我们正处于一个信息大暴发的时代,每天都能产生数以百万计的新闻资讯!
虽然有大数据推荐,但面对海量数据,通过我们的调研发现,在一个小时的时间里,您通常无法真正有效地获取您感兴趣的资讯!
头条新闻资讯订阅,旨在帮助您收集感兴趣的资讯内容,并且在第一时间通知到您。可以有效节约您获取资讯的时间,避免错过一些关键信息。
发布会现场
大众网记者 闫文文 济宁报道
8月29日,济宁市新闻办召开“建设全省教育高地、办好人民满意教育”主题系列新闻发布会(第8场)。大众网记者从发布会现场了解到,近年来,鱼台县注重创新教研形式、丰富教研内涵,注重做好教师“教研+培训”结合文章,以教师专业成长促进培养学生的核心素养,推进教育高质量发展。
成立城乡紧密型教研共同体
鱼台县按照《鱼台县新时代城乡义务教育一体化发展联盟实施方案》,成立城乡学校“五区八盟”教研共同体,实行了县学科教研员包保责任制,负责督导、协调各盟区活动的开展。各盟区制定了联盟一体化发展规划,开展名师送课助教活动、城乡教师同课异构活动、名师送培活动、联盟校之间业务互查互评活动、推门听课等。
提升教师专业培训的效能基础作用
鱼台县运用县教育教学研究中心自主研发的“自主五步”体验式培训模式,推动学校科研培训有主题、有内容、全参与、有实效,提升学科教师的教科研究能力。鱼台采取“走出去,请进来”的办法,与山东财经大学农村振兴学院合作,邀请齐鲁名师、名校长、名班主任,全国知名专家教授,利用暑假分批培训了校长、骨干教师近300人次。暑假开学后,鱼台将每月确定一个培训主题,继续邀请专家上门培训。
发挥名师的引领作用
鱼台县在发挥7个市名师工作室示范引领作用的基础上,研究出台《鱼台县中小学名师工作室评选方案》,配套科研经费,遴选成立了覆盖学前、中小学全学段的76个县名师工作室。工作室由鱼台县学科教研员或县市名师领衔,形成名师工作室辐射带动全县学科教师专业发展的机制。
以上内容为资讯信息快照,由td.fyun.cc爬虫进行采集并收录,本站未对信息做任何修改,信息内容不代表本站立场。
快照生成时间:2023-08-29 18:45:03
本站信息快照查询为非营利公共服务,如有侵权请联系我们进行删除。
信息原文地址: