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...质量强校、文化兴校，以“强基、育特、培优、增效”为专业发展理念，着力推动学校专业（群）高质量发展。学校将教育评价改革作为高质量发展的重要保障，开发专业建设与评价系统，引进第三方评价，实施“四步循环”路...……更多
2023-11-27 11:45:00专业,评价,驱动,质量,数字,专业
...导教师深入挖掘不同课程蕴含的思想政治教育资源，实现专业教育与思政教育有机结合，以学术造诣启迪学生智慧，以人格魅力呵护学生成长，做学生为学、为事、为人的“大先生”。提升育人能力，以教育数字化为突破口，大...……更多
2024-04-16 07:40:00教师队伍,高素质,队伍,教师,教师,教育
...政策和支持措施为保障、中层优化信息化教学环境和打造专业指导团队为重点、基层推动教师技术培训和资源建设为基础，全面提升教师教学能力，推动学校高质量发展。加强顶层设计全力保障数字强师一是经费政策突出“保”...……更多
2024-01-18 09:16:00高质量,数字,学校,发展,教学,教师
...四川日报雅安职业技术学院临床医学院（附属医院）口腔专业学生实训。雅安职业技术学院中药学专业师生开展天麻人工授粉现场。百舸争流，奋楫者先。刚刚过去的2022年，是雅安职业技术学院（以下简称“雅职院”）收获满...……更多
2023-01-14 05:55:00雅安,快车道,快车,高质量,驱动,职业
...制定《江苏经贸职业技术学院学术委员会章程》。出台《专业人才培养方案管理办法》《教研室建设与管理办法》等文件，持续加强专业建设动力机制、管理机制、运行和保障机制建设。出台《专业技术资格评审（推荐）实施办...……更多
2023-12-29 06:10:00高职,现代化,院校,学校,江苏,机制
...瑞深校友会网（Cuaa.net）最新发布校友会2023中国大学学科专业排名。吉林艺术学院学科、专业在榜单中斩获佳绩，名列前茅！在学科榜单显示，吉林艺术学院设计学排名第8，艺术学理论排名第10，戏剧与影视学排名第11。专业（...……更多
2023-10-10 19:18:00中国大学,排名榜,前茅,学科专业,校友会,吉林
...的课堂质量体系。督导转型建机制学院遵循“科学监督、专业引导、艺术引领”工作理念，围绕学生“四种能力”（认知能力、合作能力、创新能力、职业能力）和“四项品质”（严谨专注、敬业专业、精益求精、追求卓越）的...……更多
2024-01-11 06:46:00贵州,督导,轻工,一体化,课堂,一体
...，学校希望新教师通过师傅的具体指导和学习，不断掌握专业技能和智慧。数字赋能教育体系 催生学习内生动力1.Ai数据赋能，打造核心素养综合评价系统。结合“德智体美劳”五育内容，学校完善了“森林学校”志成少年养成...……更多
2024-04-12 07:40:00志成,少年,学校,保国,课堂,哈尔
...用类科技成果市场化评价体系，助力科技成果转移转化向专业化、市场化和社会化发展。这份“001号”报告评价的是山西某高校的一项医疗器械成果。“成果技术价值毋庸置疑，获得过国家科学技术进步奖二等奖，取得了几十项...……更多
2023-10-07 02:30:00科技成果,成果,体系,评价,数字,市场
...学评价，形成完善的学校教学管理、学生全面发展、教师专业成长的工作机制，家长和社会对基础教育的认可度、满意度显著提升。方案明确，开展课堂教学质量监测，银川市组织抽测，3年实现全覆盖。实施银川市中小学课堂...……更多
2024-03-17 07:06:00变革,课堂,数字,建设,教育,银川市
...中职高职数字教学资源应用体系，建设一批市级职业教育专业教学资源库，并全面接入北京市智慧教育平台，促进职业教育教学质量整体提升。支持职业院校加快教育数字化转型，建设智能教学、虚拟仿真、实习实训、管理服务...……更多
2024-04-03 00:27:00教委,举措,首都,数字,教育,教育
...进，大力支持战略新兴产业和科技型企业。建立“1+12+X”专业化金融体系及服务团队，在总行设专部，在分支机构设12家科技重点分行及一批科技支行及科技特色支行，提供直达企业的科技金融服务；打造全新产品体系，推出“5...……更多
