济南高中特色班招生简章出炉

本文转自：济南日报

济南高中特色班招生简章出炉

“双高融合”、中医药、乐器修造艺术 部分高中新增特色招生类别

6月14日下午，济南中考落幕，考生走出考点与老师、家长共同庆祝。（济南报业全媒体记者 黄中明 摄）

6月14日，随着中考的结束，济南多所高中发布特色班招生简章，招生领域集中在科技创新、AI、医学、人文社科、经管、航空服务等类别。其中，部分高中新增特色招生类别，例如，山东省实验中学新增基础学科双高融合育人工程项目，济南大学城实验高中新增中医药文化特色课程，济南七中新增音乐（乐器修造艺术）特色课程招生等。具体内容以各学校招生简章为准。

省实验中学新增“双高融合育人工程”

今年济南高中特色招生中，山东省实验中学基础学科强基项目招生80人、基础学科双高融合育人工程项目招生80人，山东师范大学附属中学“人文社科”特色招生20人，济南西城实验中学AI课程特长生招生30人，济南医学中心实验中学医学课程特长生招生30人，济南大学城实验高级中学双高航天课程特色招生30人、中医药文化特色课程招生30人，济南外国语学校科技创新特长生招收20人，济钢高级中学“人文社科”特色项目招生40人，济南中学经贸国际特色课程班招生40人，济南一中经管人才实验班特色招生100人，济南七中音乐（乐器修造艺术）特色课程招生50人，济南九中航空服务艺术与管理特色课程班招生50人等。

以山东省实验中学为例，今年招收基础学科强基项目主要是培养有志于服务国家人才战略的创新人才，在校学习期间将增加数学、物理、化学等学科的拓展性学习，提升学生的思维品质和创新能力，计划招生80人。此外，学校还与山东大学联合开展“双高融合育人工程”，探索拔尖创新人才培养新模式，重点培养在数学、物理、化学、生物学、信息学等学科具有突出专业才能的学生，服务国家人才战略，该项目计划招生80人，包含数学方向20人、物理方向20人、化学方向20人、生物方向10人、信息技术方向10人。

考生为济南（不含莱芜区、钢城区）应届初中毕业生，综合素质评价总评等级须达到A等级，生物、地理学科学业水平考试达到C级及以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学科达到“合格”。考生须准备本人手写、不少于1000字的自荐信，并提供加盖初中学校公章的初中阶段成绩单。

考生报名时间为6月15日8:00—6月16日18:00，测试时间为6月18日。综合测试内容含科学素养测试、人文素养测试及学科素养测试等3类，报考“强基项目”的考生参加前两项测试，报考“双高项目”的考生须参加所有测试。其中，科学素养测试侧重数学、物理、化学等学科知识，注重考查学生逻辑思维、创新能力、知识迁移等综合能力；人文素养测试重点考查语文、英语等综合素养；学科素养测试主要考查学科竞赛专业知识，按照数学、物理、化学、生物、信息（机考）分学科进行。

在录取过程中，报考“强基项目”的考生须有测试合格证，具有普通高中志愿填报资格且初中学业水平考试成绩须达到普通高中志愿填报资格线线上50分（含）；报考“双高项目”的考生须有测试合格证且初中学业水平考试成绩原则上达到普通高中志愿填报资格线线上50分（含），学科素养测试特别优秀的考生，经批准后可适当降低学业水平考试成绩录取要求，但不能低于普通高中志愿填报资格线。

中医药、音乐（乐器修造艺术）等为新面孔

济南大学城实验高级中学新增中医药文化特色课程班，分为中医药基础知识系列课程和中医药基本技能研学课程两部分。

前者为普及中医药基本知识，了解常见中草药的种植、采集、加工、炮制等基本流程与方法；掌握推拿、针灸等典型中医治疗康复基本知识，学会用中医药知识和技能来养生保健；引导学生理解、传承、弘扬优秀的中医药文化，树立文化自信，培养中医药后备人才。后者通过专业研学、技能学习与展示等方式，学习八段锦、五禽戏、太极拳等传统体育项目，掌握推拿、针灸等典型中医治疗康复基本技能，学会用中医药知识和技能来养生保健，培养学生对中医药文化的兴趣，培育、践行健康理念。

该校要求考生为具有济南（不含莱芜区、钢城区）初中学籍的应届初中毕业生，且综合素质评价总评等级须达到A等级，生物、地理两学科学业水平考试成绩达到C等级（含）以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践均须达到合格等。基础素养测试时间为6月18日，测试考查内容为语文学科知识素养，兼顾生物、历史相关学科知识。

济南七中今年开设音乐（乐器修造艺术）特色课程班，强化音乐基础学习和器乐声乐技能，融入乐器修造（以提琴修造、钢琴调律为主要方向）专业课程，为学生升学提供多元选择。该特色班特色课程纳入校本课程计划，除国家课程外，专业必修课程包括中西方音乐史学、乐理、音乐欣赏、音乐美学、视唱练耳、演奏演唱，技艺选修课程包括初步掌握提琴制作维修、钢琴调律相关知识和手工技艺。

报考该校考生须具备报考济南市普通高中的资格，等级考试科目均达到D级（含）以上，信息技术、综合实验操作、音乐、美术、综合实践学业水平均达到合格，综合素质评价等级达到C级（含）以上。热爱音乐并初步明确就读专业和职业发展方向；基本掌握乐理知识，具有一定程度的听辨音程、和弦及听写旋律的能力；具有一定的器乐（钢琴、提琴、手风琴、民族弦乐）演奏或声乐演唱技能等。专业测试内容包括演奏、演唱、乐理、视唱练耳，测试时间为6月22日。

值得一提的是，实行特色招生的学校之间不得兼报，如有兼报，经济南市教育局审核查实，取消考生各兼报学校的特色招生录取资格。