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鲁网10月9日讯为教育引导广大党员充分认识榜样力量的重要性,切实提高思想政治觉悟,临沂新桥小学开展学习身边榜样活动,用先进典型模范事迹诠释党的崇高理想,发扬党的光荣传统。
2018年,王超老师以一名教师的身份满怀激情地踏入了新桥中心小学这个大家庭,等待着他的是一群崭新的面孔。在新桥从教的5年来,他一直秉承着“为每一名学生架起成长的桥梁”这一理念,真心对待学生,用知识浇灌学生,满腔的热血献给了他挚爱的孩子们。他把这小小的三尺讲台当成了他辛苦培育的“花园”,目的就是使这块沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
对于自己的教育工作,他始终满怀激情,只为让孩子变得更加优秀,因为他觉得学生的成长才是最好的荣誉证书。对学生的教育,他以身示范,因为他认为只有养成教育从自身做起,才能更有效地带动学生养成良好的行为习惯。当他在学生的行为习惯中看到了自己影子的时候,就从侧面验证了“言传身教”这一至理名言。对于班级的管理,他除了认真备课、上课和做好学科辅导的同时,也要注重关爱班级内的特殊儿童,对待学生既细心又有耐心,用心为学生们的成长道路护航。同时,他深知,只有让学生们产生对知识的饥渴,才能让他们在学习上更进一步;只有让自己变得更加优秀,才能满足学生的学习需要。为此,他经常观看优秀教师们的优质课视频,在每一次的听课中抓住每节课的重点,并且运用到实际课堂当中,他还经常与同年级、同学科的老师们促膝交流如何提高课堂效率。他常说:“一切都是为了可以让孩子们变得更优秀,这都是值得的。”
作为一名党员教师,王超主动请缨承担年级主任工作,发挥党员教师的身先示范作用,做好年级事务与学校之间的“纽带”。自担任年级主任以来,他保持着树立高度的责任感,本着为了让学生成材,让同事间和谐相处,让学校可以放心的原则,把学校和老师们紧密联系在一起,认真安排好学校下达的各项任务,带领本年级教师将师生关系和家校沟通的方方面面处理得井井有条。为了做到这些,他始终坚持做到有学生的地方就有他。无论是在教室里,还是在操场上,或是在餐厅里都会出现他的身影,他觉得这是作为班主任的责任。不仅仅是自己的班级,他所在的年级还有其他7个班,这些都是他的教育管理对象。他每天对年级内所有班级进行巡查,当出现安全隐患、物品维修或者学生秩序问题时,他会主动找到班主任了解情况进行解决,保证不出现任何纰漏,这是作为年级主任的责任。正是因为他的一丝不苟,既保证了学校工作的顺利开展,又维持了年级内的正常教育教学秩序,得到了领导、老师们和家长的认可和好评。
王超老师在担任年级主任的同时,还兼任着班主任的工作,自进入新桥小学以来,他无论多忙都从未动过辞去班主任工作的念头,从一年级到现在的六年级,与学生们朝夕相处,已经建立了深厚的感情,彼此之间无比熟悉。当有同学因为家庭的原因而转学的时候,他在同学们面前很坚强,却在办公室偷偷抹泪,实在是因为——舍不得。同学们从懵懵懂懂的小娃娃成长为一名名优秀的少先队员,而他作为党员的信念也一直支持着他为了光荣的教育事业去奋斗。正是因为他们的共同进步加上与任课老师的努力,使得班级的各科成绩和综合成绩都名列前茅。
立正初心,守正初心,修正初心。王超老师认为,作为一名教师,要全心全意为了学生;作为党员,一切都要冲锋在前;作为党员教师,更要勤恳耕耘,默默付出,以自己的初心为基础,践行初心使命,为了新桥的教育事业贡献自己的力量。(通讯员 康茂航 朱海娇 刘佃臣)
责任编辑:时瑞雪
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快照生成时间:2023-10-09 17:45:04
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