2024-03-14 15:31:00浦发银行,高质量,实体,银行,发展,经济
...深度融合，通过层次化、模块化教师信息素养培训和每个专业人才培养方案加入信息素养模块课程，助力师生信息素养提升。通过课程建设，全校资源总量达43万个，每学期活跃课程1780余门、师生活动数达7500万次、学生完成任...……更多
2023-12-13 09:26:00大规,课堂教学,大规模,课堂,改革,教学
...。发展教育领域垂类大模型，既是大模型在教育领域走向专业、准确和科学可靠的深度赋能，更是教育作为教书育人事业对科技应用的现实需要。目前，教育垂类大模型已经能够深入理解并适应不同的教学场景，在多类场景中为...……更多
2024-01-03 07:20:00范式,模型,教学,教育,教育,模型
...成果孵化—产研融合”的路径；出台针对性吸引数字信息专业人才政策，加大配备和引进复合型人才投身数字乡村建设的力度；开展有针对性实效性的培训，增强从事数字乡村建设人员实际应用能力，提高乡村干部和农民“数字...……更多
2023-01-19 08:59:00乡村,振兴,驱动,数字,建设,数字
...质量保障闭环系统。一是从学校、部门（学院）、教师、专业、课程、学生六个层面建立质量保障组织，明确各层级人才培养主体责任，形成了“学校—部门（学院）—教师—专业—课程—学生六层级协同参与、分工负责”的质...……更多
2024-04-23 09:58:00机制,数字,质量,教学,体系,评价
...开放充分、运作高效的网络实验教学平台，充分整合不同专业实验室的资源，开发符合各交叉学科教学特点的实验和实训案例，建立完善的评价结果反馈机制，为提升人才培养质量和实验教学效果奠定了坚实基础。探索数字化教...……更多
2024-04-03 09:22:00教学模式,教研室,教研,模式,教学,发展
...区建设，推进各级各类学科工具、学习应用、智慧服务等专业平台互通融合，探索构建了一体化“互联网＋教育”大平台。自2021年至今，平台累计访问量达1.03亿人次，点播9.69亿次，初步形成了覆盖全市的智慧教育云服务体系。...……更多
2023-10-12 10:11:00教研,高质量,数字,发展,教育,教研
...）2019年，国家启动实施中国特色高水平高等职业学校和专业建设计划（以下简称“双高计划”），旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群，引领职业教育高质量发展。2021年，雅安...……更多
2023-12-07 06:48:00雅安,加速度,职业,建设,学院,技术
...教师教育改革，提升教师教育的现代化水平，培养高素质专业化教师队伍，是夯实建设教育强国的基础与根本。我们的教师教育是中国特色社会主义的教师教育，坚持党的全面领导，是确保教师教育正确方向的本质要求和根本保...……更多
2023-10-17 05:50:00教师教育,现代化,水平,教师,教育,教育
...司高效协同，加快完善科技金融服务机构体系，持续增强专业化、综合化、特色化科技金融服务能力。建行“科技金融”有哪些特点？取得了什么样的成果？建设银行着力打造“五专”科技金融服务体系，为服务科技型企业高质...……更多
2023-11-30 10:48:00建设银行,金融服务,模式,银行,金融,建设
...23年12月05日 12版）全国技工院校工学一体化第二阶段建设专业电子商务专业师生备赛现场作为河北省开滦集团举办和管理的开滦技师学院，近年来，深化校企合作、工学结合，以提升学生综合职业能力为中心，以工学一体化课程...……更多
2023-12-05 05:25:00开滦,工学,技师,一体化,技能,一体
...心（中央电化教育馆）公布信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目第二批共同体成员名单，威海海洋职业学院成功入选。该项目两批共有154所职业院校入选。共同体的成立，是践行职业教育数字化战略行动，以信息化带动职...……更多
2024-01-12 10:24:00威海,教育部,信息化,海洋,职业,项目
