通过口令训练、儿歌、多样化的评价语...……更多
2023-11-29 14:58:00石家庄高新区,郄马,石家,常规,课堂,小学
...，近年来，我深感孩子的学习压力越来越大，尤其是家庭作业较多。每天放学后，孩子都要面对堆积如山的作业，脸上渐渐失去了笑容。”作为昆明这座城市中为孩子成长默默付出的众多家长之一，李想向记者述说自己的苦恼。...……更多
2024-01-18 11:25:00小学生,作业,小学,家庭,科学,作业
...息化教学应用技能，抽查了近50本教案及部分班级的全科作业，查阅了教师教研成果。反馈会议上，调研组一行就随堂听课、教案、作业、教研业绩、信息化应用五个方面对学校2022至2023学年的教学常规工作进行了全面点评，认...……更多
2023-11-13 08:05:00中小学,专项,常规,调研,中小,教学
本文转自：山西日报“作业少了，欢笑声多了。”“补习班不上了，课余有更多时间可以做自己喜欢的事了。”……“双减”政策落地一年多来，全省各学校一手做“减法”，多措并举减轻学生课业负担；一手做“加法”，通...……更多
2023-01-19 07:26:00长空,学生,学生,评价,作业,大同
...不得将考试结果在各类家长群传播。学校要控制假期书面作业总量在落实“双减”方面，《通知》规定，一是要减轻校内作业负担，学校要控制考前作业量，科学合理布置寒假作业，加强各学科作业统筹，严格控制假期书面作业...……更多
2024-01-04 10:38:00方志,成都,好去处,科普,全市,地图
...、定地点、定主题、定主讲人，践行“无前置不教研，无作业不教研，无评价不教研”，提高教研时效性。
语文组李娜老师分享了四年级备课组集体备课的历程，李新平、孙玉学、王燕三位老师基于自己的课例展示进行深入反...……更多
2024-03-18 10:03:00奎文区,奎文,潍坊市,潍坊,教研活动,教研
...现学生德智体美劳全面发展目标，在创新教学模式、加强作业统筹、变革评价方式、做优课后服务、促进家校共育、落实“双减”工作等方面分享探索与实践、经验和做法。3个月里，评选活动征集到53个特色案例，德智体美劳，...……更多
2023-12-29 06:08:00武汉市,武汉,素质教育,中小学,素质,案例
...：技术反馈学习成效课后，烟台开发区谦益小学教师基于作业资源库，根据学生学习实践推送个性化、可供选择的作业设计方案，指导学生高阶思维的发展。同时利用作业分析小程序对作业质量进行分析，以企业微信等平台推送...……更多
2023-10-31 17:45:00烟台,课堂教学,课堂,开发区,小学,教学
...湖县实验小学以“全面提升课堂教学质量，切实减轻学生作业负担”为主题，借助“融学课堂”研究成果，开展“作业赋能，减量提质”语文专题研讨活动。活动中，四位老师上了研讨课，他们有的注重学生的读、解、品、练，...……更多
2023-11-10 01:34:00金湖,小开,研讨,语文,专题,活动
...新的活力。 （校方供图）■ 深圳特区报首席记者 李丽减作业是减负最直接也是最重要的一个指标，“双减”之下作业如何“减量提质”？怎样才能做到“减负不减分”？单科老师如何辅导全学段作业？如何有效减少家长负担，...……更多
2024-05-13 06:23:00作业本,变革,作业,智能,作业,老师
...名。严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。○作业管理：压减作业总量时长加强作业设计指导，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。全面压减作业总量和时长，确...……更多
2023-12-01 00:46:00问卷,教育教学,教室,调查,教学,活动
...核心素养的培养。三、巧设实践练习，升华学习成果课后作业是课堂教学的有效延伸及补充，这也是学生深化理解所学知识、强化知识迁移能力的主要途径。因此，在主题意义引领下的小学英语对话教学中，教师应当注重课后作...……更多
