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大众网记者 曲顺 青岛报道
为了弘扬教育志愿服务精神,落实山东省教育厅关于开展“志愿服务 领航先行”活动的通知要求,发挥齐鲁名校长、齐鲁名师、齐鲁名班主任的示范引领作用,近日,齐鲁名师建设工程人选吴磊老师走进青岛滨海学校,为在青岛滨海学校挂职的贵州挂职校长、部分教师开展了送教助研活动。
吴磊老师首先展示了一节七年级英语Unit 3 Is this your pencil?(SB2a--3b)展示课。贵州部分校长、教师,还有青岛滨海学校的中学部教师、小学部英语教师参与了听课。
吴磊老师展示的这节课是一节七年级阅读课,主要教学目标是通过阅读学习招领启事和寻物启事,让学生学会抓取关键信息,并总结归纳如何写招领启事和寻物启事,并能够结合学生自己的实际情况写一个招领启事或寻物启事。
在导入环节,吴老师抛出了问题,自己在路上丢了钥匙,以解决问题的方式向学生寻求帮助。并询问学生如果丢了东西,该怎么办?有的学生建议先自己好好找一找,有的同学说,可以向老师和同学寻求帮助。还有的同学说,可以写一个寻物启事。导入环节过渡到阅读环节,真实又有效。在这个环节,调动了学生参与的积极性,学生踊跃发言。
在阅读教学中设计的活动环环相扣,环节之间过渡自然,在处理生词和重点短语方面用了卡片教学和黑板神器,板书清晰,重点突出。Summary环节用了思维导图,引导学生一起完成了如何写寻物启事或招领启事的思维导图。最后的拓展输出环节,先是同位合作完成一份招领启事或寻物启事,最后学生自己独立写一份招领启事或寻物启事。展示环节,学生们积极参与,提高了孩子们的自信心。
整堂课学生们积极参与,最后的写作输出效果非常不错,实现了本节课的教学目标。上完课之后,吴老师与听课的老师们一起谈自己的备课思路及自己的教学反思,通过大家的交流,对本节课的脉络有了更清晰的认识,特别是不同的教学设计风格,让大家互相之间可以取长补短。最后吴老师与听课老师们之间的交流了英语教学中的一些经验做法,老师们也积极踊跃地抛出问题,彼此之间碰撞出了更多的思想火花,大家一起分享了自己的一些见解和建议,对改进和提高今后的英语教学都有很大的帮助。
这次送教助研活动充分地发挥了引领示范和辐射带头作用,为校际间交流和学习创造了机会,让老师们在共同参与中得到了锻炼和提高。
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快照生成时间:2023-10-31 23:45:03
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