...省高校教材管理服务数字化平台，与课程管理平台、本科专业数字化管理服务平台等15个河南省教学中心数据共享，形成教材编选用资源共享机制；结合研制实施的“河南省高等学校教材建设管理水平评价指标体系”，形成了集...……更多
2023-12-12 13:06:00高校教材,教材,发展,工作,教材,教材建设
...、动力变革。营销体系改革成效初显。中国人寿销售队伍专业化、职业化、综合化改革方向进一步明确。现有队伍围绕结构调整、基础巩固、城区强化、县域深耕等六大举措加快升级。截至2023年底，队伍规模在行业内率先企稳...……更多
2024-03-28 11:55:00人寿保险,人寿,中国,业绩,年度,股份
...域工业互联网平台，发展行业和区域特色型平台以及技术专业型平台，总结推广典型经验做法。作为全国政协委员，贺晗积极履职。他在中央社会主义学院参加第28期无党派人士理论研究班，参加新任全国政协委员学习研讨班，...……更多
2024-02-27 07:23:00委员,图景,政协委员,高质量,现代化,代表
...，统筹兼顾，处理好医学教育规模扩大与质量提升、学科专业结构调整与效益释放、牢固掌握医学知识技能与全面发展的关系。
重塑医学教育新体系。加强救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术...……更多
2023-10-16 09:11:00医科,升级,建设,医学,医学教育,教育
...基地加速建成。罗涛认为，在科技创新协同层面，要强化专业支撑，发挥好第三方智库、专业机构、创投机构等的作用；在创新政策上，要强化制度支持，推动创新要素资源集聚利用。同时，要实施结果导向的创新评价方式，以...……更多
2024-01-27 06:30:00生产管理,驱动,智能,生产,管理,科技创新
...将数字安全、数字伦理、数据处理等素养纳入德法课程、专业课程等教学全过程，落实应用结果、应用成效的指标体系，并借助物理感知、情境识别、数字画面等智能技术，对学生数字行为能力与数字行为结果进行多模态呈现，...……更多
2024-03-24 09:42:00链条,素养,数字,数字,素养,教育
...活动教学模式。一是注重学生实际，聚焦热点，结合学生专业和成长需要，设置情境。二是将现实情境和虚拟情境相结合，增强教学的感受体验性。三是注重小组的分工与合作，增强互动交流的广度。四是注重思想性和理论性，...……更多
2023-11-05 09:05:00思政,亲和力,情境,驱动,数字,思政
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为了提高教学质量，助力教师专业发展，提升教研组、备课组教科研水平，构建竞合高效共生课堂，8月30日，东营区一中小学部召开2024-2025学年第一学期教研组长备课组长教研专题论坛
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大众网记者 赵奕宁 东营报道为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代优秀青年，为社会的繁荣与进步贡献青春力量，近日
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送别夏的尾巴迎接秋的浪漫满怀憧憬与希望站在新学期的起点上共赴一场新征程未觉夏暑尽，时序已新秋，我们迎来了充满希望与挑战的新学期
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为进一步办好学前教育，促进幼儿园办园水平提升、教育质量提高，推动幼儿教师专业技能发展，鼓励和激发广大幼儿教师设计制作玩教具的积极性与创造性
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8月24日，山东中医药大学中医学院“心系于乡，志在于行”乡村振兴实践团抵达济南市长清区万德街道石胡同村开展乡村振兴调研活动
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