藏在55个童话故事中的“幸福教育”

本文转自：沈阳日报

高中班主任为学生创作童话故事，引导全班学生做自己人生的“主角”

藏在55个童话故事中的“幸福教育”

“张老师，之前答应过您的，每年都给您报平安……谢谢您！上大学以后，我才发现：您劝我的话都特别对，让我少走很多弯路。”4月16日，市第十一中学张竞一收到一条期待已久的微信。他告诉记者：“这个男生，就是我们班童话故事集中，最特殊的‘主角’，也是改变最大的学生。”

历时一年，高中班主任以全班55名学生为“主角”，为每人创作一个童话故事，引导00后看清自己内心，坚定成为更好的自己。张竞一介绍：“高考冲刺阶段，每天午睡时间，我都会按同学们的投票结果选出一个童话读给他们听。在轻轻的朗读声中，每天的午睡虽短暂却很幸福。”

幸福教育老师说

“如果现在问我什么是幸福教育，我想我会这样回答：幸福教育是找到孩子们平行于高考的另一张‘笑脸’，是倾听每一个孤独心灵背后的故事，也是找到我自己站在教室里的意义和价值。”

——沈阳市第十一中学张竞一

“贴身”观察 发现一个没有颜色的世界

“他最强的能力就是隔绝外界的一切力量、声音、感情甚至是温度……”这个童话的主角叫小易（化名），就是与张竞一约定，每年都要报平安的男生。

小易在沈阳读高中期间，父母都在北京工作。他性格孤僻且有点极端、易怒，不爱与人接触。“贴身”观察小易一周左右时间后，张竞一发现小易还有自残行为。“心里疼吗？”一句轻轻的询问，让小易愣了好久，眼泪控制不住流了下来。

两个小时的深入交谈，张竞一不仅帮小易处理好伤口，更知道了他的梦魇：必须考进北京名校，这样才能回到父母身边；开学前一天，同样爱摄影的发小车祸离世；想带回沈阳的相机被家人没收……“他好累，世界没了颜色；他好疼，却没处倾诉。”

无声的爱 透过你的镜头看到更美的色彩

从事教育工作20多年，张竞一清楚：这样痛的瞬间，老师能做的就是陪伴。他还向小易要来他偷偷藏在U盘里的照片，并对他说：“你的世界可以回到五彩斑斓。”

张竞一用15个电话，成功说服小易父亲回沈参加“小易摄影展”，并一起安装了100个相框。当父亲第一次用心审视儿子的摄影作品，他泪眼婆娑地说：“差一点毁了孩子的梦，对不起！”

经过一个月的准备，摄影展如期举行。在主持人的倾情介绍中，在父亲的陪伴下，在同学们的赞叹声和掌声中，小易向全班同学鞠躬，紧紧地抱住了张老师和父亲……

小易住校期间，张竞一几乎每天都要等到晚上10点半寝室熄灯以后，才放心地回家。从无视、拒绝，到在意、分享，小易在不知不觉中“握住”了张老师的温暖大手。

打开心结 为离异家庭搭建情感“桥梁”

女生雁子（化名），在张竞一的童话世界里，也有着与众不同的设定：“她希望能用超能力将自己的世界展现给能够理解的人，但现在的她还困在前世的记忆里，没有得到完全的解脱……”

雁子本来是一名成绩优秀、多才多艺、性格开朗的女生，却因为父母离异，母亲心情抑郁，而变得异常消沉。距离高考还有半年的时候，郁闷的雁子不辞而别，跟网友相约去北京听相声，六神无主的妈妈只能求助张老师。张竞一找到在北京工作的学生，走遍德云社小剧场，终于找到了雁子。

面对不愿再上学的雁子，张竞一没有气愤地说教，而是每天早晨去家里，接雁子和她母亲一起提前到校。他还不间断地跟雁子父亲沟通，终于在父女之间架起沟通的“桥梁”，帮雁子打开心结。那一年，想当法医的雁子，顺利考取了心仪的大学。

爱上00后 为孩子们找到另一张“笑脸”

技艺不精的巨人族王子泽、善良的精灵族花仙子依桐……像小易、雁子这样的童话故事“主角”，张竞一还有50多个。谈到创作童话故事的初衷，他说：偶然一天，他翻看日记，发现连续30多天记录的全是学生，没有父母妻儿，甚至没有他自己。“这个班的孩子们让我对00后的看法大大改观。他们特别团结，彼此包容，有正义感，都是可塑之才。”

而这群可爱的00后，虽然有着这样、那样的成长烦恼，却在班主任细心呵护的童话世界中，慢慢找到了人生目标。华东理工大学、大连理工大学、中国医科大学……全班携手迈入了大学的校门，一个都没少。

在皇姑区教育局举办的“幸福教育在我身边”主题演讲比赛上，脱颖而出的张竞一动情地说：“如果现在问我什么是幸福教育，我想我会这样回答：幸福教育是找到孩子们平行于高考的另一张“笑脸”，是倾听每一个孤独心灵背后的故事，也是找到我自己站在教室里的意义和价值。”

沈阳日报、沈报全媒体主任记者 封葑/文 袁野/制图