2023-11-29 16:06:00小学英语,英语,对话,意义,策略,小学
...不少学校纷纷在社交媒体上晒出了学生们的“花式”暑假作业，如非遗技艺体验、游学旅行美景推介、体育运动及训练等，这些创意满满的作业设计为孩子们打造了一个个内容丰富、寓教于乐的暑假平台。齐鲁晚报·齐鲁壹点记...……更多
2024-09-03 16:10:00作业,济南,中小学生,检查,中小,学生
...索义务教育课后服务新途径、新模式，做好减轻学生过重作业负担和校外培训负担工作，整合校内外教育资源，在课后服务中做好科学加法，打响课后服务“邓州品牌”。邓州市被河南省教育厅认定为“河南省义务教育阶段课后...……更多
2024-04-18 02:16:00央视,服务,邓州,邓州市,服务,中小
...年实现全覆盖。实施银川市中小学课堂教学备课、上课、作业布置与批改、学生辅导、听评课、检测评价“六规范”，严把教学质量关。优化学校课程体系建设，注重各科课程建设，落实法治、安全、心理健康教育，不得随意增...……更多
2024-03-17 07:06:00变革,课堂,数字,建设,教育,银川市
...控笔训练、临摹字帖,3名教师身穿红马甲,为学生挨个辅导作业、讲解要点。“汉字想要写得整齐漂亮,正确的坐姿是基础。背要挺直,保持胸离桌缘一拳;眼离纸面一尺,手离笔尖一寸;按照笔画顺序一笔一画认真写,就一定能写好。”...……更多
2023-11-27 07:47:00课堂,城关,东关,社区,课堂,辅导
...和学生，从课堂引入、活动环节、提问技巧、课堂管理和作业布置等方面进行全面细致地设计。课堂展示中，教师的教学各具特色，学生积极参与互动，课堂气氛活跃。课堂展示后，各教研组开展评课活动，教师结合自身教学实...……更多
2024-05-26 08:12:00展评,课堂,小学,教学,活动,课堂
...实现共享；人工智能技术助力学科教学，学生们有了智慧作业本，作业更加个性化，减少无效学习时间；通过“智慧操场”系统，实时监测学生运动数据，并在后台开出针对性的“运动处方”……在广渠门中学教育集团，一个个...……更多
2024-01-25 05:06:00减法,加法,学生,教育,智慧,科学
...探索、推动形成敦厚中心小学特色高效课堂新模式。优化作业设计，健全管理机制。为减轻学生作业负担，贯彻落实“双减”和“五项管理”新要求、新标准。学校由骨干党员教师牵头，制定了《敦厚中心小学作业管理制度》，...……更多
2023-11-24 09:27:00教师,吉安县,活动,吉安,党员,学校
...多数,祖辈照顾不仅隔代溺爱严重,而且无法满足其对孩子作业上指导,客观上来说,很多父母支持赞同课后延时作业辅导,这在一定程度上解决了家长的压力。但由于缺师资、缺经费、缺资源,不少农村小学的课后延时服务局限于辅导...……更多
2023-01-12 09:45:00花样,农村,服务,服务,农村,学校
...中华路小学校 创新“双减”实践 成长“一路生花”探索作业优化的“加”“减”之道，深挖百年校史里的“育人密码”，凝聚协同育人的教育合力……“双减”政策实施以来，渝中区中华路小学秉承“知行合一，养成公民”的...……更多
2023-12-01 05:26:00中华路,生花,渝中区,渝中,小学校,中华
...光围绕课题研究。省市级课题《“双减”背景下小学科学作业设计研究》顺利结题，从作业的背景与目标、构建与落实、评价与成效方面深度研究与实践，提炼研究成果。研究过程遵循规范化和科学化，研究成果注重实用化和多...……更多
2024-01-24 00:19:00共同体,名师,实践,研究,教师,科学
...生命在场”的“有我”教育思想浸润下，鱼洞二小以“抓作业的科学性、抓课堂的有效性、抓评价的综合性、抓延时服务的质量”为四个核心点，以“抓德智体美劳全面发展、抓教师队伍活力建设、抓学校办学思想的系统构建”...……更多
2023-12-01 05:25:00育新,二小,点面结合,生态,学校,学校
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