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深耕调研促优化 赋能教学提质效
深耕调研促优化，赋能教学提质效。上饶市广信区初中第二联盟专题调研会为精准把握教学资源使用实效，持续优化教学支持体系，助力区域教育质量均衡提升，11月13日，广信区教研中心教研员姚忠君深入广信区初中第二教研联盟，在上饶经开区中学开展“学习园地”使用专项调研工作。本次调研以问题为导向、以实效为目标，通过座谈交流、实地查看等多元形式，聚焦教学资源应用关键环节，为联盟学校教学提质增效注入强劲动力。 上饶经开区中学党总支书记徐新训，校长占建华，副校长洪云、黄三枝，教务处主任杨猷，教研处主任王霞等出席。
教辅新政下探索教学新方向
区教研员姚忠君指出：教辅资料与“学习园地”是支撑日常教学、促进学生成长的重要载体，其使用质量直接关系到教学效果与育人成效；而薄弱学校帮扶是推动区域教育均衡发展的关键举措，联盟各校需凝聚共识、协同发力。
姚忠君提出明确要求：一是要优化“学习园地”内容设计，紧扣课程标准与教学重点，突出实用性、互动性与创新性，让其真正服务于学生核心素养培育；二是要规范教辅资料选用与使用，坚持“减负提质”原则，精选适配性强、针对性足的教学资源，避免重复冗余；三是要健全联盟帮扶长效机制，细化帮扶措施、明确责任分工，确保帮扶工作落地见效，推动联盟各校教学质量整体跃升。
座谈会上，教学负责人、骨干教师代表围绕核心问题展开深入研讨。在“学习园地”使用情况交流环节，教师代表结合教学实际，详细汇报了“学习园地”的使用情况；大家也坦诚分享了当前“学习园地”建设中存在的内容更新不及时、与教学进度衔接不紧密、学生参与度不均衡等共性问题，并就如何优化设计、丰富形式、强化实效提出了针对性建议。
此次专项调研为广信区初中第二教研联盟搭建了高效的交流平台，不仅精准掌握了教辅资料与“学习园地”使用的真实情况，更凝聚了联盟共建、均衡发展的共识。联盟校将以此次调研为契机，认真落实调研反馈建议，持续优化教学资源应用与校际帮扶工作，携手推动区域教育教学质量再上新台阶。（汪三英 黄想芝）
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快照生成时间：2025-12-29 17:45:03
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