“学习的最高境界是帮人学”，这个班主任让全班共同进步

来源：极目新闻 她不仅会教学生，更擅长引导家长。学生成绩不稳定时，她知道如何安抚两边的情绪，给出具体的意见；学生叛逆时，她教家长们如何树立威信，从不同的角度，不同的方式去和学生做沟通。在武昌文华中学胡薇老师的班上，家校共育诞生了不少经典的教育案例，更形成了一种别样的班风，让每一个学生都有参与感，让每一个学生都找到自己展示的舞台。 7月25日，记者从该校获悉，胡薇老师所带的班级中考成绩优异，不少学生取得了620分以上的好成绩。她却说：“最让我欣慰的事情，不是学生取得好成绩，而是一群优秀的学生带着同学们一起进步变得更优秀。”

黎高阳 给学生量身打造节目 学生周锐风在中考取得了624分的好成绩。 周锐风从初一开始，字就写得特别好。用胡薇老师的话讲，堪称教科书式的写法。于是胡薇老师经常把他的样本拿出来给大家欣赏学习。班上不少学生的字迹，都向周锐风学习，尤其是夏铭轩和郭昊哲，一直在模仿。 胡薇说：“别看周锐风个子特别小，这小家伙特别开朗活泼很机灵初一的时候，我就推荐他参加节目表演，因为他特别有表演力，也特别擅长于表现自己。” 初一的时候，学校举办了“特长之星”的比赛。胡薇老师当时就量身为周锐风设计了一个节目——相声。“在学生里面，表演相声应该是比较少的，当时觉得周锐风具备很好的口才表达能力，表演能力也特别棒。”周薇说，所以她在网上下载了一个相声的段子进行了修改，希望周锐风代表班级去参加特长之星的比赛。 周锐风在拿到脚本后，自己又进行了改编。他告诉记者：“我当时是和另外一名同学合作，他有点高大威猛，我有些瘦小，在台上能够形成反差。”最终周锐风的节目获得了一等奖。 填志愿的时候周锐风一直很犹豫，一方面是想要追求更好的学校，另一方面害怕成绩不够。他告诉记者：“最后我和父母一起询问了胡薇老师的意见，她跟我父母聊了很久，分析了情况后帮我们指明了方向。有了明确目标之后，行动起来也会更加简单。”

周锐风的笔记 要让全班共同进步 620分的成绩，就是夏铭铉对周薇老师的回报。 夏铭铉初中三年一直默默努力，却又常一鸣惊人。胡薇告诉记者：“因为他为人很宽容、很大气，又帅又阳光，打球、运动、学习都很棒。虽然平时很少跟老师交流，但是他上课的时候总是认真听讲，无论是学习还是老师的要求，他都不打折扣完成。” 身材高大的夏铭铉总是坐在教室的最后一排，但他从来不抱怨，相反他都是默默地帮助旁边的同学。胡薇说：“我教英语，尤其需要合作交流，所以我们经常上课会进行一些小组活动，然后会进行团队活动，就在这种过程当中，大家都互帮互助。在互帮互助的过程当中，彼此才会取得成功。让他们明白，给他人提供帮助，最终的结果就是大家共同进步。” 夏铭铉的妈妈告诉记者：“初一初二他比较贪玩，虽然成绩还可以但是不太主动学习。初二暑假意识到自己要考高中了，有了这样的目标，就开始下定决心努力，他自己有意识地根据自己的情况在初二暑假给自己安排任务。比如他觉得自己数学不够好，就复习初二学习的内容，提前预习初三的内容。我初一的时候给他买了错题打印机，但是他从来没用过。从初二暑假开始他就开始用起来了，自己把错题打下来整理成错题本，时不时看看。” 学生的心态也好，反而是家长感觉压力大、焦虑。为此，胡薇老师总是安慰家长们管好他的生活就行。夏铭铉的妈妈说：“我们非常感激学校和老师，老师真的很负责也很有方法。夏铭铉的字不好看，初二暑假他每天练字帖，受到老师表扬后，他变得格外自信。”

夏铭铉 巧用心理指导帮助“学霸” 郭昊哲一直都是同学们心目中的学霸，目标很明确，学习特别刻苦，他的中考目标就是华师一附中。胡薇说：“当时他模拟考试的情况有些不太理想，我们都有点为他担心。但是他自己是很有自信的。我觉得孩子这么有自信，而且他又那么有能力，去了别的学校也会很不开心，不如就支持他的选择。”

为此，胡薇找到郭昊哲跟他说，你要全力以赴了，加油！“他考试的时候，重视每一道题每一分，所以他下笔非常慎重，结果导致有时做不完。此外，他会把自己所有想到的方方面面全都写了出来，有点不着重点。我劝他一定要写得简洁一些，不要那么看重考试的结果。”在胡薇和郭昊哲谈过后，他很积极主动找老师要题做，想办法提升自己，中考前几天还让我给他布置了好几道作文题，写完再让老师给他修改。

胡薇老师在班风树立的时候，就经常跟学生们说，帮人学是学习的最高境界，你都能够帮别人了，那你的学习能力肯定是都首屈一指了，而且在帮助别人的过程当中，既帮助了别人又复习了旧知，说不定还可以在帮助别人的过程当中探寻一些新的东西。 郭昊哲自己学习努力，也特别喜欢帮助别的同学，给别的同学解答问题，最终在中考中取得了632分的好成绩。

今年中考成绩出来后，班上不少学生都取得了优异的成绩，然而让胡薇老师欣慰的是，全班同学相比三年前进校，都有了进步。胡薇举了一个例子，中考前郭昊哲到学校里来拿准考证，同学们纷纷抓着他问题目，好几个同学围着他，他也很开心跟别人讲题。她告诉记者：“那几天他还交给我一份学习心得，我发现里面他也写了：帮助别人是提升自己的一个很好的方式，这也是我们七年级一直就灌输他们的一个观点。”