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本文转自:荆门日报
本报讯 3月3日,全市义务教育质量监测工作推进会议召开。
华中师范大学信息管理学院院长李玉海在会上提到,2022年教育质量监测是荆门市教育局和华中师范大学共同策划、设计和实施的。
市教育局负责人提到,在监测结果运用上,要把握五个方面的核心要义:明确责任,强化“用”的主体,教育行政部门要立足所辖区域、教科研和评测中心要立足单位职能、学校要立足学校本位,落实好各自主体责任;明确导向,把握“用”的定位,要充分发挥监测结果对教育发展的诊断检视、服务决策和指导改进作用;明确路径,拓展“用”的影响,要做好监测结果需求型、普及性、个性化推送,及时回应社会关切;明确任务,突出“用”的重点,要分析区域差异、学科差异、环境差异,不断改良教育路径、改进教育教学、改善教育条件;明确措施,提升“用”的实效,要坚持育人为本的教育理念,构建学校自主改进机制,以科学的教育质量观,营造良好教育生态。 (刘丹 王芷萱)
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快照生成时间:2023-03-07 09:45:07
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