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本文转自:承德日报
兴隆一小
岗前培训促进教师心理健康
“心理学家在研究人际沟通时,提出了‘约哈利窗’理论。我们要通过自我成长,不断扩大开放区,缩小盲目区,提高人际互动沟通的效果……”新学期伊始,室外零下的低温却压抑不住兴隆县第一小学教师们的热情,他们正在学校大会议室如火如荼进行岗前心理健康培训。学校心理咨询师王滢以《了解我和我的教育风格》为主题,以体验式活动为主要形式,带领教师发挥团体活动优势,通过自主探索和互助学习提升教职工心理素质。
培训活动分两个部分进行。一部分是“小卡牌大讨论”,在王滢的指导下,教师们四人一组,利用OH卡牌看图说话,针对自己如何理解“教师”角色进行讨论。小小OH卡牌激发了教师们浓厚的兴趣,抽到卡牌,大家讨论激烈。在轻松的氛围中,老师们思考着严肃的问题:“我眼中自己是怎么样的教师?学生眼中我是怎么样的老师?我期待自己是怎么样的老师?学生期待我是怎么样的老师?”20分钟活动时间到,老师们还意犹未尽;一部分是“小游戏大思考”,王滢带领大家做小游戏,以探索自己教育风格的优劣势,思考改进之处。老师们通过小游戏,简单测试出力争优秀型、掌控型、安逸型和取悦型等四种教养风格,然后按照所属风格类型分组,对自己风格的优势、劣势及改进之处进行讨论。分组讨论结束后进行汇报交流,侯素珍和张丽红老师激动地说,“我们又重新认识了自己,在以后的工作和生活中要不断完善自己,提高教育水平,愉快健康地过好每一天,扬长避短,培养好未来的接班人。”
“看见即改变”,有了觉察就会有思考,有了思考便会有改变。兴隆一小的岗前心理健康培训,对经过较长假期的老师们进行了心理“预热”和心理建设,进一步缓解了老师们面对开学工作的压力和焦虑。 何静
为了提升幼儿园教师自身素质及专业能力,促进教师的专业成长,打造一支适应学前教育发展的专业素质高、基本功扎实、具有高标准严要求精神的现代化幼师队伍,日前,承德县六沟学区中心校开展了“跃动青春,超越自我”——青年教师基本功考核活动。考核设置了弹琴、唱歌、跳舞等基本功项目,采取现场抽签展示的方式进行考核。教师们精心准备,积极参加,充分展示了自己的专业技能和艺术功底,展现了教师良好的精神风貌。 白永田
近年来,平泉市柳溪小学将德育教育作为实施素质教育的重要一环来抓,将德育与学科教学有机结合,提高德育工作实效,努力打造德育特色品牌。该校加强德育队伍建设,充分发挥少先队组织的作用,努力营造全员育人的良好局面;认真落实常规教育活动,常态化组织开展“国旗下讲话”、 校园之星等各种荣誉评选,并加强行为规范养成教育、环境卫生教育,努力达到春风化雨、润物无声的效果。同时,结合重大节日、纪念日,适时开展爱国主义教育、革命传统教育,从而传承红色基因,引导学生争做新时代好少年。 冷雪平
日前,兴隆县大杖子学区通过举办各种活动收心提气开新局。学区中心校在学生开学前进行了师德师风、教育教学、安全、成幼教和后勤等相关工作的培训;各校开展了开学典礼,对学生进行理想教育和奖励教育;开学初各校进行法治教育,开展防震、防火演练活动。 黄显英
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快照生成时间:2023-02-21 11:45:13
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