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全员参与，素养为本：树人沙磁小学以运动之名筑成长之基
“斗志昂扬，绿队最强；闪耀全场，光芒万丈！”
“红队红队，热血无畏；挥洒汗水，勇者之最！”
“黄队出击，所向披靡；运动赛场，永争第一！”
“蓝队蓝队像海浪，勇往直前不可挡；齐心协力展风采，运动场上我最棒！”
……
4月8日，沙坪坝区树人沙磁小学校（以下简称“树人沙磁小学”）的校园里回荡着此起彼伏的青春呐喊。在这场别开生面的春季首届全员运动会上，全体师生和家长共同见证了体育教育的创新实践——这里没有旁观者，每个孩子都是赛场的主角；这里超越竞技，每项活动都成为素养培育的生动课堂。
全员跃动，打破边界的教育创新
“这片绿茵场，是核心素养的练兵场，更是教育初心的试金石。”树人沙磁小学校长廖娟的致辞道出了运动会的深层意义。在这里，体育不再是被边缘化的“副科”，而是融合五育的重要载体；运动会不再是少数运动健儿的舞台，而是每个学生展现自我的平台。
从搬运轮胎到“最长绳子”项目，从亲子协作到创意设计，这场运动会处处体现着教育理念的革新。特别值得一提的是“最长绳子”项目，孩子们用劈叉的姿势将脚相连，不仅展现了身体的柔韧性，更在无形中培养了团队协作的智慧。这种将体育与美育、德育自然融合的设计，正是新课标倡导的“学科融合、知行合一”的生动实践。
以学生为中心的教育实践
运动会上的每一处细节，都彰显着学校“以学生为中心”的教育理念。会旗、队旗、优胜旗均由学生亲手设计，项目设置充分考虑不同年龄段学生的特点，评价体系更注重过程而非结果。这种全方位的参与，让体育回归了“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的育人本质。
亲子运动环节，我来为你铺路、两人三足、跳绳接力跑、你拉我跑等特色项目，不仅增进了亲子感情，更构建了家校共育的桥梁。当父母与孩子在协作中增进理解，当家庭与学校在互动中形成合力，教育的场域进一步拓展。
素养导向的成长体验
这场运动会的特别之处，在于它超越了单纯的体育竞技，成为培养学生核心素养的重要途径。在团队项目中，同学们学会了合作与担当；在创意项目中，他们展现了智慧与才华；在挑战项目中，他们磨炼了意志与品格。
“当儿童成为活动的设计者、参与者和评价者，教育才能真正发生。”这正是树人沙磁小学体育课程教学改革的精髓所在。通过全员参与的方式，学校让每个学生都能在运动中体验成功，在挑战中获得成长，真正实现了“全员参与、全程体验、全人发展”的目标。
这场创新实践不仅刷新了校园体育的模式，更在孩子心中播下了运动的种子。在这里，每个孩子收获的不仅是奖牌，更是面对挑战的勇气、团队协作的智慧以及生命成长的无限可能。（资讯）
文/扶明月 图/张中宇
编辑：李宏伟责编：吴磊 审核：王广江
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