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本文转自:昆明日报
本报讯 记者杨官荣报道 昨日,记者从西山区教育体育局获悉,西山区申报的省级课题——“基于融合教育理念下学前听障儿童入园随班就读的实践研究”将于今年10月结题。
2021年3月,西山区教育体育局与云南省残疾儿童康复学校签订学前融合教育合作协议。2021年4月,云南省残疾儿童康复学校6名听障儿童,全部安排在西山区第一幼儿园、西山区第二幼儿园、西山区春苑幼儿园3所公立幼儿园随班就读。
随班就读期间,西一幼为了让小迪和国国更快地融入集体生活,老师调整教学框架,创新教学活动组织策略,带领小迪和国国参与各类学习活动。
在西二幼,为让随班就读的小雨和小娜融入到正常孩子生活圈中,老师改变了分开教学的教育方式,带领他们正常参与科学、艺术、社会领域的各类学习活动,两位小朋友慢慢习惯了幼儿园的生活。
近些年来,西山区把融合教育理念践行于实际工作中,并对融合教育理念下学前听障儿童入园随班就读进行相关研究。同时,还把课题研究成果运用到教学中,用成果指导教育教学,形成教师、家长和幼儿本身的融合发展,充分发挥融合教育的作用。 (本稿未成年人名字均为化名)
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快照生成时间:2023-02-24 06:45:09
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