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上饶市信州区沙溪中学：教案作业 “细查严评” 强常规 教辅攻坚助 “双减” 提质增效
为深化教辅攻坚工作，夯实教学常规管理，推动“双减”政策落地见效，近日，上饶市信州区沙溪中学开展以“聚焦教辅攻坚，优化教学常规”为主题的教案作业专项检查。本次检查以“以查促改、以评促优”为原则，既全面梳理学校教学常规落实情况，更推动教辅资源与教学设计、作业布置深度融合，为构建高效课堂、提升教学质量筑牢基础。
教案检查：精耕教学设计，融合教辅显智慧
专项检查组通过逐科、逐人查阅教案发现，沙溪中学全体教师备课态度严谨，教案撰写规范翔实，均实现“超前备课2 课时以上”，二次备课痕迹清晰、针对性强——数学教师在函数教学教案中，结合学情补充生活中的函数应用案例；语文教师针对文言文教学，增删教辅中的拓展阅读材料，让教学设计更贴合学生认知水平。
尤为突出的是，教师们紧扣教辅攻坚要求，将优质教辅资源与教案设计深度融合：在知识点讲解环节，同步嵌入教辅中的典型例题；在课堂互动设计中，引用教辅的拓展思考题；在素养目标落实上，对照教辅核心考点细化教学步骤。方寸教案不仅承载着教师的教学智慧，更成为教辅资源服务教学、提升课堂效率的“桥梁”，真正实现“教为主导、学为主体”的教学理念落地。
作业检查：落实“双减”要求，“精准实”中提实效
“作业总量控制在初中单科每日20分钟内”“精选教辅习题，杜绝重复训练”——在作业检查环节，沙溪中学教师严格落实“双减”政策，以教辅攻坚为抓手，实现作业设计的“精、准、实”。
从检查结果看，各学科作业均紧扣教学重点与教辅核心内容：英语作业精选教辅中的情景对话与阅读片段，强化语言运用能力；物理作业结合教辅实验案例，设计动手操作类任务。学生作业书写工整、格式规范，错题均用红笔订正并标注错误原因；教师批改细致入微，除判断对错外，更在评语中引导解题思路，如“你的辅助线画法很巧妙，若能先分析题干条件会更高效”“这道题的错题原因已标注，下次可结合教辅中的同类题巩固”，让批改成为“因材施教”的延伸。
活动小结：以查促优，持续深化教辅攻坚
“教案是教学的‘蓝图’，作业是学情的‘镜子’，二者都是教辅攻坚落地的关键载体。”在活动小结会上，学校教学负责人表示。本次专项检查不仅展现了沙溪中学教师“精耕细作”的育人态度，更发现了教辅资源与教学常规融合的优秀实践案例。
下一步，沙溪中学将以此次检查为契机，持续深化教辅攻坚工作：每月开展“优秀教案作业展评”活动，搭建教师交流研讨平台；建立“问题反馈- 整改跟踪”机制，针对检查中发现的细节问题督促优化；完善常规管理细则，将教辅资源整合能力纳入教师教学评价体系。
未来，沙溪中学将继续以“常规为基、教辅为翼”，在“减负、增效、提质”的道路上稳步前行，让教案更具“匠心”、作业更显“温度”，为学生核心素养培育与学校教育教学高质量发展注入更多动力。（黄阳阳）
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快照生成时间：2025-11-14 05:45:04
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